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日本棒球发展历史研究 被引量:5
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作者 钟丹 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第3期178-181,187,共5页
采用文献资料法等以时间顺序对日本棒球发展历史进行研究。主要结论:棒球作为舶来品传入日本,最初在高校之间产生和发展;具有职业性质的棒球队成立,最终促使了日本职业棒球联盟的产生;20世纪中后期,日本棒球进入"你方唱罢我登台&qu... 采用文献资料法等以时间顺序对日本棒球发展历史进行研究。主要结论:棒球作为舶来品传入日本,最初在高校之间产生和发展;具有职业性质的棒球队成立,最终促使了日本职业棒球联盟的产生;20世纪中后期,日本棒球进入"你方唱罢我登台"时代;20世纪末期,日本棒球在曲折中发展;21世纪初后,日本棒球运动繁荣发展。 展开更多
关键词 体育史 棒球 日本
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美国棒球发展历史研究 被引量:3
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作者 钟丹 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第11期189-194,共6页
采用文献资料法等对美国棒球发展历史进行研究。主要结论:美国棒球萌芽发展阶段经历了起源时期、发展时期和专业化时期;界外好球规则改变、球本身的改变和棒球场的扩大促使棒球运动进入了死球时代;美国棒球运动在经济大萧条和二战期间... 采用文献资料法等对美国棒球发展历史进行研究。主要结论:美国棒球萌芽发展阶段经历了起源时期、发展时期和专业化时期;界外好球规则改变、球本身的改变和棒球场的扩大促使棒球运动进入了死球时代;美国棒球运动在经济大萧条和二战期间曲折发展;棒球界的种族整合进一步促进了美国棒球运动的发展;20世纪中叶之后,美国棒球运动全面发展。 展开更多
关键词 体育史 棒球 美国
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中日两国义务教育阶段体育课程目标比较研究 被引量:5
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作者 钟丹 《广州体育学院学报》 北大核心 2017年第5期110-113,共4页
主要采用文献资料法和比较分析法对中日两国义务教育阶段体育课程目标进行比较与分析,旨在为我国体育课程开发提供参考。中日两国义务教育阶段体育课程目标的相同之处:体育课程目标取向以行为目标为主,并呈现出多元化的特征;不同之处:... 主要采用文献资料法和比较分析法对中日两国义务教育阶段体育课程目标进行比较与分析,旨在为我国体育课程开发提供参考。中日两国义务教育阶段体育课程目标的相同之处:体育课程目标取向以行为目标为主,并呈现出多元化的特征;不同之处:课程总目标与目标层次的设定不同以及体育课程具体目标的内容侧重点不同。建议:体育课程目标的制定需要考虑3个方面,一是社会需求对体育课程的期望,二是学生的体育需求,三是体育学科的性质。 展开更多
关键词 体育课程目标 《义务教育体育与健康课程标准》 《学习指导要领》 中国 日本
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