思想政治理论课实践教学独立设课的探索与实践 被引量：6

1

作者 张开城 《思想政治教育研究》 2011年第6期88-91,共4页

广东海洋大学进行思想政治理论课教学改革的探索,把思政实践课——《思想政治理论课实践教学》单独开设,具有规范性、全覆盖、常规化(可复制,持续开设)、导师制等特点。有大纲、有计划、有教案;学生深入社会进行调研,理论联系实际,下功... 广东海洋大学进行思想政治理论课教学改革的探索,把思政实践课——《思想政治理论课实践教学》单独开设,具有规范性、全覆盖、常规化(可复制,持续开设)、导师制等特点。有大纲、有计划、有教案;学生深入社会进行调研,理论联系实际,下功夫认真动脑思考写调查报告。 展开更多

关键词 思想政治理论课 实践教学 社会调查

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“耗散结构理论”与当代西方社会思潮对大学生的影响及对策 被引量：10

2

作者 汪树民 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期95-98,共4页

大学生的思想道德素质结构是一个耗散结构。防止当代西方社会思潮可能对于大学生产生负面影响不能采取隔离的方法,而是要按照耗散结构理论的要求,在一个开放的环境中,正确对待当今西方的社会思潮,在与当代西方社会思潮的接触了解过程中... 大学生的思想道德素质结构是一个耗散结构。防止当代西方社会思潮可能对于大学生产生负面影响不能采取隔离的方法,而是要按照耗散结构理论的要求,在一个开放的环境中,正确对待当今西方的社会思潮,在与当代西方社会思潮的接触了解过程中吸取负熵。要想当代西方社会思潮有利于大学生思想道德素质结构中负熵的产生,在引进和宣传西方社会思潮时必须采取正确的对策。 展开更多

关键词 耗散结构理论 当代西方社会思潮 大学生 思想道德素质 影响 对策

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论开放德育视阈下大学生社会主义核心价值观的培育——基于杜威经验论视角 被引量：1

3

作者 高良坚 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2015年第8期38-42,共5页

开放德育作为一种新型的德育模式具有开放、多元、多样、多变等特征,对培育大学生社会主义核心价值观既是挑战也是机遇。个体本位的价值取向对群体本位的价值取向的挑战;多元价值观对核心价值观的挑战。同时,开放德育推动了社会主义核... 开放德育作为一种新型的德育模式具有开放、多元、多样、多变等特征,对培育大学生社会主义核心价值观既是挑战也是机遇。个体本位的价值取向对群体本位的价值取向的挑战;多元价值观对核心价值观的挑战。同时,开放德育推动了社会主义核心价值观内容的丰富和更新;促进了社会主义核心价值观培育方法的改善和革新。从教育哲学的角度审视挑战与机遇,坚持马克思教育哲学的指导地位,积极吸取西方教育哲学之精华,犹如杜威经验论中的实验主义原则和民主主义原则以及理论教育"生活化"与校园生活"社会化"相结合和实践活动"常态化"与自我教育"自觉性"相结合等,迎接挑战与把握机遇,极大地丰富和拓展大学生社会主义核心价值观的培育。 展开更多

关键词 开放德育 社会主义核心价值观 培育 经验论

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新时期乡镇法治政府建设研究 被引量：5

4

作者 盛清才 田园 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第7期59-62,共4页

乡镇政府作为我国政府大厦的基石,其法治建设进程直接关系到我国法治政府建设整体目标的实现。经过多年努力,我国乡镇法治政府建设已取得了明显成效,但总体上看存在三个"不相适应":乡镇政府机构设置、职能转变进度与法治政府... 乡镇政府作为我国政府大厦的基石,其法治建设进程直接关系到我国法治政府建设整体目标的实现。经过多年努力,我国乡镇法治政府建设已取得了明显成效,但总体上看存在三个"不相适应":乡镇政府机构设置、职能转变进度与法治政府的"精简"、"高效"要求不相适应;部分乡镇公务员的法治素养与依法行政的要求不相适应;乡镇执法人员的专业素质与依法执法的要求不相适应。欲走出此"不相适应"的困境,必须从强化法治理念、健全制度机制、营造外部环境、强化制度落实等方面着手,为乡镇法治政府建设提供全方位保障。 展开更多

