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引导学生科学评价教师
1
作者
邓松明
《中小学管理》
北大核心
2001年第7期48-49,共2页
近几年，不少地方的中小学校开展学生评价教师的尝试，取得了一定的经验。本文试图对这种方法的运作策略作一些探讨。
关键词
教师
导学
学生评价
科学评价
引导
中小学校
运作策略
地方
经验
尝试
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职称材料
题名
引导学生科学评价教师
1
作者
邓松明
机构
广东珠海市湾仔中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2001年第7期48-49,共2页
文摘
近几年，不少地方的中小学校开展学生评价教师的尝试，取得了一定的经验。本文试图对这种方法的运作策略作一些探讨。
关键词
教师
导学
学生评价
科学评价
引导
中小学校
运作策略
地方
经验
尝试
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
引导学生科学评价教师
邓松明
《中小学管理》
北大核心
2001
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