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3D打印分段模型组合在耳鼻喉颅面解剖示教中的应用研究
被引量：
1
1
作者
曹威
李丽文
邓全越
《中国社区医师》
2023年第18期157-159,共3页
目的:探讨3D打印分段模型组合在耳鼻喉颅面解剖示教中的应用效果。方法:选取2021年5月—2022年5月于广东省佛山市三水区人民医院接受教学的40例医师作为研究对象,根据教学方法的不同分为观察组和对照组,各20例。对照组实施传统示教,观...
目的:探讨3D打印分段模型组合在耳鼻喉颅面解剖示教中的应用效果。方法:选取2021年5月—2022年5月于广东省佛山市三水区人民医院接受教学的40例医师作为研究对象,根据教学方法的不同分为观察组和对照组,各20例。对照组实施传统示教,观察组采用3D打印分段模型进行示教。比较两组教学质量、教学满意度及临床医师的学习兴趣。结果:示教前,两组理论知识、操作技能及互评得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);示教后,观察组理论知识、操作技能及互评得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对教学的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.041)。观察组学习兴趣评分高于对照组,差异有统计学意义(P=0.022)。结论:3D打印分段模型组合在耳鼻喉颅面解剖示教中的应用效果显著,可提高教学效果、教学满意度及临床医师的学习兴趣,值得应用并予以推广。
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关键词
耳鼻喉颅面
3D打印
分段模型
解剖示教
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题名
3D打印分段模型组合在耳鼻喉颅面解剖示教中的应用研究
被引量：
1
1
作者
曹威
李丽文
邓全越
机构
广东省佛山市三水区人民医院健康管理中心
出处
《中国社区医师》
2023年第18期157-159,共3页
基金
佛山市卫生健康管理局医学科研项目(编号:20210036)。
文摘
目的:探讨3D打印分段模型组合在耳鼻喉颅面解剖示教中的应用效果。方法:选取2021年5月—2022年5月于广东省佛山市三水区人民医院接受教学的40例医师作为研究对象,根据教学方法的不同分为观察组和对照组,各20例。对照组实施传统示教,观察组采用3D打印分段模型进行示教。比较两组教学质量、教学满意度及临床医师的学习兴趣。结果:示教前,两组理论知识、操作技能及互评得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);示教后,观察组理论知识、操作技能及互评得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对教学的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.041)。观察组学习兴趣评分高于对照组,差异有统计学意义(P=0.022)。结论:3D打印分段模型组合在耳鼻喉颅面解剖示教中的应用效果显著,可提高教学效果、教学满意度及临床医师的学习兴趣,值得应用并予以推广。
关键词
耳鼻喉颅面
3D打印
分段模型
解剖示教
Keywords
Otorhinolaryngology craniofacial
3D printing
Segmented model
Anatomical teaching
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
3D打印分段模型组合在耳鼻喉颅面解剖示教中的应用研究
曹威
李丽文
邓全越
《中国社区医师》
2023
1
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