关键词 依法行政 法治政府 乡镇建设

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论马克思主义的启蒙精神在中国启蒙运动进程中的遗忘与回归 被引量：5

5

作者 钟明华 罗贵榕 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期26-30,共5页

马克思主义与近现代中国的两次启蒙运动存在着耐人寻味的关系。在第一次启蒙运动中,马克思主义的救亡价值被充分实现而启蒙价值被贬抑;马克思主义被纳入中国激进知识分子在启蒙运动中形成的文化改造—政治改造—社会改造的思想径路。在... 马克思主义与近现代中国的两次启蒙运动存在着耐人寻味的关系。在第一次启蒙运动中,马克思主义的救亡价值被充分实现而启蒙价值被贬抑;马克思主义被纳入中国激进知识分子在启蒙运动中形成的文化改造—政治改造—社会改造的思想径路。在第二次启蒙运动中,马克思主义成为批判自身的工具,即以人道主义的马克思主义批判教条的马克思主义;市场经济导向下的马克思主义被消解了对全球化背景中的中国资本市场应有的批判能力。马克思主义应回归永恒的批判精神。 展开更多

关键词 马克思主义 启蒙运动 工具化 批判精神

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公务员退出“正常化”研究 被引量：4

6

作者 盛清才 盛楠 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第3期25-27,共3页

公务员退出的关键在于"正常化",当务之急是要加强对公务员正常退出的可行性研究。要实现公务员退出正常化,就必须为公务员正常退出营造良好的社会氛围,优化法制环境、社会舆论环境和政策环境;严格执行退出制度,引进刚性淘汰制... 公务员退出的关键在于"正常化",当务之急是要加强对公务员正常退出的可行性研究。要实现公务员退出正常化,就必须为公务员正常退出营造良好的社会氛围,优化法制环境、社会舆论环境和政策环境;严格执行退出制度,引进刚性淘汰制度;强化监督问责,提高执行效力;坚持多措并举,拓宽退出渠道。同时,要进一步健全和完善诸如职位分类、退出保障、绩效管理、考核考评等相关配套保障机制,以确保公务员退出的常态化。 展开更多

关键词 公务员退出 正常化 常态化

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日本和韩国公民道德教育的相似性及其启示 被引量：4

7

作者 孙淑秋 宋玉忠 《思想政治教育研究》 2010年第3期135-138,共4页

同属东亚国家和具有共同儒家文化渊源的中国、日本和韩国,在实施公民道德教育上既有诸多相似性又各具特色。综观日本和韩国实施公民道德教育所取得的突出成效,分析其相似性、借鉴其实践经验、明确其发展方式,以求经验之共性并汲取其精华... 同属东亚国家和具有共同儒家文化渊源的中国、日本和韩国,在实施公民道德教育上既有诸多相似性又各具特色。综观日本和韩国实施公民道德教育所取得的突出成效,分析其相似性、借鉴其实践经验、明确其发展方式,以求经验之共性并汲取其精华,对于增强我国高校思想政治教育主渠道作用的时代性、特色性和实效性具有重要启示。 展开更多

关键词 日本 韩国 公民道德教育 相似性 启示

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研究生学术制度伦理考察 被引量：3

8

作者 郭展义 卢勃 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2014年第5期121-125,共5页

研究生学术行为不当问题的解决,一方面依靠研究生个体的道德自律自觉,养成研究生的学术伦理美德;另一方面依靠学术制度的他律约束,提升整个学术制度的正当性。而学术制度的正当性提升才是个体道德内化的良好环境保证。因此,关键在于提... 研究生学术行为不当问题的解决,一方面依靠研究生个体的道德自律自觉,养成研究生的学术伦理美德;另一方面依靠学术制度的他律约束,提升整个学术制度的正当性。而学术制度的正当性提升才是个体道德内化的良好环境保证。因此,关键在于提升学术制度的正当性,这样才有可能让研究生学术行为回归到学术的本真状态。 展开更多

