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生成式人工智能赋能学术出版应用场景探讨被引量：7: 1; 作者肖延兵余朔《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第6期44-46,共3页; 生成式人工智能已参与到学术出版的选题策划、文献整理、数据分析、编辑加工和传播推广等环节,具体表现为:人工智能可以对大量文献和数据进行综合分析,为学术出版提供选题创意、参考素材,以人机协同共创方式辅助内容创作、辅助编辑加工... 展开更多; 关键词人工智能人工智能生成内容学术出版; 在线阅读下载PDF 职称材料

广东出版70年：以出版制度变迁为中心的历史考察: 2; 作者金炳亮刘晖《现代出版》 CSSCI 北大核心 2019年第5期25-38,共14页; 广东出版70年,是中华人民共和国出版史的缩影,反映了作为一项制度安排的地方出版体制的发展变迁。本文将广东出版70年划分为前30年和后40年两个大的历史阶段。前30年基本构建了广东地方出版体制,具有显著计划经济色彩的租型出版影响至今... 展开更多; 关键词广东出版出版制度地方出版史; 在线阅读下载PDF 职称材料

媒体融合时代出版传媒的新思维被引量：6: 3; 作者王桂科《中国出版》 CSSCI 北大核心 2014年第17期17-19,共3页; 当前,网络技术和新兴媒体的发展对以纸介为主的传统出版传媒业带来颠覆性的冲击,几乎颠覆了原有的制作模式、出版模式、发行模式和生产流程,颠覆了出版的传统生态。现在既是一个最美好的时代,也是一个最充满变数的时代。在这种变局中,... 展开更多; 关键词传统出版传媒业媒体融合思维新兴媒体网络技术制作模式出版模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育出版融合发展:产品、业态和趋势被引量：9: 4; 作者杜传贵《现代出版》 CSSCI 北大核心 2017年第4期18-21,共4页; 数字教育出版发展正呈现出媒介形态日益立体化、产业形态日益多元化和主体生态日益复杂化的态势。强化集成性产品开发,向服务提供商转变,占领产业链高端,将成为教育出版融合发展的主要趋势。; 关键词教育出版融合发展数字教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建新的发展平台推进出版业转型升级: 5; 作者黄尚立《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2009年第3期11-11,共1页; 深入学习和实践科学发展观，使我们认识到，企业要持续健康发展，必须建立在对企业内外资源高效利用的基础上，建立在以企业自主创新为核心的竞争优势上，建立在以人为本、基业长青的经营理念上。出版业要全面贯彻科学发展观，必须科学... 展开更多; 关键词出版业转型升级持续健康发展科学发展观平台资源高效利用转变增长方式竞争优势; 在线阅读下载PDF 职称材料

中小学数字教材应用现状与实施路径被引量：3: 6; 作者刘海业《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第22期47-51,共5页; 数字化转型作为教育变革的必然导向已然成为教育领域内的关注热点,给教育领域带来了诸多变革与机遇。数字教材作为一种新型优质数字教育资源,是实现基础教育数字化转型的重点实施路径之一,是加快教育数字化转型的重要着力点。以我国部分... 展开更多; 关键词中小学数字教材教育数字化转型实施路径教材建设教材应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

当代比较教育学方法论的发展趋向被引量：12: 7; 作者卢晓中喻春兰《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第4期104-108,共5页; 当代比较教育学方法论出现了如下发展趋向:一是实证主义研究范式的自身修正和质的研究范式的兴起;二是比较教育学方法论朝着整体、系统的方向发展;比较教育学方法论呈现出更多的多样性和兼容性特征。; 关键词当代比较教育学方法论发展趋向; 在线阅读下载PDF 职称材料

西蒙舒斯特公司(Simon & Schuster,Inc.): 8; 作者吴彦《大学出版》 2004年第2期26-28,共3页; 关键词西蒙舒斯特公司出版企业填字游戏书创新精神企业并购; 在线阅读下载PDF 职称材料

