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中小学教研如何更“接地气”
被引量：
2
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作者
沈凌
郭淑琴
卢红
《中小学管理》
北大核心
2016年第2期53-54,共2页
为深入了解深圳市中小学教研工作的现状，2015年，我们运用问卷调查、访谈、文献检索等研究方式，对深圳市罗湖、福田、龙岗、宝安四个区的10所中小学校（其中有7所学校在城区，3所学校在街道）进行窥斑见豹式的调研。
关键词
中小学校
教研工作
接地
问卷调查
文献检索
深圳市
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题名
中小学教研如何更“接地气”
被引量：
2
1
作者
沈凌
郭淑琴
卢红
机构
广东省东莞市经济贸易学校
广东省
深圳市宝安中学
深圳大学基础教育与教师发展研究中心
出处
《中小学管理》
北大核心
2016年第2期53-54,共2页
基金
2014年度深圳大学硕士学位点基础教育课题"学校教研制度和管理机制的建设研究(课题编号:15JCJY0216)"的研究成果
文摘
为深入了解深圳市中小学教研工作的现状，2015年，我们运用问卷调查、访谈、文献检索等研究方式，对深圳市罗湖、福田、龙岗、宝安四个区的10所中小学校（其中有7所学校在城区，3所学校在街道）进行窥斑见豹式的调研。
关键词
中小学校
教研工作
接地
问卷调查
文献检索
深圳市
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
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1
中小学教研如何更“接地气”
沈凌
郭淑琴
卢红
《中小学管理》
北大核心
2016
2
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