高等职业技术教育中的能力培养问题 被引量：34

1

作者 陈烈强 《职业技术教育》 北大核心 2001年第4期49-51,共3页

本文从高等职业技术教育的人才培养规格角度,较深入地研究了人才的能力培养问题.突出职业技术教育的能力培养特色,较系统地研究能力的广义域、能力与知识的关系、关键能力与其他能力的关系和形成能力的主要培养环节等方面的理论与实践.

关键词 高等职业技术教育 能力培养

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高教大众化下的高等职业技术教育——生源质量变化与教学质量保证 被引量：3

2

作者 陈烈强 黄欣 《职教论坛》 2001年第12期22-23,共2页

我国高等教育规模近年实现了超常规发展,2000年我国高等教育总规模已达到1100万人,毛入学率为11%,为下一步顺利实现从精英教育向大众化教育的过渡奠定了良好的基础.在此形势下,国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提... 我国高等教育规模近年实现了超常规发展,2000年我国高等教育总规模已达到1100万人,毛入学率为11%,为下一步顺利实现从精英教育向大众化教育的过渡奠定了良好的基础.在此形势下,国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出,2010年高等教育规模要有较大扩展,到2010年入学率达到适龄青年15%,进入大众型高等教育系统环境. 展开更多

关键词 高等职业技术教育 生源质量 教学质量

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关于高等职业技术教育发展若干问题的思考 被引量：1

3

作者 陈烈强 《高教探索》 北大核心 2002年第2期41-42,共2页

本文从高等职业技术教育的基本规律出发 ,较微观地总结与分析了当前我省高等职业技术教育的现状 ,提出了跨越式的高等职业技术教育发展面临的一些问题 ,提出了实现积极稳健地推进高等职业技术教育发展的思路。

关键词 高等职业教育 专业设置 人才培养 教学改革 广东

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高等职业技术教育中的能力培养问题 被引量：1

4

作者 陈烈强 《职业技术教育》 北大核心 2001年第7期20-22,共3页

本文从高等职业技术教育的人才培养规格角度,较深入地研究了人才的能力培养问题。突出职业技术教育的能力培养特色,较系统地研究能力的广义域、能力与知识的关系、关键能力与其他能力的关系和形成能力的主要培养环节等方面的理论与实践。

关键词 高等职业技术教育 能力培养

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中英职业资格证书教育的比较与借鉴 被引量：14

5

作者 张光跃 《职业技术教育》 北大核心 2003年第31期20-23,共4页

对英国职业资格证书教育产生的背景、职业技能的形成、组织与管理机构、对关键技能的认识、质量监控体系等方面进行了比较分析。在学习与借鉴的基础上,指出我国在职业资格证书教育中存在的不足,并提出了改革建议。

关键词 职业资格证书教育 比较教育 中国 英国 职业技能 管理机构 关键技能 质量监控体系

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英国的职业资格证书教育 被引量：6

6

作者 张光跃 《职教论坛》 2003年第17期59-61,共3页

一、职业资格证书教育产生的背景 上个世纪80年代初,英国为了振兴经济,提高企业的竞争力,加强教育与经济的结合,在总结英国职业教育特别是苏格兰和威尔士实施职业资格证书教育的经验基础上,进一步加强了职业培训工作,并于1985年颁发了&q... 一、职业资格证书教育产生的背景 上个世纪80年代初,英国为了振兴经济,提高企业的竞争力,加强教育与经济的结合,在总结英国职业教育特别是苏格兰和威尔士实施职业资格证书教育的经验基础上,进一步加强了职业培训工作,并于1985年颁发了"年轻人的教育和培训"白皮书,提出随着经济的发展,社会和企业对于就业、上岗、培训以及人员的使用都要有一套通用、统一的资格标准. 展开更多

关键词 英国 职业资格证书教育 职业教育 关键技能 终身教育 职业标准

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大力开展职业培训　促进职教发展

7

作者 张光跃 《中国职业技术教育》 2002年第10期49-49,共1页

在科学技术快速发展的今天,全球科技每年以20%的速度在更新,职业种类以20%的速度在淘汰,旧的岗位不断消失,新的岗位不断产生.这一变化,使职业培训在经济社会发展中有很大的空间和很多的生源,因此,高职院校在完成学历教育任务的同时,大... 在科学技术快速发展的今天,全球科技每年以20%的速度在更新,职业种类以20%的速度在淘汰,旧的岗位不断消失,新的岗位不断产生.这一变化,使职业培训在经济社会发展中有很大的空间和很多的生源,因此,高职院校在完成学历教育任务的同时,大力开展多种形式的职业培训,是职教发展的新天地. 展开更多

