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增强体质健身知识技能教学的实验研究──对小学体育课身体运动教材内容构建的分析被引量：10: 1; 作者邓若峰杨丰宇《体育学刊》 CAS 1999年第5期7-11,共5页; 本实验在现代教育思想的指导下，依据增强体质健身知识技能教学的有关理论，提出了选择和设计身体运动教材内容的三条原则，通过教学实验，取得了初步的结果；并对小学体育课身体运动教材内容的构建进行了初步的探讨和分析。; 关键词增强体质健身知识技能体育课身体运动教材内容教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

把增强体质健身知识技能作为体育课主教材的经验和体会被引量：8: 2; 作者邓若锋杨丰宇《体育学刊》 CAS 1999年第3期69-71,共3页; 为使体育教学改革旧的运动业务体系，加快增强体质业务建设，在对增强体质业务有了一定认识的基础上，把增强体质健身知识技能作为体育课的主教材试行，有了一些经验和体会。为继续进行教学实验，逐步完善健身课教学体系作了前期准备。; 关键词增强体质健身知识技能体育课主教材健身的方法和法则; 在线阅读下载PDF 职称材料

刍议学校体育教学对学生非智力因素的培养被引量：13: 3; 作者邓若锋杨丰宇陈振宇《体育学刊》 CAS 1998年第4期108-111,共4页; 本文就非智力因素的五种成分：动机、兴趣、情感、意志和性格，对学生在学校体育教学中进行体育学习的作用进行分析，再结合学校体育教学的特点，探讨在学校体育教学中如何培养学生非智力因素的问题，提出了培养学生非智力因素的若干措... 展开更多; 关键词体育教学非智力因素学生身体练习培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

专题V 素质教育与体育教学改革被引量：2: 4; 《体育学刊》 1999年第1期117-118,共2页; 关键词体育教学改革实施素质教育体育课教学体育科学化体育知识技能运动技术健身知识技能增强体质技术动作体育工作; 在线阅读下载PDF 职称材料

健身知识技能教学的实验总结被引量：1: 5; 作者邓若锋杨丰宇《体育学刊》 CAS 1999年第5期12-17,19,共7页; 在对学校教学中体育现状的反思和对科学体育的认识，理解增强体质的教育与健身知识技能内在联系的基础上，把健身知识技能教学作为体育教学的主要内容，采用“行动研究”的方法进行教学实验。总结和归纳出健身知识技能教学的运行机制、... 展开更多; 关键词健身知识技能教学理论与实践体育增强体质素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

对巡回锻炼法教学的思考与尝试被引量：1: 6; 作者邓若锋陈振宇黄伟军《体育学刊》 2000年第1期23-25,共3页; 在学习和掌握巡回锻炼法有关知识的基础上 ,以建构主义学习理论为指导 ,在小学体育中进行教学尝试。在实践中归纳总结出巡回锻炼法教学的五项准备工作、六个教学环节、五个教学注意点。; 关键词巡回锻练法教学健身知识技能小学体育; 在线阅读下载PDF 职称材料

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