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教育赋能,为造就拔尖创新人才奠基——学生成长系列线上圆桌论坛实录
1
作者
侯京华
董欢欢
+6 位作者
段平凡
孙梅
杨东荣
邓胜旺
刘照涌
王茜
马德虎
《教育家》
2023年第14期20-23,共4页
当前,世界面临百年未有之大变局,科技和人才竞争日趋激烈。教育是创新人才培养的基础工程,中小学阶段是创新人才成长的“拔节孕穗期”。中国科学院院士汤涛指出:在基础教育受到的“伤害”越大,成长为创新人才的可能性就越小。可见,培养...
当前,世界面临百年未有之大变局,科技和人才竞争日趋激烈。教育是创新人才培养的基础工程,中小学阶段是创新人才成长的“拔节孕穗期”。中国科学院院士汤涛指出:在基础教育受到的“伤害”越大,成长为创新人才的可能性就越小。可见,培养拔尖创新人才,中小学教育人重担在肩。如何在这一阶段培养学生的创新素养,做好拔尖创新人才的早期培养工作?本期《教育家》线上圆桌论坛邀请中小学校长进行探讨。
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关键词
拔尖创新人才
中小学阶段
中小学校长
创新素养
中国科学院院士
中小学教育
早期培养
人才竞争
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职称材料
题名
教育赋能,为造就拔尖创新人才奠基——学生成长系列线上圆桌论坛实录
1
作者
侯京华
董欢欢
段平凡
孙梅
杨东荣
邓胜旺
刘照涌
王茜
马德虎
机构
不详
广东教育学会专委会
黑龙江省大庆实验中学党委
山东省聊城市莘县新城高级中学党委
广东
仲元中学党委
甘肃省兰州市第三中学
兰州市政府
山东省新泰市青云小学
宁夏回族自治区银川市金凤区第三小学
出处
《教育家》
2023年第14期20-23,共4页
文摘
当前,世界面临百年未有之大变局,科技和人才竞争日趋激烈。教育是创新人才培养的基础工程,中小学阶段是创新人才成长的“拔节孕穗期”。中国科学院院士汤涛指出:在基础教育受到的“伤害”越大,成长为创新人才的可能性就越小。可见,培养拔尖创新人才,中小学教育人重担在肩。如何在这一阶段培养学生的创新素养,做好拔尖创新人才的早期培养工作?本期《教育家》线上圆桌论坛邀请中小学校长进行探讨。
关键词
拔尖创新人才
中小学阶段
中小学校长
创新素养
中国科学院院士
中小学教育
早期培养
人才竞争
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
教育赋能,为造就拔尖创新人才奠基——学生成长系列线上圆桌论坛实录
侯京华
董欢欢
段平凡
孙梅
杨东荣
邓胜旺
刘照涌
王茜
马德虎
《教育家》
2023
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