关键词 职业培训 职业教育发展 就业培训 社会劳动力 国际职业资格证书培训

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白云职院计算机软件专业项目式教学模式探索 被引量：2

8

作者 陈肖生 陈扬文 +1 位作者 郭雪妍 李志杰 《职业技术教育》 2005年第22期76-77,共2页

模式是对实践活动的简约化表述,它反映了实践活动中诸要素尤其是基本要素的规律性联系,或为多个变量间的函数关系.培养模式是为实现培养目标而选择或构思的教学式样,其组成要素有"课程体系、教育途径和教学方法、教学手段、教学组... 模式是对实践活动的简约化表述,它反映了实践活动中诸要素尤其是基本要素的规律性联系,或为多个变量间的函数关系.培养模式是为实现培养目标而选择或构思的教学式样,其组成要素有"课程体系、教育途径和教学方法、教学手段、教学组织形式等". 展开更多

关键词 计算机软件专业 项目式教学 教学模式 教学方法 教学手段 白云职业技术学院

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将数学建模思想和方法融入高职数学课程教学中的研究与实践 被引量：7

9

作者 吴云宗 刘忠志 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2003年第8期111-114,共4页

本文主要针对目前高职类学生普遍存在的对高等数学的厌学情绪问题,分析了其存在的原因,提出了解决这一问题的对策——将数学建模思想和方法融入到高职数学教学中去,文中介绍了我们的具体做法、取得的成效以及需要进一步讨论的问题。

关键词 数学建模思想 数学建模方法 高等数学 高等职业技术学校 数学教育

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数学建模与素质教育 被引量：6

10

作者 吴云宗 李冬玉 《职教论坛》 2004年第14期47-,共1页

　　一、数学模型与数学建模 　　数学模型是一种符号模型,它是由数字、字母或其他数学符号组成的,描述现实对象数量规律(相依关系)的数学公式、图像、图表或算法,是一种数学结构.更确切地说,所谓数学模型是指对于现实世界的一个特定对... 　　一、数学模型与数学建模 　　数学模型是一种符号模型,它是由数字、字母或其他数学符号组成的,描述现实对象数量规律(相依关系)的数学公式、图像、图表或算法,是一种数学结构.更确切地说,所谓数学模型是指对于现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据对象特有的内在规律,做一些必要的简化、假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构.而数学建模,概括而言,是指包括建立、求解、检验和评价数学模型的一系列过程.具体是指:在实验、观察和分析的基础上,对实际问题的主要方面作出合理的假设和简化,将实际问题"翻译"成数学语言;明确变量和参数;根据分析得出问题的数量相依关系,用数学的语言和方法形成一个明确的数学结构(即数学模型);用数学或计算的方法(包括用计算机及数学软件)精确或近似求解该数学模型;检验结果是否能说明实际问题的主要现象,能否进行预测;结论的优缺点及模型改进的方向等.这样的过程反复进行,直到能解决或较好地解决问题,这就是数学建模的全过程. 　　…… 展开更多

关键词 数学建模 开放性 数学结构

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谈民办高校图书馆的藏书建设 被引量：11

11

作者 曾陕湘 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2002年第4期77-78,共2页

要针对民办高校的实际 。

关键词 高校图书馆 藏书建设 民办高校

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行动研究法在高职教育中的应用 被引量：6

12

作者 戴甲芳 《职教论坛》 2006年第08X期4-7,共4页

行动研究不同于传统的研究，在行动研究中让行动者成为研究者，让研究者成为行动者，行动者就自己在教学中所遇到的问题进行研究，通过研究得到的成果来指导实践。这样一来，使得研究的结论更具有说服力，更能为行动者所接受并在实际中... 行动研究不同于传统的研究，在行动研究中让行动者成为研究者，让研究者成为行动者，行动者就自己在教学中所遇到的问题进行研究，通过研究得到的成果来指导实践。这样一来，使得研究的结论更具有说服力，更能为行动者所接受并在实际中予以实施，避开常规的“研究者”与“行动者”两张皮，真正做到真理从实践中来，再回到实践中去，更充分有效地体现成果的重要性和其实际的价值意义。 展开更多

关键词 行动研究法 高职教育 应用 校本课程 课程改革

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局域网中的SSL实验 被引量：2

13

作者 石硕 汪海涛 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第7期50-54,共5页

在一般的网络安全和电子商务安全技术教材或文章中,对如何实现SSL的具体操作的描述过于简单,甚至没有述及,因而不便于理解和掌握SSL及其应用方法。针对此情况。设计了一个在局域网中实现的完整实验。实验包括数字证书颁发、SSL使用以及... 在一般的网络安全和电子商务安全技术教材或文章中,对如何实现SSL的具体操作的描述过于简单,甚至没有述及,因而不便于理解和掌握SSL及其应用方法。针对此情况。设计了一个在局域网中实现的完整实验。实验包括数字证书颁发、SSL使用以及在SSL使用前后对通信监听结果的对比等内容。实验准确模拟了在Internet商务中使用SSL进行安全通信的全过程,有助于初学网络安全或者电子商务安全技术者理解和掌握SSL协议。 展开更多

关键词 证书 安全套接层 服务器 浏览器 LAN 监听

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高职教育中的营销观 被引量：4

14

作者 焦利勤 《职教论坛》 2002年第11期18-19,共2页

面对不断改革、快速发展变化的社会环境,要获得竞争优势,得以良好发展,高职院校可以借鉴和应用在经济生活中同样处于复杂多变、竞争激烈的营销环境下不断总结和日益完善的营销理论和营销观念.

