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如何利用外报外刊培养学生的英语学科核心素养
被引量:
2
1
作者
郑洁丽
《英语教师》
2019年第18期43-46,共4页
解读英语学科核心素养,分析外报外刊对培养学生英语学科核心素养的积极作用。以实际教学为例,探究如何利用外报外刊中丰富多样的语篇,以理解性和表达性语言实践活动为核心,在探究语篇主题意义的同时,将语言知识、文化知识、思维发展和...
解读英语学科核心素养,分析外报外刊对培养学生英语学科核心素养的积极作用。以实际教学为例,探究如何利用外报外刊中丰富多样的语篇,以理解性和表达性语言实践活动为核心,在探究语篇主题意义的同时,将语言知识、文化知识、思维发展和策略运用整合起来,引导学生开展学习,并逐步内化,形成能力,提升其英语学科核心素养和思维水平。
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关键词
外报外刊
英语学科核心素养
主题语境
语篇学习
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职称材料
强化数学运算,聚焦统计策略,提升核心素养——以2023年高考数学全国乙卷第17题的解法溯源及拓展探究为例
2
作者
袁安
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2023年第23期39-42,共4页
2023年高考数学全国乙卷第17题貌似平淡无奇,实则韵味十足,蕴藏了众多的计算方法和数学思想。符合基础性、综合性、应用性、创新性的高考试题原则,是检测数学运算、数据分析等核心素养,选拔人才的基础好题。本文通过对新高考乙卷统计试...
2023年高考数学全国乙卷第17题貌似平淡无奇,实则韵味十足,蕴藏了众多的计算方法和数学思想。符合基础性、综合性、应用性、创新性的高考试题原则,是检测数学运算、数据分析等核心素养,选拔人才的基础好题。本文通过对新高考乙卷统计试题的分析、解答、溯源和再研究,为同学们解答高考试题提供思路和方法。
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关键词
核心素养
数学运算
高考数学
拓展探究
选拔人才
高考试题
数据分析
全国乙卷
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职称材料
新高考下的生涯抉择
3
作者
蔡腊梅
章少环
+1 位作者
温欣欣
郑宗煜
《中小学心理健康教育》
2020年第4期76-80,共5页
【创作背景和设计理念】2018年广东进入新高考“3加1加2”(语文、数学、英语3科,加物理或历史其中的1科,再加化学、生物、政治、地理中的任意2科)时代,新高考不仅改变过去简单的“文理分科”模式,录取方式也以“专业职业优先”为导向,...
【创作背景和设计理念】2018年广东进入新高考“3加1加2”(语文、数学、英语3科,加物理或历史其中的1科,再加化学、生物、政治、地理中的任意2科)时代,新高考不仅改变过去简单的“文理分科”模式,录取方式也以“专业职业优先”为导向,使高中生不得不提前对未来的专业和职业生涯进行规划。
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关键词
心理剧
新高考
生涯
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职称材料
题名
如何利用外报外刊培养学生的英语学科核心素养
被引量:
2
1
作者
郑洁丽
机构
广东省广州市大同中学
出处
《英语教师》
2019年第18期43-46,共4页
文摘
解读英语学科核心素养,分析外报外刊对培养学生英语学科核心素养的积极作用。以实际教学为例,探究如何利用外报外刊中丰富多样的语篇,以理解性和表达性语言实践活动为核心,在探究语篇主题意义的同时,将语言知识、文化知识、思维发展和策略运用整合起来,引导学生开展学习,并逐步内化,形成能力,提升其英语学科核心素养和思维水平。
关键词
外报外刊
英语学科核心素养
主题语境
语篇学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化数学运算,聚焦统计策略,提升核心素养——以2023年高考数学全国乙卷第17题的解法溯源及拓展探究为例
2
作者
袁安
机构
广东省
广州市
广州
大同中学
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2023年第23期39-42,共4页
基金
2022年广东省教育科学规划课题“智慧课堂下的高中数学‘精准教学’模式的实践研究”(项目编号:2022YQJK036)的研究成果。
文摘
2023年高考数学全国乙卷第17题貌似平淡无奇,实则韵味十足,蕴藏了众多的计算方法和数学思想。符合基础性、综合性、应用性、创新性的高考试题原则,是检测数学运算、数据分析等核心素养,选拔人才的基础好题。本文通过对新高考乙卷统计试题的分析、解答、溯源和再研究,为同学们解答高考试题提供思路和方法。
关键词
核心素养
数学运算
高考数学
拓展探究
选拔人才
高考试题
数据分析
全国乙卷
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
新高考下的生涯抉择
3
作者
蔡腊梅
章少环
温欣欣
郑宗煜
机构
广东省广州市大同中学
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第4期76-80,共5页
基金
广州市教育科学规划2018年度课题研究成果
文摘
【创作背景和设计理念】2018年广东进入新高考“3加1加2”(语文、数学、英语3科,加物理或历史其中的1科,再加化学、生物、政治、地理中的任意2科)时代,新高考不仅改变过去简单的“文理分科”模式,录取方式也以“专业职业优先”为导向,使高中生不得不提前对未来的专业和职业生涯进行规划。
关键词
心理剧
新高考
生涯
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何利用外报外刊培养学生的英语学科核心素养
郑洁丽
《英语教师》
2019
2
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职称材料
2
强化数学运算,聚焦统计策略,提升核心素养——以2023年高考数学全国乙卷第17题的解法溯源及拓展探究为例
袁安
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2023
0
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职称材料
3
新高考下的生涯抉择
蔡腊梅
章少环
温欣欣
郑宗煜
《中小学心理健康教育》
2020
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职称材料
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