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《一滴水经过丽江》教学设计
被引量：
2
1
作者
夏二姣
《中学语文教学》
北大核心
2024年第2期71-73,共3页
【教学目标】1.通过圈点勾画地点,理清一滴水的游踪。2.通过文本变形讲述丽江的美,体会作者对丽江的赞美与热爱。3.通过互文参照,领会一滴水的独特视角。
关键词
圈点勾画
教学设计
教学目标
丽江
独特视角
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职称材料
题名
《一滴水经过丽江》教学设计
被引量：
2
1
作者
夏二姣
机构
广东省中山市横栏中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2024年第2期71-73,共3页
文摘
【教学目标】1.通过圈点勾画地点,理清一滴水的游踪。2.通过文本变形讲述丽江的美,体会作者对丽江的赞美与热爱。3.通过互文参照,领会一滴水的独特视角。
关键词
圈点勾画
教学设计
教学目标
丽江
独特视角
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
《一滴水经过丽江》教学设计
夏二姣
《中学语文教学》
北大核心
2024
2
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