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题名人教版高中英语新旧教材的写作板块比较研究
被引量：2
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作者
毕少琴
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机构
广东省广州市花都区教育发展研究院
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出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2023年第4期77-80,F0003,共5页
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文摘
教材中写作板块的设计可以体现编写意图。本文采用语料库研究方法,对人民教育出版社2007年版和2019年版高中英语教材中的写作板块进行比较分析。研究发现,,2007年版教材中的写作任务明确提出了写作类型或文体要求;而2019年版教材写作板块设计更具体,写作类型更多样,更着重读写结合。建议教师利用语料库工具与资源,增强写作教学的有效性;融合不同教材的写作板块,提高写作教学的综合性;强化训练写作微技能,提升写作教学的准确性。
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关键词
高中英语
新旧教材
语料库
写作板块
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名《大自然的语言》(第二课时)教学设计
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作者
曾知英
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机构
广东省广州市花都区教育发展研究院
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2021年第3期60-62,共3页
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文摘
【教学目标】1.通过分析说明方法,学习作者如何阐述事理。(重点)2.学习并体会本文语言严谨、准确而生动的特点。(难点)【课前准备】完成课后“思考探究三”,思考课文说明事理的方法。【教学过程】一、温故导新(一)屏显上一节课的思维导图,请同学根据思维导图复述课文主要内容。
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关键词
复述课文
思考探究
思维导图
第二课时
教学设计
课前准备
温故导新
《大自然的语言》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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