期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高校民族民间舞蹈教学存在的问题及改进措施研究 被引量:15
1
作者 冯墨凝 《音乐时空》 2016年第5期169-170,共2页
民族舞蹈逐渐被更多的人所接受。民族舞蹈能够对一个民族的文化传统、精神面貌以及生活习俗进行展现,民族舞蹈主要是以民族文化作为基础,并利用不同的民族文化开展教学工作。民族舞蹈教育能够强化民族文化,进而开展不同形式的教学模式,... 民族舞蹈逐渐被更多的人所接受。民族舞蹈能够对一个民族的文化传统、精神面貌以及生活习俗进行展现,民族舞蹈主要是以民族文化作为基础,并利用不同的民族文化开展教学工作。民族舞蹈教育能够强化民族文化,进而开展不同形式的教学模式,有利于民族建设工作的更好开展。本文就高校民族民间舞蹈教学过程中存在的问题进行分析,并针对问题提出相应的解决措施。 展开更多
关键词 高校 民族民间舞 教学 问题 改进措施
在线阅读 下载PDF
翻转课堂模式在中职语文教学中的实践
2
作者 柯跃贞 《语文教学与研究》 2019年第16期64-65,共2页
目前翻转课堂还没有形成统一的定义,很多学者都是根据自己的理论与实践经验, 对翻转课堂的内涵进行解释. "翻转课堂" 也是指教师不再是课堂的主体,学生成为课堂的真正主体.教师与学生在现代信息技术的指导下进行合作学习, 因... 目前翻转课堂还没有形成统一的定义,很多学者都是根据自己的理论与实践经验, 对翻转课堂的内涵进行解释. "翻转课堂" 也是指教师不再是课堂的主体,学生成为课堂的真正主体.教师与学生在现代信息技术的指导下进行合作学习, 因此也就对传统的课堂进行了翻转. 这种模式能够有效的解决学生相互之间基础参差不齐等问题. 随着翻转课堂这种教学模式的不断推广和发展,这种模式已经在很多课堂上被广泛应用起来,翻转课堂逐渐与当地学校的发展趋势相适应. 展开更多
关键词 中职语文教学 现代信息技术 理论与实践 翻转课堂 教学模式 课堂的主体 传统的课堂 真正主体
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部