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题名佛山基础教育信息生态系统的构建
被引量：1
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作者
岑健林
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机构
广东省佛山市教育信息网络管理中心
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2008年第4期21-25,共5页
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文摘
教育信息化是一项大投入的工程,涉及到基础设施建设、系统开发、信息技术应用、教学资源开发、师生信息素养培养、配套政策建立等多方面内容。如何使信息化实现高效持续发展,是当前需要研究解决的一项重要工作。广东省佛山市在教育信息化实践中引入了"教育信息生态系统"的概念,启动了教育数字化"十大"工程,逐步构建可持续发展的教育信息化生态系统,使得教育信息化科学和谐发展,有效解决了教育信息化发展的瓶颈问题。
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关键词
基础教育
信息化
信息生态系统
建设
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名“互联网+”时代微课的定义、特征与应用适应性研究
被引量：153
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作者
岑健林
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机构
广东省佛山市教育信息网络中心
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第12期97-100,共4页
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文摘
微课是互联网的新产物,具有可视化、碎片化、结构化与非线性等互联网的时代特征。微课在信息技术与教育教学融合应用中起到了一定的推动作用,也取得了局部的效益。但纵观微课这几年的发展,其概念模糊、理解参差、质量不一、形式干涩,与微课设计初衷有很大的差异。该文对微课进行了深入的分析与研究,并给出简单扼要、易于理解与接受的概念,使微课更好地服务于学生的学习与服务于教师的教学,建立更合适学生学习的数字化资源新形态,创建新型有效的教学资源开发建设模式,实现优质微课资源的共建共享。
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关键词
微课
互联网+
特征
结构
应用
误区
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Keywords
Micro Learning Resource
Internet ＋
Characteristics
Structure
Application
Misunderstanding
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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