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关于中职学校会计课程教学改革的几点体会
1
作者
林兰生
《中国乡镇企业会计》
2011年第1期165-166,共2页
中等职业学校的会计课程是一门理论性强、概念枯燥抽象、实践性要求严格、规范的课程。为适应当今市场对会计人才的要求，在会计课程教学中，教师不仅要把会计知识传授给学生，还应注意培养学生的专业兴趣，加强职业道德教育，培养学生...
中等职业学校的会计课程是一门理论性强、概念枯燥抽象、实践性要求严格、规范的课程。为适应当今市场对会计人才的要求，在会计课程教学中，教师不仅要把会计知识传授给学生，还应注意培养学生的专业兴趣，加强职业道德教育，培养学生的实践能力和自我教育能力，使之真正成为能够服务于社会的合格的会计人才。
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关键词
会计课程教学
课程教学改革
中职学校
中等职业学校
职业道德教育
自我教育能力
会计人才
实践能力
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职称材料
题名
关于中职学校会计课程教学改革的几点体会
1
作者
林兰生
机构
广东省惠州旅游学校
出处
《中国乡镇企业会计》
2011年第1期165-166,共2页
文摘
中等职业学校的会计课程是一门理论性强、概念枯燥抽象、实践性要求严格、规范的课程。为适应当今市场对会计人才的要求，在会计课程教学中，教师不仅要把会计知识传授给学生，还应注意培养学生的专业兴趣，加强职业道德教育，培养学生的实践能力和自我教育能力，使之真正成为能够服务于社会的合格的会计人才。
关键词
会计课程教学
课程教学改革
中职学校
中等职业学校
职业道德教育
自我教育能力
会计人才
实践能力
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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作者
出处
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1
关于中职学校会计课程教学改革的几点体会
林兰生
《中国乡镇企业会计》
2011
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