关键词 研究生 学术制度 学术行为 制度伦理

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高校师德滑坡的归因分析与解决对策 被引量：12

9

作者 莫非 《教育与职业》 北大核心 2010年第24期42-44,共3页

在我国高等教育飞速发展的同时,由于对师德的建设重视不够,针对教师的思想政治工作未能跟上形势发展的需要,从而导致高校师德滑坡。文章针对高校师德滑坡问题,从多元社会外因和政治文化内因两个角度对此进行了分析和探讨,并就高校师德... 在我国高等教育飞速发展的同时,由于对师德的建设重视不够,针对教师的思想政治工作未能跟上形势发展的需要,从而导致高校师德滑坡。文章针对高校师德滑坡问题,从多元社会外因和政治文化内因两个角度对此进行了分析和探讨,并就高校师德建设的基础制度问题提出了几点建议。 展开更多

关键词 高校教师 师德建设 制度

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关于滇西抗战叙事的思考 被引量：4

10

作者 罗贵榕 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第8期143-146,共4页

抗战叙事作为民族记忆及国家记忆,自当以真实、人性为其叙事准则。然则,由于新中国成立后我国在现代国家建构及意识形态建构方面的曲折历程,导致抗战叙事在中国大陆经历了复杂而曲折的过程。文章以滇西抗战为例,通过分析关于滇西抗战的... 抗战叙事作为民族记忆及国家记忆,自当以真实、人性为其叙事准则。然则,由于新中国成立后我国在现代国家建构及意识形态建构方面的曲折历程,导致抗战叙事在中国大陆经历了复杂而曲折的过程。文章以滇西抗战为例,通过分析关于滇西抗战的不同叙事类型及其变化,揭示其在中国话语体系中遭遇被边缘化、被遮蔽的过程及原因,并进一步探讨滇西抗战叙事所内蕴的全民抗战及国际化色彩两大特征。新世纪以来,滇西抗战叙事回归正常化及理性化,这彰显了我国意识形态的理性回归。 展开更多

关键词 抗战叙事 滇西抗战 正义原则 全民抗战 国际化

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论罗尔斯顿的人承负环境义务根据论的不足 被引量：4

11

作者 郭展义 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期112-116,共5页

罗尔斯顿在持"大自然不是文化"的观点下,构建了他的客观自然价值论,目的是要确证人类承负环境义务的坚实根据。他的理论有不少的创新,然而他的人类承负环境义务根据论并不充分。因为其中存在如下问题:(1)仅从自然价值论中难... 罗尔斯顿在持"大自然不是文化"的观点下,构建了他的客观自然价值论,目的是要确证人类承负环境义务的坚实根据。他的理论有不少的创新,然而他的人类承负环境义务根据论并不充分。因为其中存在如下问题:(1)仅从自然价值论中难以成功推导出人类的环境义务;因为(2)不能避开文化概念直接从自然界本身寻求解决环境问题的根据;尽管(3)他提出了自然价值论,但没有区分和说明人的内在价值与自然的内在价值之间关系的性质;(4)从"资源性"工具价值角度批判人对自然的不合理利用,但没揭示人与自然的这种资源性关系的本质;最终(5)人们并不因为他所提出的人类承负环境义务的根据论而深爱自然。 展开更多

关键词 人与自然 环境伦理 自然价值 环境义务

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论高校党员干部理想信念教育的制度化建设 被引量：2

12

作者 高良坚 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第7期32-33,46,共3页

意识形态工作极端重要,理想信念教育是意识形态工作中的重要组成部分。高校党员干部理想信念教育制度化是掌握高校意识形态领导权、主动权和管理权的一项重要战略工程。要厘清党员干部理想信念教育制度化的内涵及其构成要素以找准制度... 意识形态工作极端重要,理想信念教育是意识形态工作中的重要组成部分。高校党员干部理想信念教育制度化是掌握高校意识形态领导权、主动权和管理权的一项重要战略工程。要厘清党员干部理想信念教育制度化的内涵及其构成要素以找准制度化建设的着力点。明确高校党员干部理想信念教育制度化的本质特征,制定利益导向机制、情感动力机制、身份认同机制和评价抉择机制四大策略。 展开更多

