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题名浅析建筑业的消防配电设计及存在问题
被引量：2
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作者
曾军
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机构
广东省佛山市南海区第一职业技术学校
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出处
《科技创新与应用》
2017年第19期112-113,共2页
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文摘
最近几年,我们国家的经济发展速度非常快,此时很多行业也如沐春风般获得了显著的成就,比如建筑行业。经济的高速发展使得广大群众的认知能力也得以显著的提升,此时群众更加重视建筑的消防工作。对于建筑领域来讲,消防配电相关的设计工作是总的设计工作中非常重要的一个部分,它的设计品质关乎到相关群体的生命安全,危及到他们的财产稳定,因此我们一定要高度重视,切实提升设计能力。作者在这个前提之下,具体地论述了目前的消防配电设计工作中面对的一些不利点,并且简要论述了应对方法。
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关键词
建筑
电气设计
消防配电设计
问题
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分类号
TU976.5
[建筑科学]
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题名试论肢体语言在篮球进攻配合上的应用
被引量：1
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作者
唐德尼
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机构
广东省佛山市南海区第一职业技术学校
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出处
《文体用品与科技》
2012年第6X期96-96,98,共2页
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文摘
现代篮球运动仍然是向高超技巧、高速度、高空优势方向发展,快、高、全、准、变反映了当前篮球运动总的发展趋势。篮球运动激烈、对抗、复杂、多变的特点决定了比赛是瞬息万变的。在比赛中队员要根据场上不断变化的情况采取正确、果断的行动,才能取得"攻必克、守必固"的效果。
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关键词
篮球运动
肢体语言
篮球战术意识
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名小议职中的案例教学
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作者
朱咏红
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机构
广东省佛山市南海区第一职业技术学校
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出处
《黑龙江科技信息》
2008年第24期145-145,109,共2页
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文摘
案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,它将知识转化为能力,培养学生分析能力和应用能力。将尝试分析案例教学在职中教育的现实意义,探讨如何在职中组织案例教学,以及案例教学应注意的问题。
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关键词
职中
案例教学
教学方法
教学改革
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名让学生走上讲台 做学习的主人
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作者
邓小荣
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机构
广东省佛山市南海区第一职业技术学校
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出处
《数理化解题研究》
2018年第5期10-11,共2页
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文摘
传统的教学方法是老师讲得多，学生参与少，长期以往，学生的学习积极性得不到提高，学习变得机械、毫无活力．教学有法，教无定法，老师何不利用好讲台这个平台，让学生走上讲台，充分调动学生参与到学习中来，发挥学生的学习主体作用，更好地服务学生，使学生能主动参与学习．
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关键词
走上讲台
学生主体
参与学习
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名带出别人最好的一面
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作者
罗婧华
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机构
广东省佛山市南海区第一职业技术学校
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出处
《中小学心理健康教育》
2014年第17期50-51,共2页
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文摘
我一直很喜欢一句话：穷则独善其身,达则兼济天下。先做好自己,等到自己力量强大了,再帮助他人。
但是总有人习惯将他人最糟糕的部分带出来,给人带来负面能量。总有人认为,有的人就是要打、要骂,要惩罚、要监督才行。这样的人会让人感到沮丧,带给别人恐惧,让他人处于紧张之中。也有人习惯带出别人最好的一面,给人带来积极能量。也总有人认为,有的人可以相信、可以鼓励,可以去爱、可以教育。这样的人会让人感到自信,让别人轻松地做自己,放心大胆地去追求梦想。
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关键词
力量
积极能量
伯乐
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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题名巧借平台,让教育更精彩
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作者
张贵素
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机构
广东省佛山市南海区第一职业技术学校
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出处
《教师》
2013年第32期5-6,共2页
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文摘
很多时候,粗暴的教育手段取得的只是表面上的胜利,其实是两败俱伤,这样的教育注定是失败的.教育没有固定的场景与方式,很多时候需要我们自己去创造教育的条件和时机,寻求教育的平台.从身边的寻常事物中,寻求能为我们所用的教育道具,借助网络、借助活动、借助影视文化……将深刻的教育理论借助巧妙的教育方式渗透到学生的心灵,使教育更精彩.
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关键词
借助
教育平台
精彩
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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