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如何利用外报外刊培养学生的英语学科核心素养 被引量:2
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作者 郑洁丽 《英语教师》 2019年第18期43-46,共4页
解读英语学科核心素养,分析外报外刊对培养学生英语学科核心素养的积极作用。以实际教学为例,探究如何利用外报外刊中丰富多样的语篇,以理解性和表达性语言实践活动为核心,在探究语篇主题意义的同时,将语言知识、文化知识、思维发展和... 解读英语学科核心素养,分析外报外刊对培养学生英语学科核心素养的积极作用。以实际教学为例,探究如何利用外报外刊中丰富多样的语篇,以理解性和表达性语言实践活动为核心,在探究语篇主题意义的同时,将语言知识、文化知识、思维发展和策略运用整合起来,引导学生开展学习,并逐步内化,形成能力,提升其英语学科核心素养和思维水平。 展开更多
关键词 外报外刊 英语学科核心素养 主题语境 语篇学习
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强化数学运算,聚焦统计策略,提升核心素养——以2023年高考数学全国乙卷第17题的解法溯源及拓展探究为例
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作者 袁安 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2023年第23期39-42,共4页
2023年高考数学全国乙卷第17题貌似平淡无奇,实则韵味十足,蕴藏了众多的计算方法和数学思想。符合基础性、综合性、应用性、创新性的高考试题原则,是检测数学运算、数据分析等核心素养,选拔人才的基础好题。本文通过对新高考乙卷统计试... 2023年高考数学全国乙卷第17题貌似平淡无奇,实则韵味十足,蕴藏了众多的计算方法和数学思想。符合基础性、综合性、应用性、创新性的高考试题原则,是检测数学运算、数据分析等核心素养,选拔人才的基础好题。本文通过对新高考乙卷统计试题的分析、解答、溯源和再研究,为同学们解答高考试题提供思路和方法。 展开更多
关键词 核心素养 数学运算 高考数学 拓展探究 选拔人才 高考试题 数据分析 全国乙卷
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新高考下的生涯抉择
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作者 蔡腊梅 章少环 +1 位作者 温欣欣 郑宗煜 《中小学心理健康教育》 2020年第4期76-80,共5页
【创作背景和设计理念】2018年广东进入新高考“3加1加2”(语文、数学、英语3科,加物理或历史其中的1科,再加化学、生物、政治、地理中的任意2科)时代,新高考不仅改变过去简单的“文理分科”模式,录取方式也以“专业职业优先”为导向,... 【创作背景和设计理念】2018年广东进入新高考“3加1加2”(语文、数学、英语3科,加物理或历史其中的1科,再加化学、生物、政治、地理中的任意2科)时代,新高考不仅改变过去简单的“文理分科”模式,录取方式也以“专业职业优先”为导向,使高中生不得不提前对未来的专业和职业生涯进行规划。 展开更多
关键词 心理剧 新高考 生涯
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