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高等教育质量发展的多维性思考 被引量:3
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作者 吴结 《高教发展与评估》 2005年第2期31-33,共3页
质量自始至终都是现代高等教育的发展重心,直接关系到一国高等教育事业发展的成功与失败。因此,有必要从终身教育、适应性、质量与数量的统一、目标与过程的统一、质量标准的权威性与多样化以及高等教育信用制度的建立等多方面探讨高等... 质量自始至终都是现代高等教育的发展重心,直接关系到一国高等教育事业发展的成功与失败。因此,有必要从终身教育、适应性、质量与数量的统一、目标与过程的统一、质量标准的权威性与多样化以及高等教育信用制度的建立等多方面探讨高等教育质量问题。 展开更多
关键词 高等教育 大众化 终身教育 质量标准 教育质量 信用制度
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现代远程教育管理人员的素质特征 被引量:1
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作者 吴结 《成人教育》 2004年第6期49-50,共2页
现代远程教育主要是利用计算机网络技术来实现的远程教育,不确定的学习者、网络化的课程、间接的教学方式等都对其教育管理提出新的要求。而如何对分布在各地的学生进行有序的管理和服务,如何远程督促学生学习课程内容,如何让现代网络... 现代远程教育主要是利用计算机网络技术来实现的远程教育,不确定的学习者、网络化的课程、间接的教学方式等都对其教育管理提出新的要求。而如何对分布在各地的学生进行有序的管理和服务,如何远程督促学生学习课程内容,如何让现代网络技术与教育本质相结合,以发挥网络远程教育的特有效力,这是制约现代远程教育发展的关键问题。为此,现代远程教育应该拥有一支高水平的教育管理队伍,其成员应具备与现代远程教育相适应的新素质特征。 展开更多
关键词 现代远程教育 素质特征 管理人员 教育管理 终身学习 质量意识
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浅议我国的私立高等教育
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作者 吴结 《大学教育科学》 2003年第2期94-96,共3页
私立高等教育已成为当代高等教育体系中的重要组成部分 ,正确认识它的作用有利于更好地了解私立高等教育的重要社会地位 ,正确指导其作用的发挥 ,促进整个高等教育事业的健康发展。
关键词 私立高等教育 社会地位 作用 中国 教育机会均等 学术研究
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