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命题活动对教师专业发展的影响探析
被引量：
2
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作者
潘敬贞
陈焕涛
罗倩仪
《数学之友》
2022年第19期43-45,共3页
教师专业发展是一个永恒的话题,命题是一项非常有意义的实践活动.命题实践可以促进教师研读课程标准、研读教材、研读考题、研读相关文献等,从而促进教师领会课改精神,把握教学方向,提高命题能力,提高教育教学效果等.本文通过命题实践,...
教师专业发展是一个永恒的话题,命题是一项非常有意义的实践活动.命题实践可以促进教师研读课程标准、研读教材、研读考题、研读相关文献等,从而促进教师领会课改精神,把握教学方向,提高命题能力,提高教育教学效果等.本文通过命题实践,探索命题活动对高中数学教师的专业发展的影响,供同行交流、探讨.
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关键词
命题实践
专业发展
影响
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职称材料
题名
命题活动对教师专业发展的影响探析
被引量：
2
1
作者
潘敬贞
陈焕涛
罗倩仪
机构
广东省
佛山市
顺德区
容山
中学
广东省
汕头市澄海
中学
广东省佛山市顺德区杏坛镇杏坛中学
出处
《数学之友》
2022年第19期43-45,共3页
文摘
教师专业发展是一个永恒的话题,命题是一项非常有意义的实践活动.命题实践可以促进教师研读课程标准、研读教材、研读考题、研读相关文献等,从而促进教师领会课改精神,把握教学方向,提高命题能力,提高教育教学效果等.本文通过命题实践,探索命题活动对高中数学教师的专业发展的影响,供同行交流、探讨.
关键词
命题实践
专业发展
影响
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
命题活动对教师专业发展的影响探析
潘敬贞
陈焕涛
罗倩仪
《数学之友》
2022
2
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