关键词 高等职业教育 营销观念 市场需求 联合营销

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基于功率控制的WSN数据收集可靠性分析 被引量：2

15

作者 邓文元 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2009年第20期100-102,共3页

分析圆形无线传感器网络的数据转发特征,得到使网络寿命最大的节点能量发射功率。在此基础上提出在保障数据收集可靠性前提下提高网络寿命和尽量保持高数据收集率的策略。理论分析结果表明,该策略在保证端到端可靠性的前提下延长了网络... 分析圆形无线传感器网络的数据转发特征,得到使网络寿命最大的节点能量发射功率。在此基础上提出在保障数据收集可靠性前提下提高网络寿命和尽量保持高数据收集率的策略。理论分析结果表明,该策略在保证端到端可靠性的前提下延长了网络的寿命,能够为无线传感器网络的实际应用提供有价值的参考。 展开更多

关键词 无线传感器网络 网络优化 能量消耗均衡 网络寿命

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优化教学方法应遵循的原则 被引量：2

16

作者 肖志祥 《职教论坛》 1999年第11期42-42,共1页

关键词 教学方法的选择 优化教学方法 教学目标 教学内容 多媒体教学法 学生特点 选择教学 教学实践 教学要素 现代教育技术

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民办高职的竞争战略研究 被引量：1

17

作者 庄文仲 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第14期15-16,共2页

本文通过分析民办高职面对的机会、优势与劣势,指出民办高职适宜采取差异化竞争战略,以求生存和发展,并分析了差异化战略的实现方法.

关键词 差异化竞争战略 民办高等职业院校 教学质量 办学体制 成本领先战略 培养目标

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民办高校学生管理要树立公关意识

18

作者 焦利勤 《职教论坛》 2004年第26期16-,共1页

　　公共关系即组织在经营管理中运用信息传播沟通手段,促进组织与相关公众之间的双向了解、理解、信任与合作,为组织机构树立良好的公众形象.由此可以看出,公关有两个重要因素:组织--行为主体,公众--沟通对象,在管理中开展公关活动的... 　　公共关系即组织在经营管理中运用信息传播沟通手段,促进组织与相关公众之间的双向了解、理解、信任与合作,为组织机构树立良好的公众形象.由此可以看出,公关有两个重要因素:组织--行为主体,公众--沟通对象,在管理中开展公关活动的目的就是要这两者实现了解、理解、信任和合作.在民办高职院校学生管理中树立公关意识就是指:在民办高职院校学生管理中,学校是公关行为主体,学生是公关的内部公众,把学生管理作为一个组织对公众的公关工作来做,实现学校与学生的了解、理解、信任、合作,从而使学生对学校产生认同感、自豪感,以校为家、以校为荣.…… 展开更多

关键词 公关意识 民办高职 高职院校 公共关系意识 高等职业院校 学生管理工作 公关工作 内部公众

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高职《财经英语》教学之我见

19

作者 幸理 《职教论坛》 2004年第17期23-,共1页

　　高职经济类专业的学生学习<财经英语>是为未来的涉外经济工作打下语言基础,通过这门课的学习,除了可以帮助学生掌握一定的专业词汇量和了解到经济类文章的语句结构及表达形式外,还可以帮助学生学习到一些涉外经济业务的操作程... 　　高职经济类专业的学生学习<财经英语>是为未来的涉外经济工作打下语言基础,通过这门课的学习,除了可以帮助学生掌握一定的专业词汇量和了解到经济类文章的语句结构及表达形式外,还可以帮助学生学习到一些涉外经济业务的操作程序.然而,由于受课时所限,不可能把每单元的内容逐一讲解.…… 展开更多

关键词 阅读课文 经济类 实际运用能力 高职 公共英语 财经英语

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“庖丁解牛”之启示

20

作者 张绪平 《中国职业技术教育》 2003年第5期42-42,共1页

庄子(约公元前369-公元前286年),战国时期著名的思想家,道家学派的代表人物,他的许多寓言是以技师绝匠为主人公,其中不乏有意义的职教思想,如"庖丁解牛"、"轮扁斫轮"都可以给我们以很多的启发.

关键词 高等职业教育 理论教学 课程体系 “庖丁解牛”

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