新媒体时代国产动漫IP品牌化传播路径研究——以《哪吒之魔童闹海》为例: 9; 作者李春阳申宁涛《电影文学》 2025年第14期143-147,共5页; 新媒体技术的崛起重构了国产动漫IP的品牌化传播逻辑。以现象级IP《哪吒之魔童闹海》为研究对象,基于跨媒介叙事理论和平台生态系统理论等构建内容、传播、用户、商业的有效协同,系统解构其品牌化传播路径。研究发现,该作品通过跨媒介... 展开更多; 关键词国产动漫哪吒跨媒介传播品牌IP; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生成式人工智能赋能学术出版应用场景探讨被引量：7: 1; 作者肖延兵余朔; 机构广东省出版集团南方出版传媒股份有限公司; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第6期44-46,共3页; 文摘生成式人工智能已参与到学术出版的选题策划、文献整理、数据分析、编辑加工和传播推广等环节,具体表现为:人工智能可以对大量文献和数据进行综合分析,为学术出版提供选题创意、参考素材,以人机协同共创方式辅助内容创作、辅助编辑加工、提高编校效率,整合多模态内容丰富产品形态,等等。; 关键词人工智能人工智能生成内容学术出版; 分类号 TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] G230.7 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名广东出版70年：以出版制度变迁为中心的历史考察: 2; 作者金炳亮刘晖; 机构广东省出版集团有限公司南方出版传媒股份有限公司; 出处《现代出版》 CSSCI 北大核心 2019年第5期25-38,共14页; 文摘广东出版70年,是中华人民共和国出版史的缩影,反映了作为一项制度安排的地方出版体制的发展变迁。本文将广东出版70年划分为前30年和后40年两个大的历史阶段。前30年基本构建了广东地方出版体制,具有显著计划经济色彩的租型出版影响至今。1979年"长沙会议"极大地解放了地方出版生产力,出版方针的转变、浓厚的思想解放氛围和广东处于改革开放前沿的地缘优势,造就了20世纪80年代和90年代广东出版的繁荣景象。21世纪前十年,广东形成了以省出版集团、广州市新华出版发行集团和深圳出版发行集团为龙头的市场竞争格局;近十年来,广东出版在信息化与资本化中寻求新的发展机遇。; 关键词广东出版出版制度地方出版史; 分类号 F42 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名媒体融合时代出版传媒的新思维被引量：6: 3; 作者王桂科; 机构广东省出版集团有限公司南方出版传媒股份有限公司; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2014年第17期17-19,共3页; 文摘当前,网络技术和新兴媒体的发展对以纸介为主的传统出版传媒业带来颠覆性的冲击,几乎颠覆了原有的制作模式、出版模式、发行模式和生产流程,颠覆了出版的传统生态。现在既是一个最美好的时代,也是一个最充满变数的时代。在这种变局中,要么搭上互联网的快车,风驰电掣,飞速发展;要么错过互联网的班车,以步当车,步履艰难。; 关键词传统出版传媒业媒体融合思维新兴媒体网络技术制作模式出版模式; 分类号 G206 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育出版融合发展:产品、业态和趋势被引量：9: 4; 作者杜传贵; 机构广东省出版集团党委南方出版传媒股份有限公司; 出处《现代出版》 CSSCI 北大核心 2017年第4期18-21,共4页; 基金中宣部文化名家暨"四个一批"人才工程资助项目"出版传媒转型路径研究"的阶段性成果; 文摘数字教育出版发展正呈现出媒介形态日益立体化、产业形态日益多元化和主体生态日益复杂化的态势。强化集成性产品开发,向服务提供商转变,占领产业链高端,将成为教育出版融合发展的主要趋势。; 关键词教育出版融合发展数字教育; 分类号 G230.7 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建新的发展平台推进出版业转型升级: 5; 作者黄尚立; 机构广东省出版集团有限公司党委书记、董事长; 出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2009年第3期11-11,共1页; 文摘深入学习和实践科学发展观，使我们认识到，企业要持续健康发展，必须建立在对企业内外资源高效利用的基础上，建立在以企业自主创新为核心的竞争优势上，建立在以人为本、基业长青的经营理念上。出版业要全面贯彻科学发展观，必须科学地分析面临的机遇与挑战，进一步解放思想，着力提高创新能力，有效解决出版业长期依靠外延增长粗放经营等难题，切实转变增长方式，努力实现出版业的持续健康发展。; 关键词出版业转型升级持续健康发展科学发展观平台资源高效利用转变增长方式竞争优势; 分类号 G239.2 [文化科学] F752.68 [经济管理—国际贸易]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中小学数字教材应用现状与实施路径被引量：3: 6; 作者刘海业; 机构广东省出版集团数字出版有限公司; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第22期47-51,共5页; 文摘数字化转型作为教育变革的必然导向已然成为教育领域内的关注热点,给教育领域带来了诸多变革与机遇。