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注重田径教学中的拓展训练让学生健康成长
被引量：
1
1
作者
李世豪
《成才之路》
2013年第17期61-61,共1页
田径教学是初中体育教学的重点,而在田径教学中引入拓展训练,打破了传统的＂学习体育技巧为中心＂的教学模式,在尊重学生成长规律的前提下,促进学生的全面健康发展。让学生在体育活动中,体验到参与运动的快乐,并提高自己的身体素质。
关键词
初中体育
田径教学
拓展训练
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职称材料
重视人才培养让学生在课堂上敢于“投石问路”
2
作者
欧志强
《成才之路》
2014年第15期3-3,共1页
初中化学课堂上让学生主动发言、提问、“投石问路”是一种大胆的创新教学方式。因为这种教学方式的效果良好，所以教师更应该在化学课堂上引导、培养和鼓励学生发言。如此才能让学生真的敢于“投石问路”，乐于主动探索。
关键词
初三化学
课堂教学
课堂提问
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职称材料
题名
注重田径教学中的拓展训练让学生健康成长
被引量：
1
1
作者
李世豪
机构
广东省东莞市华侨中学
出处
《成才之路》
2013年第17期61-61,共1页
文摘
田径教学是初中体育教学的重点,而在田径教学中引入拓展训练,打破了传统的＂学习体育技巧为中心＂的教学模式,在尊重学生成长规律的前提下,促进学生的全面健康发展。让学生在体育活动中,体验到参与运动的快乐,并提高自己的身体素质。
关键词
初中体育
田径教学
拓展训练
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
重视人才培养让学生在课堂上敢于“投石问路”
2
作者
欧志强
机构
广东省东莞市华侨中学
出处
《成才之路》
2014年第15期3-3,共1页
文摘
初中化学课堂上让学生主动发言、提问、“投石问路”是一种大胆的创新教学方式。因为这种教学方式的效果良好，所以教师更应该在化学课堂上引导、培养和鼓励学生发言。如此才能让学生真的敢于“投石问路”，乐于主动探索。
关键词
初三化学
课堂教学
课堂提问
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
注重田径教学中的拓展训练让学生健康成长
李世豪
《成才之路》
2013
1
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职称材料
2
重视人才培养让学生在课堂上敢于“投石问路”
欧志强
《成才之路》
2014
0
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