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初中人工智能跨学科主题单元项目式学习实践--以“荷花的数字化演绎”为例: 1; 作者王相瑞《中小学信息技术教育》 2025年第1期48-50,共3页; 推动人工智能教育进课堂是新时代信息科技教育发展的重要议题。鉴于人工智能本质上具有的跨学科属性,以及新课标对跨学科主题学习的强调,从跨学科主题学习视角进行人工智能教学实践显得尤为必要。文章通过具体的教学案例,从大单元视角出... 展开更多; 关键词人工智能跨学科主题学习单元教学项目式学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育惩戒背景下高中班级公约的制定与实施策略被引量：1: 2; 作者谢中谋《教育视界》 2024年第4期61-64,共4页; 高中学生的惩戒问题敏感而棘手,班级公约具有重要的惩戒价值,有助于破解教育惩戒落地的难题。制定班级公约惩戒细则,要基于民主协商的原则,遵循提出实施问题、丰富惩戒方式、初定惩戒规则和上报备案等基本路径。班级公约的实施,要做到:... 展开更多; 关键词教育惩戒普通高中班级公约学生发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

父母的爱要有边界: 3; 作者姚锦芳《中小学心理健康教育》 2024年第14期1-1,共1页; 当班主任时间越久,接触到各种情况的孩子越多,就越能体会到家庭教育的不易与重要性。为人父母,要明白亲情的底色里面有一种颜色叫作“无情”。很多人恰恰因为不知道亲情的底色里面有“无情”这种颜色,所以在表达亲情的时候丧失了边界,... 展开更多; 关键词家庭教育班主任分寸底色边界颜色亲情父母; 在线阅读下载PDF 职称材料

教练技术在高中班主任谈话工作中的运用: 4; 作者谢中谋《中小学心理健康教育》 2024年第17期68-70,共3页; 教练技术能够帮助人们有效实现目标,开发自身潜能。在高中班主任谈话工作中,运用GROW会话技术、ABCDEF理性教练技术和SFBT焦点解决技术三种常用的教练技术,能够帮助班主任有效解决谈话工作中遇到的实际问题,提高班主任工作的专业性。; 关键词教练技术谈话工作高中班主任; 在线阅读下载PDF 职称材料

让我成长让我“忧”: 5; 作者樊凌峰《江苏教育》 2017年第95期7-8,共2页; 遇见'挑刺'的家长,是较常见而又特别考验新班主任智慧的事情。班主任要正确认识与家长的分歧与冲突,采取多种沟通形式,吸纳家长的合理建议,共同做好家校共育工作,促进学生成长。; 关键词家长挑刺沟通成长; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名初中人工智能跨学科主题单元项目式学习实践--以“荷花的数字化演绎”为例: 1; 作者王相瑞; 机构广东深圳市龙岗区平湖外国语学校; 出处《中小学信息技术教育》 2025年第1期48-50,共3页; 基金广东省基础教育课程教学改革深化行动专题研究项目“区域联动推进义教阶段信息科技跨学科主题学习的实践研究” 广东省教育科学规划课题“OBECDIO教育理念下的初中人工智能课程设计与实践研究”(课题编号:2025ZQJK092) 广东省中小学教师培训中心专项科研课题“新课改背景下区域联动的信息科技跨学科教学实践研究”(课题编号:GDSP-2024-Q011)的阶段性研究成果。; 文摘推动人工智能教育进课堂是新时代信息科技教育发展的重要议题。鉴于人工智能本质上具有的跨学科属性,以及新课标对跨学科主题学习的强调,从跨学科主题学习视角进行人工智能教学实践显得尤为必要。文章通过具体的教学案例,从大单元视角出发,探讨了单元教学规划与项目式学习实践两个层面。单元教学规划涵盖确立单元主题、明晰单元目标、设计单元任务以及构建评价体系等方面,而项目式学习从单元构思到课时实施,贯穿整个教学过程。; 关键词人工智能跨学科主题学习单元教学项目式学习; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育惩戒背景下高中班级公约的制定与实施策略被引量：1: 2; 作者谢中谋; 机构广东省深圳市龙岗区平湖外国语学校; 出处《教育视界》 2024年第4期61-64,共4页; 文摘高中学生的惩戒问题敏感而棘手,班级公约具有重要的惩戒价值,有助于破解教育惩戒落地的难题。制定班级公约惩戒细则,要基于民主协商的原则,遵循提出实施问题、丰富惩戒方式、初定惩戒规则和上报备案等基本路径。班级公约的实施,要做到:立足学生整体发展,严格执行落实;结合学生个性发展,弹性差异实施;关注学生持续发展,及时跟踪评估;面向学生未来发展,化惩戒为符号。; 关键词教育惩戒普通高中班级公约学生发展; 分类号 G635.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名父母的爱要有边界: 3; 作者姚锦芳; 机构广东省深圳市龙岗区平湖外国语学校; 出处《中小学心理健康教育》 2024年第14期1-1,共1页; 文摘当班主任时间越久,接触到各种情况的孩子越多,就越能体会到家庭教育的不易与重要性。为人父母,要明白亲情的底色里面有一种颜色叫作“无情”。很多人恰恰因为不知道亲情的底色里面有“无情”这种颜色,所以在表达亲情的时候丧失了边界,失去了基本的分寸,给自己也给别人造成了困扰甚至痛苦。; 关键词家庭教育班主任分寸底色边界颜色亲情父母; 分类号 G78 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教练技术在高中班主任谈话工作中的运用: 4; 作者谢中谋; 机构广东省深圳市龙岗区平湖外国语学校; 出处《中小学心理健康教育》 2024年第17期68-70,共3页; 文摘教练技术能够帮助人们有效实现目标,开发自身潜能。在高中班主任谈话工作中,运用GROW会话技术、ABCDEF理性教练技术和SFBT焦点解决技术三种常用的教练技术,能够帮助班主任有效解决谈话工作中遇到的实际问题,提高班主任工作的专业性。; 关键词教练技术谈话工作高中班主任; 分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名让我成长让我“忧”: 5; 作者樊凌峰; 机构广东省深圳市龙岗区平湖外国语学校; 出处《江苏教育》 2017年第95期7-8,共2页; 文摘遇见'挑刺'的家长,是较常见而又特别考验新班主任智慧的事情。班主任要正确认识与家长的分歧与冲突,采取多种沟通形式,吸纳家长的合理建议,共同做好家校共育工作,促进学生成长。; 关键词家长挑刺沟通成长; 分类号 G635.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	初中人工智能跨学科主题单元项目式学习实践--以“荷花的数字化演绎”为例	王相瑞	《中小学信息技术教育》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	教育惩戒背景下高中班级公约的制定与实施策略	谢中谋	《教育视界》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	父母的爱要有边界	姚锦芳	《中小学心理健康教育》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	教练技术在高中班主任谈话工作中的运用	谢中谋	《中小学心理健康教育》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	让我成长让我“忧”	樊凌峰	《江苏教育》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料