数字教材作为一种新型优质数字教育资源,是实现基础教育数字化转型的重点实施路径之一,是加快教育数字化转型的重要着力点。以我国部分省(区、市)中小学校的一线教师和在校学生为研究对象,采用问卷调查方法进行多维度数据采集,研究中小学数字教材应用的基本情况、应用存在的问题以及应用效果,分析其应用影响因素以及未来需求,从革新优质基础教育数字教材的共建共享机制、技术赋能数字教材产品创新、技术赋能数字教材内容生产、建立数字教材科学评价体系、技术赋能数字教材应用支撑5个方面提出中小学数字教材的实施路径,可为我国基础教育的数字教材建设、应用与发展提供依据和对策,促进教育数字化转型的升级与革新。; 关键词中小学数字教材教育数字化转型实施路径教材建设教材应用; 分类号 G436 [文化科学—教育技术学] G237.9 [文化科学] G632.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当代比较教育学方法论的发展趋向被引量：12: 7; 作者卢晓中喻春兰; 机构华南师范大学教育科学学院/现代教育研究与开发中心广东省出版集团课程教材研究中心; 出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第4期104-108,共5页; 文摘当代比较教育学方法论出现了如下发展趋向:一是实证主义研究范式的自身修正和质的研究范式的兴起;二是比较教育学方法论朝着整体、系统的方向发展;比较教育学方法论呈现出更多的多样性和兼容性特征。; 关键词当代比较教育学方法论发展趋向; Keywords contemporary comparative education methodology trends; 分类号 G40-059.3 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西蒙舒斯特公司(Simon & Schuster,Inc.): 8; 作者吴彦; 机构广东省出版集团; 出处《大学出版》 2004年第2期26-28,共3页; 关键词西蒙舒斯特公司出版企业填字游戏书创新精神企业并购; 分类号 G239.1 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新媒体时代国产动漫IP品牌化传播路径研究——以《哪吒之魔童闹海》为例: 9; 作者李春阳申宁涛; 机构华南农业大学艺术学院; 出处《电影文学》 2025年第14期143-147,共5页; 基金国家社会科学基金艺术学一般项目“讲好中国故事视域中‘小人书’的跨文化转译与传播研究”(项目编号:24BH180)。; 文摘新媒体技术的崛起重构了国产动漫IP的品牌化传播逻辑。以现象级IP《哪吒之魔童闹海》为研究对象,基于跨媒介叙事理论和平台生态系统理论等构建内容、传播、用户、商业的有效协同,系统解构其品牌化传播路径。研究发现,该作品通过跨媒介内容生产、平台化传播运营、用户共创生态与数字商业转化四大策略,成功构建可持续的品牌生态系统。为国产动漫IP突破生命周期短暂、用户黏性不足等瓶颈提供策略启示。; 关键词国产动漫哪吒跨媒介传播品牌IP; 分类号 G206 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	生成式人工智能赋能学术出版应用场景探讨	肖延兵余朔	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2024	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	广东出版70年：以出版制度变迁为中心的历史考察	金炳亮刘晖	《现代出版》 CSSCI 北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	媒体融合时代出版传媒的新思维	王桂科	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2014	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	教育出版融合发展:产品、业态和趋势	杜传贵	《现代出版》 CSSCI 北大核心	2017	9	在线阅读下载PDF 职称材料
5	构建新的发展平台推进出版业转型升级	黄尚立	《编辑之友》 CSSCI 北大核心	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	中小学数字教材应用现状与实施路径	刘海业	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	当代比较教育学方法论的发展趋向	卢晓中喻春兰	《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2005	12	在线阅读下载PDF 职称材料
8	西蒙舒斯特公司(Simon & Schuster,Inc.)	吴彦	《大学出版》	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	新媒体时代国产动漫IP品牌化传播路径研究——以《哪吒之魔童闹海》为例	李春阳申宁涛	《电影文学》	2025		在线阅读下载PDF 职称材料