关键词 高校党员干部 理念信念教育 制度化

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现代性视阈中的怨恨现象研究 被引量：1

13

作者 罗贵榕 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第12期6-10,共5页

舍勒的怨恨理论表明,现代性的生成与怨恨相关。怨恨实为因生存性价值比较而产生的紧张情态,其出路是颠覆旧价值,建立全新的现代型伦理体系。应从价值位移、伦理变更、制度结构、现实生存困境四个维度分析当代中国社会怨恨滋生的根源。... 舍勒的怨恨理论表明,现代性的生成与怨恨相关。怨恨实为因生存性价值比较而产生的紧张情态,其出路是颠覆旧价值,建立全新的现代型伦理体系。应从价值位移、伦理变更、制度结构、现实生存困境四个维度分析当代中国社会怨恨滋生的根源。只有重新认识公众利益、公民权利等现代社会的核心概念及相关原则,采取切实有效的行动,才能真正消解怨恨,实现和谐生存,才能把怨恨转化为推动国家与社会继续改革的根本动力。 展开更多

关键词 怨恨 现代性 新型伦理 改革动力

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北方省份的辛亥革命考论——以秦晋并举为考察中心 被引量：1

14

作者 王爱云 《宁夏社会科学》 CSSCI 2012年第5期113-116,共4页

武昌起义后,南北燃起革命烈火,多个省份独立。北方是清政府统治的重心,相对稳定。但陕西、山西结为同盟,实践了"南呼北应,中路突破"的战略方针,率先响应,撼动了清政府统治,牵制了大量清军,巩固了新生的政权,促进了革命形势发... 武昌起义后,南北燃起革命烈火,多个省份独立。北方是清政府统治的重心,相对稳定。但陕西、山西结为同盟,实践了"南呼北应,中路突破"的战略方针,率先响应,撼动了清政府统治,牵制了大量清军,巩固了新生的政权,促进了革命形势发展。这是清政府妥协退位接受共和的重要推动力量。 展开更多

关键词 辛亥革命 秦晋并举 南北议和

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轮值监督:创新村务监督的有益尝试

15

作者 盛文楷 周昭成 《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2010年第4期478-479,共2页

现行的村务代监督机制因难以平衡监督者与监督对象之间的博奕而收效甚微。而通过创设村务监督委员会,并以轮值的形式行使村务监督权,则能成功破解无组织的村民对有组织的村委会难以实施有效监督之难题。

关键词 轮值监督 代监督 参与监督 村务监督

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“和”文化与辛亥和局的形成

16

作者 王爱云 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第12期149-154,共6页

文化是影响历史发展的一个重要因素,从文化解释角度研究历史已成为一个新的视角。武昌起义爆发后,满汉尖锐对立,内忧外患加剧。以孙中山、黄兴、袁世凯、张謇、伍廷芳、唐绍仪等为代表的南北要人及清廷部分贵族经过短暂的和平谈判后,南... 文化是影响历史发展的一个重要因素,从文化解释角度研究历史已成为一个新的视角。武昌起义爆发后,满汉尖锐对立,内忧外患加剧。以孙中山、黄兴、袁世凯、张謇、伍廷芳、唐绍仪等为代表的南北要人及清廷部分贵族经过短暂的和平谈判后,南北双方达成一致:袁世凯拥护共和,清帝退位,孙中山让出临时大总统位置。通过参与各方的共同努力和相互让步,最终实现汉、满、蒙、回、藏"五族共和"。辛亥和局形成的原因固然很多,中国传统"和"文化尤其是深入人心的"共和"观念无疑是其中的一个重要方面。 展开更多

