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题名基于翻转课堂教学模式的《理论力学》教学改革与实践
被引量：3
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作者
张会领
吴光林
曾春华
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机构
广东海洋大学、海洋工程与能源学院港口航道与海岸工程系
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出处
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2023年第1期80-83,共4页
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基金
2019年广东海洋大学教改项目(570319010)
2021年广东海洋大学教改项目(010202072202)
2021年度广东省教学质量与教学改革工程项目(010201072103)。
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文摘
传统的课堂教学方式“教”与“学”失衡,无法体现“以学生为中心”的教学理念。本文对翻转课堂的教学理念进行了系统的分析,结合《理论力学》课堂教学中的“痛点”问题,建立了《理论力学》深度翻转课堂教学模式。课前的教学设计突出趣味性,强调知识性,激发学习兴趣;课中教学设计,确定知识性和趣味性兼顾的问题,组织学生开展有效探讨,完成知识内化,提升所学知识的留存率;课后巩固拓展阶段,布置开放性练习,实现所学知识的迁移和应用。最后,针对《理论力学》翻转课堂构建多元化的课程评价体系,有效推动课堂教学的深度翻转。
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关键词
理论力学
翻转课堂教学模式
改革与实践
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Keywords
theoretical mechanics
flipping classroom teaching mode
reform and practice
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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