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床边即时超声辅助疑难内瘘穿刺在18家医院的操作现状调查
1
作者 张洁婷 李敬辉 +4 位作者 赵代鑫 吴一帆 梁玉婷 李茵 魏爽 《中国血液净化》 CSCD 2024年第9期706-710,共5页
目的调查床边即时超声(point-of-care ultrasound,POCUS)辅助疑难内瘘穿刺在18家医院的护理操作现状,为相关质量管理和专科培训提供科学依据。方法对18家医院的POCUS辅助疑难内瘘穿刺操作视频进行横断面调查,制定操作的评分细则作为评... 目的调查床边即时超声(point-of-care ultrasound,POCUS)辅助疑难内瘘穿刺在18家医院的护理操作现状,为相关质量管理和专科培训提供科学依据。方法对18家医院的POCUS辅助疑难内瘘穿刺操作视频进行横断面调查,制定操作的评分细则作为评分依据,根据操作中的关键点提取重点环节,对评分结果进行统计分析。结果18例操作视频平均得分(79.25±10.91)分。共提取出6个重点环节,评分为较差的占比分别为:评估与安全核查55.56%、护患沟通50.00%、内瘘常规评估44.44%、感染控制38.89%、超声评估11.11%、超声引导穿刺0。视频时长与操作得分呈正相关(r=0.717,P=0.001)。结论本研究制定的“POCUS辅助疑难内瘘穿刺评分标准”有助于进一步规范此项操作,值得推广。 展开更多
关键词 血液透析 床边即时超声 动静脉内瘘
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血液透析患者透析相关知识知晓情况及其影响因素分析 被引量：14
2
作者 张洁婷 梁玉婷 +1 位作者 魏爽 李敬辉 《中国血液净化》 CSCD 2019年第11期791-794,共4页
目的了解维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者透析相关知识知晓现状并探讨其影响因素。方法选择广东省中医院大学城医院血液透析中心MHD患者104例进行横断面调查,采用自制的透析相关知识问卷评估患者的透析相关知识知晓... 目的了解维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者透析相关知识知晓现状并探讨其影响因素。方法选择广东省中医院大学城医院血液透析中心MHD患者104例进行横断面调查,采用自制的透析相关知识问卷评估患者的透析相关知识知晓情况并分析其影响因素。结果MHD患者透析相关知识总分为(56.41±10.09)分,掌握良好者占1.9%,中等33.7%,较差64.4%。年龄是MHD患者高钾血症、钙磷紊乱、饮食原则等知识得分的影响因素(β值分别为-0.226、-0.341、-0.216,P值分别为0.025、<0.001、0.023),教育程度是容量控制、肾性贫血、饮食原则等知识得分的影响因素(β值分别为0.209、0.230、0.187,P值分别为0.039、0.023、0.045),透析方案是钙磷紊乱、饮食原则等知识得分的影响因素(β值分别为0.235、0.254,P值分别为0.013、0.010),责任护士专科工作年限是肾性贫血、饮食原则、血管通路等知识得分的影响因素(β值分别为0.256、0.316、0.284,P值分别为0.040、0.008、0.025)。结论MHD患者对透析相关知识的知晓情况不容乐观,教育者应关注年龄大、教育程度低、透析方案单一的患者,对其加强健康教育;管理者应对血液透析专科工作年限低的护士加强培训,提高其健康教育的能力。 展开更多
关键词 血液透析 健康教育 知识
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基于OBE的多学科协作教学模式在POCUS技术辅助内瘘管理的培训效果分析
3
作者 张洁婷 梁玉婷 +3 位作者 李敬辉 赵代鑫 李茵 魏爽 《中国血液净化》 CSCD 2024年第5期392-395,共4页
目的探讨基于成果导向教育理念(outcome-based education,OBE)的多学科协作教学模式在床边实时超声(point-of-care ultrasound,POCUS)辅助内瘘管理培训中的应用效果。方法招募培训对象,采用基于OBE的多学科协作教学模式设置POCUS技术在... 目的探讨基于成果导向教育理念(outcome-based education,OBE)的多学科协作教学模式在床边实时超声(point-of-care ultrasound,POCUS)辅助内瘘管理培训中的应用效果。方法招募培训对象,采用基于OBE的多学科协作教学模式设置POCUS技术在血液透析患者内瘘管理中应用的培训框架和内容,对来自57家血液透析中心的70例护士实施培训并评价效果。结果实施培训后,护士对使用POCUS进行内瘘管理的信心得分为39.00(38.00,41.00)分,高于培训前的21.00(20.00,25.00)分(Z=7.278,P<0.001)。考核结果显示考核通过率为90.00%,考核总成绩为82.50(69.73,89.78)分,其中55.71%良好,34.29%中等,10.00%较差。结论基于OBE和多学科协作模式开展教学活动,有助于血液透析护士在较短的时间内系统地学习POCUS技术,值得推广。 展开更多
关键词 多学科协作 成果导向教育理念 床边实时超声 血液透析
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