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题名中职学校酒店管理专业实践教学存在的问题及对策分析
被引量：1
- 1
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作者
李想
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机构
广东省东莞市轻工业学校
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出处
《教育界（高等教育）》
2013年第3期187-187,共1页
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文摘
酒店业如今在我国发展越来越繁荣，酒店管理专业受到的关注也越来越多。本文主要针对我国中职院校的酒店管理支兰支的．实践性教学课程的现状及其所面临的具体问题进行了一定的分析，同时结合实际情况提出相应的合理化建议。
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关键词
中职院校
酒店管理专业
实践教学
对策分析
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分类号
F719
[经济管理—产业经济]
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题名PLC技术在机械电气控制装置中的应用探讨
被引量：5
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作者
王敬文
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机构
广东省东莞市轻工业学校
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出处
《科学技术创新》
2018年第16期194-195,共2页
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文摘
近年来,随着经济的不断发展,科学技术的进步,PLC技术已逐渐成为发展的重点,主要用以在很大的程度上提高生产效率和质量,对企业未来的可持续发展具有十分重要的意义。PLC是一种将计算机技术和机械技术相结合的一种可编程控制系统,尤其在在目前的机械电气领域,PLC技术具有很高的应用价值,通过将其应用在机械和电气控制装置,将在以往机械电气所应用的控制装置自动化水平低的整体状况得以改善提高,还通过其自身拥有的自检性功能发出的警报,提高了机械和电气控制装置的安全,这类技术的应用对机械和电气控制行业影响很大,也为许多企业赢得更多的经济效益,本文对机械和电气控制装置过程中采用PLC技术的整体应用进行分析,并作出一些论述供读者们参考。
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关键词
经济发展
生产效率
PLC技术
机械电气控制装置
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分类号
TP29
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名“翻转课堂”模式在酒店英语教学中的探索与应用
被引量：2
- 3
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作者
吴妙容
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机构
广东省东莞市轻工业学校
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出处
《英语广场（学术研究）》
2018年第11期82-84,共3页
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文摘
随着我国教育事业的不断进步,各种先进的教学方法不断涌现出来,使教学质量得到有效的提升,"翻转课堂"模式就是其中的典型代表。本文就"翻转课堂"模式在酒店英语教学中的探索与应用进行了研究,首先就"翻转课堂"模式的应用优势进行分析;然后阐述"翻转课堂"模式应用于酒店英语教学的可行性;最后通过实例分析,提出一些切实可行的应用策略,以此提升高职酒店英语的教学水平。
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关键词
“翻转课堂”模式
酒店英语
高职教育
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名多维度优化中职英语课后作业设计的策略
被引量：4
- 4
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作者
刘锦荣
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机构
广东省东莞市东莞轻工业学校
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出处
《英语教师》
2017年第5期54-56,共3页
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文摘
概述中职英语作业设计的重要性,分析中职英语作业设计存在的问题,指出学科特点、考试形式、学生基础等是影响中职英语作业设计的主要因素。结合教学实例,从为学生布置个性化作业、实践性作业、创新性作业、分层作业四个方面论述优化中职英语课后作业的策略,以突破常规中职英语课后作业的局限,使学生在完成丰富的作业中有效实现知识的积累和能力的发展。
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关键词
中职英语
优化设计
基础知识
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名分组教学法在英语课堂中的应用探索
被引量：2
- 5
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作者
钟彩红
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机构
广东省东莞市轻工业学校
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出处
《英语教师》
2015年第20期87-88,共2页
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文摘
分组教学法既是多种常规教学法之一,也是一种行之有效的课堂管理模式。在英语课堂中,分组教学是一种以学生为中心,以交际为任务,以团队合作学习为目的的课堂教学活动。分组教学活动给学生更多的实践机会,合理使用分组教学,能在英语课堂中实现真正的"教"与"学"。以中职学校的商务英语课堂为例,阐述如何改善职业中学英语课堂中出现的学生厌学、很难融入课堂的弊端,从而提高课堂成效,使语言课"活"起来。
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关键词
分组教学
团队合作
交际目的
课堂管理模式
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名以能力为本位的3DMAX课程教学改革探讨
被引量：2
- 6
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作者
刘云峰
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机构
广东省东莞市轻工业学校
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出处
《通讯世界》
2019年第5期303-304,共2页
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文摘
3DMAX课程近些年成为了一个热门课程,这项技术的运用也越来越广泛,在对其进行教学的过程中,需要改变以往的传统教学手段,采取更加新颖的手段,以能力培养为本位,强化教学的实效性。对此,本文首先针对3DMAX课程教学存在的相关问题展开分析,然后基于能力本位视角下,提出了改革教学的具体策略,希望可以推动3DMAX课程教学的不断进步发展,让学生的技术能力可以得到显著提升。
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关键词
3DMAX教学
能力本位
教学改革
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名模块化教学法提升CAD课堂教学有效性的研究
被引量：1
- 7
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作者
叶品仁
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机构
广东省东莞市轻工业学校
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出处
《通讯世界》
2019年第4期306-307,共2页
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文摘
伴随着设计行业的发展和信息化进程的加速,CAD技术在设计行业中的地位越来越重要。那么提高CAD课堂教学的有效性就显得尤为必要,要想实现教学有效性的提升,一方面要积极创新教学的方式和方法,另一方面要寻求一种有实效性的教学模式以及评价方案,充分地调动起学生的学习热情,让学生能够主动探索问题并且寻求解决方案。
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关键词
模块化教学
CAD
课堂教学有效性
研究
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职家具专业学生专业技能培养初探
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作者
范运军
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机构
广东省东莞市轻工业学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第3期156-158,共3页
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文摘
本文通过对家具行业人才需求情况的分析,确定了中职学校家具专业的人才培养目标,阐述了如何通过中职三年的教学培养出符合企业需求的技能型人才。
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关键词
家具行业
教育
专业技能
技能型人才
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分类号
TS664.0-4
[轻工技术与工程]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名让学生像个“会计人”
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作者
冯晓英
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机构
广东省东莞市轻工业学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第3期149-151,共3页
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文摘
本文从就业面试时对"会计人"的印象出发,分析了"会计人"的一般形象,据此提出在中职会计专业教育中,从思路、途径、课堂教学、专业训练等方面加强会计习惯的培养,使学生具有"会计人"的职业形象。
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关键词
会计人
会计职业习惯
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
F230-4
[经济管理—会计学]
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