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题名利用PowerPoint软件制作章节式CAI课件
被引量:7
- 1
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作者
谢延亮
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机构
广东珠海市第三中等职业学校
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第8期58-61,共4页
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文摘
本文通过树形目录的组织管理模式,利用PowerPoint软件,把一些零散的课件整合(或把某一课程制作)成一个完整的课件系统,通过恰当的组织和控制设置,使课件制作、修改更方便,教学过程的控制更统一和更灵活。
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关键词
POWERPOINT
章节式CAI课件
次目录
课件单元
课件制作
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名致力于鼓舞人心的课堂——语文个性化阅读教学的断想
被引量:4
- 2
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作者
谭卫群
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机构
广东珠海市第三中等职业学校
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2004年第5期13-14,共2页
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关键词
个性化阅读教学
语文教学
教学方法
自主阅读
中学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名谈中等职校实习安全制度的建立
被引量:2
- 3
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作者
杜从商
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机构
广东珠海市第三中等职业学校
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出处
《职教论坛》
2001年第6期30-30,共1页
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关键词
中等职业学校
实习安全制度
安全标准
警示标志
安全教育
安全档案
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分类号
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
G712.44
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职高文言文教学应重视语言因素
被引量:1
- 4
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作者
王群
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机构
广东省珠海市第三中等职业学校
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出处
《职教论坛》
2003年第16期43-43,共1页
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文摘
文学是"语言的艺术",文学鉴赏离不开对语言的分析.只有扎扎实实地"咬文嚼字"(语言训练),才能实实在在地"含英咀华"(文学鉴赏),因此在职高文言文教学中重视语言因素是十分必要的,下面试从几个方面举例谈谈.
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关键词
文言文教学
语言因素
职业高中
语文
教学内容
教学策略
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职专业课程的逆式教学法设计
被引量:1
- 5
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作者
谢延亮
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机构
广东省珠海市第三中等职业学校
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出处
《中国职业技术教育》
2003年第19期25-27,共3页
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文摘
本文针对中职专业课程教学存在的问题,根据辩证唯物主义认识论、现代认知心理学和学习动力原理设计了一种逆式教学法,激发学生学习兴趣、调动学习积极性、增强学习自信心,使学生的理论知识和操作技能得到协调发展.
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关键词
中等职业教育
专业课程
逆式教学法
学习兴趣
操作技能
理论依据
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名语文教学中培养学生自主学习的方法及意义
被引量:1
- 6
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作者
张勤
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机构
广东省珠海市第三中等职业学校 广东珠海
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出处
《中国职业技术教育》
2004年第22期30-31,共2页
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文摘
信息时代,知识更新的速度日益加快,而职中生在校有限的时间里,只能学到最基础的知识与技能,更新更多的知识,则有赖于学生今后不断学习而获得.因此,帮助学生养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力从而独立获取知识,显得尤为重要.近年来,笔者就语文教学中培养职中生自主学习的问题,进行了一些尝试.
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关键词
语文
自主学习
教学方法
课程理念
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名谈室内设计课程作业布置及评改
被引量:1
- 7
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作者
楼滨
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机构
广东珠海市第三中等职业学校
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出处
《职教论坛》
2002年第16期47-47,共1页
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文摘
室内设计课是职校三年级开设的专业课程,这是一门理论、实践并重的课程.除了课堂理论教学外,需要学生通过大量的作业来巩固所学理论,循序渐进地训练他们的设计能力,所以设计作业的完成情况好坏直接影响着学习的最终效果,同时,教师对于学生作业的评改是对学生设计能力的进一步引导和提高,本身就是一个重要的"教与学"的过程.因此对于这门课来说,课程作业完成情况与课堂理论教学同样重要,如果哪一个环节出现问题都不可能很好地达到教学目的.
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关键词
室内设计课程
作业布置
评改
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分类号
TU22-4
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名如何用FLASH制作电子技术课件
- 8
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作者
杨珩
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机构
广东珠海市第三中等职业学校
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出处
《职教论坛》
2003年第4期56-56,共1页
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文摘
随着计算机技术的普及发展和教学改革的不断深入,课堂教学需要更多遵循教学规律和学生认知规律的CAL课件.FLASH以它强大的动画制作和交互控制功能,以及学习门坎低、易通过网络传播的诸多优点,愈来愈受到教学工作者的青睐.本文就采用FLASH软件如何开发电子技术课件浅谈一些体会.
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关键词
FLASH
电子技术
课件制作
脚本设计
中职教育
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分类号
TN01
[电子电信—物理电子学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名创设课堂情境 提高教学质量
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作者
何文平
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机构
广东珠海市第三中等职业学校
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出处
《职教论坛》
2005年第14期31-32,共2页
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文摘
在职中电类基础知识课程的教学中,如何激发、培养和保持学生的学习兴趣,是提高课堂教学的保证.本文总结出创设课堂教学情境的几种有效方法.
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关键词
创设
情境
兴趣
教学质量
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名利用EWB软件制作CAI课件的探讨
- 10
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作者
谢延亮
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机构
广东省珠海市第三中等职业学校
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出处
《中国职业技术教育》
2002年第17期40-41,共2页
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文摘
"虚拟电子工作平台"(Electronics Workbench-简称EWB)是电路分析和设计软件,它具有下列特点:
1.界面形象、操作方便,采用图形的方式创建电路,简单易学.
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关键词
EWB软件
CAI课件
课件制作
制作技巧
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名等面积法确定翻边预冲孔直径
- 11
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作者
刘保发
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机构
广东省珠海市斗门第三中等职业学校
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出处
《金属成形工艺》
2002年第3期52-52,61,共2页
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文摘
介绍了钢板翻边工艺中预冲孔直径的等面积计算与工艺验证结合的确定方法。采用这种方法 ,可以保证翻边成形后工件的尺寸要求 ,对于精度高。
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关键词
等面积法
翻边
预冲孔直径
轴承刚性圈
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Keywords
equal area method
turn over
the diameter of the pre punching hole
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分类号
TG386.1
[金属学及工艺—金属压力加工]
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