|
1
|
“1+2+3”思政课堂模式的构建——以广东省技师学院思政课堂模式为例 |
李军杰
|
《职业》
|
2023 |
0 |
|
|
2
|
世界技能大赛成果转化在英语教学改革中的应用实践——以广东省机械技师学院为例 |
曾微
|
《职业》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
基于ISO 21001:2018标准的技工院校教学质量控制构建路径——广东省城市技师学院为例 |
张爱明
李新梅
高扬
|
《广东印刷》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
党史学习教育融入技工院校思政课教学的研究——以广东省城市技师学院为例 |
李丹阳
|
《职业》
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
技工院校高质量发展模式实践探讨——以广东省机械技师学院为例 |
张廷彩
|
《职业》
|
2024 |
0 |
|
|
6
|
技工学校在线清考系统的设计与实现——以广东省南方技师学院为例 |
李志娟
|
《现代信息科技》
|
2020 |
1
|
|
|
7
|
讲好世赛故事 培养德技并修的大国工匠——广东省机械技师学院竞赛团队“三全”教育培养技能人才典型案例 |
钟安妮
|
《职业》
|
2022 |
1
|
|
|
8
|
企业新型学徒制在汽车维修专业的实践探析——以广东省机械技师学院为例 |
李全党
|
《时代汽车》
|
2022 |
1
|
|
|
9
|
世界技能大赛夺金是强大办学实力的综合体现——广东省机械技师学院世界技能大赛夺金经验分享 |
冯为远
|
《职业》
|
2023 |
0 |
|
|
10
|
广东省粤东技师学院:打造技工教育高质量发展示范校 |
何启谋
|
《职业》
|
2022 |
0 |
|
|
11
|
广东省粤东技师学院探索特色引领下的办学高质量发展模式 |
何启谋
|
《职业》
|
2023 |
0 |
|
|
12
|
创新管理模式 护航金牌之路——广东省机械技师学院第二届全国技能大赛经验分享 |
叶军峰
|
《职业》
|
2023 |
0 |
|
|
13
|
2022年世界技能大赛特别赛再添两金一银 创造十年十金传奇——广东省机械技师学院获奖选手的荣光之路 |
黄镁纯
杨韵莹
兰婷
许琳
|
《职业》
|
2023 |
0 |
|
|
14
|
信息化体验性教学在技师学院会计专业中的运用 |
黄文婧
|
《中国新通信》
|
2022 |
0 |
|
|
15
|
广东省技工教育发展的历史回顾与启示(二) |
张帆
张卉玮
|
《广东印刷》
|
2022 |
0 |
|
|
16
|
广东省技工教育发展的历史回顾与启示(一) |
张帆
张卉玮
|
《广东印刷》
|
2022 |
0 |
|
|
17
|
对广东省营造“一流人才生态”的研究与建议 |
何启谋
|
《职业》
|
2023 |
0 |
|
|
18
|
《广东印刷》杂志的启迪力量 |
郑宏斌
林玲
|
《广东印刷》
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
技工院校工学一体化课程实施中的学生综合能力培养与评价研究 |
高松梅
|
《广东印刷》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
基于新媒体融合+互联网时代发展背景下包装印刷发展趋势的探讨 |
韩竺邑
|
《广东印刷》
|
2025 |
0 |
|