关键词 辛亥革命 “和”文化 共和观念 南北议和

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社会主义在中国发生的历史与逻辑起点及演进过程

17

作者 王爱云 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2012年第5期14-18,共5页

社会主义道路是近代100多年来中国人民的历史选择,从20世纪初中国先进分子对社会主义的选择,到新中国成立后中国共产党确立社会主义制度,再到改革开放后中国特色社会主义道路的形成,是社会主义在中国被实践、被认知并不断演进的逻辑过... 社会主义道路是近代100多年来中国人民的历史选择,从20世纪初中国先进分子对社会主义的选择,到新中国成立后中国共产党确立社会主义制度,再到改革开放后中国特色社会主义道路的形成,是社会主义在中国被实践、被认知并不断演进的逻辑过程。在经济全球化的当代,梳理这一过程,探讨其规律,对于人们坚定地走中国特色社会主义道路,加速进行社会主义现代化建设具有重要意义。 展开更多

关键词 中国 社会主义 历史与逻辑起点 演进过程

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论民族主义解构

18

作者 汪树民 《广东海洋大学学报》 CAS 2012年第5期35-39,共5页

民族主义解构是20世纪末民族主义的主要思潮。它的含义有两种:一是民族主义的解构效应,表现为将原来统一的多民族国家一分为二甚至数个国家;另一种则是民族主义概念本身的解构,即对民族主义本身的淡化、搁置。对于当前的国际局势来说,... 民族主义解构是20世纪末民族主义的主要思潮。它的含义有两种:一是民族主义的解构效应,表现为将原来统一的多民族国家一分为二甚至数个国家;另一种则是民族主义概念本身的解构,即对民族主义本身的淡化、搁置。对于当前的国际局势来说,威胁最大的是民族主义思潮的解构性效应。造成多民族国家解构成多个国家的原因是多方面的,既有原来统一基础薄弱的原因,也有民族主义思潮影响的因素,更离不开外力的推动。值得注意的是,这些新兴的民族国家在完成解构以后,在价值取向上均表现出要求加入区域经济合作组织或者地区安全组织,以求民族经济的恢复和发展。 展开更多

关键词 解构 民族主义解构 价值取向

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论民族主义的两面性

19

作者 汪树民 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第5期26-30,共5页

民族主义的要旨可以概括为建立民族国家并进而维护民族国家。民族主义曾奠定了西方近代世俗国家的合法性基础,也打下了近代国际政治格局的基础,鼓舞了亚非地区人民的民族解放运动。而在今天,民族主义已经成为麻烦制造者的代名词,具有狭... 民族主义的要旨可以概括为建立民族国家并进而维护民族国家。民族主义曾奠定了西方近代世俗国家的合法性基础,也打下了近代国际政治格局的基础,鼓舞了亚非地区人民的民族解放运动。而在今天,民族主义已经成为麻烦制造者的代名词,具有狭隘性和自私性,民族主义同时具有极强的排外性和破坏性。民族主义理论的先天缺陷、激进民族主义者不懂得不同时代民族主义的主题应该有所不同均是民族主义两面性产生的原因。 展开更多

关键词 民族主义 积极作用 消极作用

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制度创新视域下邓小平经济体制改革论

20

作者 周良武 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第9期81-84,151,共5页

改革开放后中国经济领域取得了巨大的成就,其根本原因在于:中共十一届三中全会后邓小平领导的中国经济体制改革实现了制度领域的伟大创新:非正式制度创新是经济体制改革的先导;产权制度和市场制度创新是经济体制改革的核心;对外开放制... 改革开放后中国经济领域取得了巨大的成就,其根本原因在于:中共十一届三中全会后邓小平领导的中国经济体制改革实现了制度领域的伟大创新:非正式制度创新是经济体制改革的先导;产权制度和市场制度创新是经济体制改革的核心;对外开放制度创新是经济体制改革的外在与内在的客观要求。邓小平经济体制改革中制度创新的特点:从宏观、观念的角度进行制度创新;通过实践检验制度创新的效果;人民利益的制度创新价值取向。 展开更多

关键词 制度创新 邓小平 经济体制改革思想

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