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关心:大学生思想政治教育最真实的存在——诺丁斯关心道德教育理论的启示被引量：1: 1; 作者唐道秀《继续教育研究》北大核心 2009年第5期106-108,共3页; 从市场化的功利性取向、教育模式的理性化取向、高等教育的大众化问题、人际交往情境的虚拟性等四个方面论述了我国大学生思想政治教育中关心主题缺失的原因。借鉴诺丁斯的关心道德教育理论,指出在教育主题的向度上,应情理交融,彰显非... 展开更多; 关键词诺丁斯关心教育理论思想政治教育启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校教师继续教育:从“职业要求”到“生命关怀”——一种后现代的视角被引量：4: 2; 作者唐道秀《继续教育研究》北大核心 2009年第11期4-7,共4页; 继续教育是高校教师人力资源开发的重要途径与保障。我们认识和实践的现代性意义上的高校教师继续教育,实际上是应对"职业要求"而为的技术理性型教育。而从后现代的视角来看,高校教师继续教育应该是以关注教师的生命发展、生... 展开更多; 关键词高校教师继续教育职业要求生命关怀; 在线阅读下载PDF 职称材料

论促进高等学校毕业生就业的法律制度构建原则被引量：4: 3; 作者李友谊卢彭《内蒙古财经学院学报（综合版）》 2009年第2期81-83,共3页; 法律制度是一种长效的人权保障机制,能够为高校毕业生实现宪法赋予的劳动权提供坚实的法律依据。构建促进高等学校毕业生就业的法律制度的首要问题是确定其基本原则。构建促进高等学校毕业生就业的法律制度,应当以保护高等学校毕业生的... 展开更多; 关键词高等学校毕业生就业法律制度原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

法的伦理性价值探源被引量：2: 4; 作者李友谊卢彭《内蒙古财经学院学报（综合版）》 2008年第3期64-67,共4页; 法的价值必然是伦理性价值。法的伦理性价值源于法的道德性本性、法的人性化的本然规定性和法的价值的正义实质。; 关键词法的伦理性价值道德人性化正义; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关心:大学生思想政治教育最真实的存在——诺丁斯关心道德教育理论的启示被引量：1: 1; 作者唐道秀; 机构广东松山职业技术学院思想政治理论课教学部; 出处《继续教育研究》北大核心 2009年第5期106-108,共3页; 基金广东省高等学校思想政治理论课优质课程建设项目项目编号:粤教思[2008]79号; 文摘从市场化的功利性取向、教育模式的理性化取向、高等教育的大众化问题、人际交往情境的虚拟性等四个方面论述了我国大学生思想政治教育中关心主题缺失的原因。借鉴诺丁斯的关心道德教育理论,指出在教育主题的向度上,应情理交融,彰显非理性精神;在教育观念的向度上,应淡化教师职业意识,建立"我—你"关心型师生关系;在教育环境的向度上,应虚实结合,显隐相渗,营造关心型校园文化,从而切实地让关心成为大学生思想政治教育最真实的存在。; 关键词诺丁斯关心教育理论思想政治教育启示; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校教师继续教育:从“职业要求”到“生命关怀”——一种后现代的视角被引量：4: 2; 作者唐道秀; 机构广东松山职业技术学院思想政治理论课教学部; 出处《继续教育研究》北大核心 2009年第11期4-7,共4页; 基金湖南省教育厅科技项目"高等学校教师人力资源的法治化管理研究"项目编号:0720C2; 文摘继续教育是高校教师人力资源开发的重要途径与保障。我们认识和实践的现代性意义上的高校教师继续教育,实际上是应对"职业要求"而为的技术理性型教育。而从后现代的视角来看,高校教师继续教育应该是以关注教师的生命发展、生命幸福为旨归的价值理性型教育。高校教师继续教育要实现从"职业要求"到"生命关怀"的超越,就必须转变观念,构建高校教师继续教育的新模式——内生性组织协同模式,以实现教师发展的"外在自由"和"内心自由"。; 关键词高校教师继续教育职业要求生命关怀; Keywords university teacher continuing education job requirements life concern; 分类号 G650 [文化科学—教育学] G645.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论促进高等学校毕业生就业的法律制度构建原则被引量：4: 3; 作者李友谊卢彭; 机构广东松山职业技术学院思想政治理论课教学部广东松山职业技术学院图书馆; 出处《内蒙古财经学院学报（综合版）》 2009年第2期81-83,共3页; 基金湖南省教育科学"十一五"规划项目(XJK06CGD091); 文摘法律制度是一种长效的人权保障机制,能够为高校毕业生实现宪法赋予的劳动权提供坚实的法律依据。构建促进高等学校毕业生就业的法律制度的首要问题是确定其基本原则。构建促进高等学校毕业生就业的法律制度,应当以保护高等学校毕业生的就业权、反对就业歧视、就业信息公开和自主择业为基本原则和精神。; 关键词高等学校毕业生就业法律制度原则; Keywords undergraduates of higher school employment law institution principle; 分类号 D92 [政治法律—法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名法的伦理性价值探源被引量：2: 4; 作者李友谊卢彭; 机构广东松山职业技术学院思想政治理论课教学部广东松山职业技术学院图书馆; 出处《内蒙古财经学院学报（综合版）》 2008年第3期64-67,共4页; 文摘法的价值必然是伦理性价值。法的伦理性价值源于法的道德性本性、法的人性化的本然规定性和法的价值的正义实质。; 关键词法的伦理性价值道德人性化正义; Keywords the law's ethical value moral humanity justice; 分类号 D90 [政治法律—法学理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	关心:大学生思想政治教育最真实的存在——诺丁斯关心道德教育理论的启示	唐道秀	《继续教育研究》北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校教师继续教育:从“职业要求”到“生命关怀”——一种后现代的视角	唐道秀	《继续教育研究》北大核心	2009	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论促进高等学校毕业生就业的法律制度构建原则	李友谊卢彭	《内蒙古财经学院学报（综合版）》	2009	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	法的伦理性价值探源	李友谊卢彭	《内蒙古财经学院学报（综合版）》	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料