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2020年1月广东省高中生物学合格性考试试题分析 |
章君果
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《生物学教学》
北大核心
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2020 |
1
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运用网络课开展中学生物研究性学习的探索 |
周小荣
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《生物学教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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3
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重视课外阅读 引来源头活水——初中文言文教学课外延伸例谈 |
杨祥明
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《中学语文教学》
北大核心
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1998 |
3
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4
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开展探究性学习教学的尝试 |
钟如强
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《生物学教学》
北大核心
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2003 |
3
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5
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2019年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题特点分析与启示 |
章君果
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《生物学教学》
北大核心
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2019 |
3
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6
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创建语文课堂教学的系统设计 |
刘人云
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《中学语文教学》
北大核心
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2003 |
2
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7
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2018年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题特点分析 |
章君果
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《生物学教学》
北大核心
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2018 |
2
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8
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创新作文指导课——听音乐想像作文教例 |
徐昌茂
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
1
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9
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开展探究性学习教学的尝试和体会 |
钟如强
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《生物学教学》
北大核心
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2003 |
1
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10
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引领学生亲近现代诗歌 |
蒋启进
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《中学语文教学》
北大核心
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2011 |
1
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11
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生物学解题过程中质疑与辩驳的教学引导 |
章君果
张海银
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《生物学教学》
北大核心
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2017 |
1
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12
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美国生物学教材中“物理和化学因素对细胞膜的影响”实验的评析 |
章君果
孙瑶瑶
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《生物学教学》
北大核心
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2017 |
1
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精点导析 电脑示妙——优化语文课堂教学例谈 |
杨祥明
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《中学语文教学》
北大核心
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1997 |
0 |
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14
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略谈作文腹稿的三种形式 |
牛湘坤
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《中学语文教学》
北大核心
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1997 |
0 |
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15
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关于鲁迅作品中的标点符号 |
杨祥明
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《中学语文教学》
北大核心
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1997 |
0 |
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16
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小材料 大用场──课后小知识运用浅谈 |
杨祥明
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《中学语文教学》
北大核心
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1998 |
0 |
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17
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曲终收拨当心画余音绕梁久不绝──浅谈一堂好课结尾的处理 |
杨建华
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《中学语文教学》
北大核心
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1995 |
0 |
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探究影响蒸腾作用的因素 |
钟如强
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《生物学教学》
北大核心
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2002 |
0 |
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19
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2017年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题特点分析 |
章君果
刘为华
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《生物学教学》
北大核心
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2017 |
0 |
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20
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“基因控制蛋白质合成”自制教具的使用效果 |
郑桂珍
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《生物学教学》
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1993 |
0 |
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