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虚拟现实技术在“教育电声系统”课堂教学中的应用 被引量:6
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作者 袁南辉 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期66-68,共3页
本文从“教育电声系统”课程的教学特点出发,通过分析该课程教学中声音传播的抽象性、室内声场分布的复杂性以及各类厅室音响效果的特殊性等教学难点,阐述了将虚拟现实技术应用在该课程中的优势,阐明了这一新技术对该课程教学改革所起... 本文从“教育电声系统”课程的教学特点出发,通过分析该课程教学中声音传播的抽象性、室内声场分布的复杂性以及各类厅室音响效果的特殊性等教学难点,阐述了将虚拟现实技术应用在该课程中的优势,阐明了这一新技术对该课程教学改革所起到的关键作用。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 自主学习 电声系统
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基于行动研究的教育技术学专业英语教学实践 被引量:8
2
作者 赵玉 周元春 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第3期81-84,共4页
专业英语是促进学生完成从语言学习过渡到实际应用的有效途径。该文介绍了以行动研究为指导的教育技术学专业英语课程的教学实践情况。文中首先介绍了课题目标和总体实施方案,进而详细论述了三轮行动的计划、行动、观察与反思等四个环... 专业英语是促进学生完成从语言学习过渡到实际应用的有效途径。该文介绍了以行动研究为指导的教育技术学专业英语课程的教学实践情况。文中首先介绍了课题目标和总体实施方案,进而详细论述了三轮行动的计划、行动、观察与反思等四个环节所做的工作,最后从教学内容、教学模式和教师专业成长三方面作了总结并提出下一步工作设想。 展开更多
关键词 行动研究 教育技术学 专业英语 网络日志
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现代教育技术促进信息时代的教师专业发展 被引量:30
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作者 赵玉 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第7期21-24,共4页
教师是教育信息化的关键。信息时代,教师应如何应对专业发展?本文就此问题展开探讨。文章首先分析信息时代对教师专业发展提出的要求,探讨教育科研是信息时代教师专业发展的有效途径。然后从现代教育技术应用是教师开展教育科研的课题... 教师是教育信息化的关键。信息时代,教师应如何应对专业发展?本文就此问题展开探讨。文章首先分析信息时代对教师专业发展提出的要求,探讨教育科研是信息时代教师专业发展的有效途径。然后从现代教育技术应用是教师开展教育科研的课题源泉、现代教学媒体是教师开展教育科研的有力工具、教学系统设计为教师开展教育科研提供策略方法的指导等三方面论述现代教育技术可以充当教育科研的催化剂,促进信息时代的教师专业发展。最后提出教师应通过教育反思、技术学习和人际交流主动应对信息时代的挑战。 展开更多
关键词 现代教育技术 教育科研 信息时代 教师专业发展
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移动流媒体技术及其教育应用探索 被引量:6
4
作者 吴天生 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第8期109-112,共4页
随着移动通信网络和移动终端技术的发展,移动流媒体开始进入人们的生活,基于移动流媒体技术的移动教育引起了人们的关注。本文首先简要介绍了移动流媒体的格式和特点,分析了其关键技术,然后详细阐述了典型移动流媒体系统的架构和功能实... 随着移动通信网络和移动终端技术的发展,移动流媒体开始进入人们的生活,基于移动流媒体技术的移动教育引起了人们的关注。本文首先简要介绍了移动流媒体的格式和特点,分析了其关键技术,然后详细阐述了典型移动流媒体系统的架构和功能实现的过程,最后从应用特点与应用模式两方面探讨了基于移动流媒体技术的移动教育应用。 展开更多
关键词 移动流媒体 移动教育 系统架构
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适应职业教育发展需要培养技能型教育技术人才——职业教育的教育技术专业人才培养模式的研究与实践 被引量:4
5
作者 董武绍 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第8期12-14,共3页
本文就职业教育的教育技术专业人才的培养 ,主要介绍了职业教育对教育技术专业人才的要求 ,制定了职业教育的教育技术专业人才培养目标和培养方案 ,探索以应用能力为主的全面培养方式 ,构建职业教育的教育技术专业人才培养的新模式 ,并... 本文就职业教育的教育技术专业人才的培养 ,主要介绍了职业教育对教育技术专业人才的要求 ,制定了职业教育的教育技术专业人才培养目标和培养方案 ,探索以应用能力为主的全面培养方式 ,构建职业教育的教育技术专业人才培养的新模式 ,并经过几年的培养实践 。 展开更多
关键词 职业教育 教育技术人才 培养 研究 实践
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关于职业教育对教育技术专业人才要求的分析 被引量:3
6
作者 董武绍 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期19-21,共3页
本文通过对职业教育特征的研究和对职业教育部门的调查 ,分析职业教育对教育技术专业人教授基本要求 。
关键词 职业教育 教育技术人才 要求 分析
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关于成立各省“职业技术院校教育技术协会”的建议
7
作者 许晓安 《职业技术教育》 北大核心 2004年第10期75-75,共1页
以现代信息技术为主的教育技术将在21世纪的职业技术教育改革和发展中起着至关重要的作用.为了使它沿着正确的方向发展,必需对它进行深入的研究,并目把它作为职业技术院校中的一门科学加以研究.
关键词 职业技术院校 教育技术协会 中国 科研工作 资源共享
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对信息技术与学科课程教学整合的探索——《英语国家概况》课程改革实践 被引量:7
8
作者 董武绍 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期46-50,共5页
如何将信息技术与各学科课程教学进行整合 ,已成为国内外广大教育工作者所关注的热点问题。作者通过大学英语专业的《英语国家概况》课程教学改革的实践 ,对信息技术与学科课程教学整合构建信息化教学模式、创建信息化教学环境、实施信... 如何将信息技术与各学科课程教学进行整合 ,已成为国内外广大教育工作者所关注的热点问题。作者通过大学英语专业的《英语国家概况》课程教学改革的实践 ,对信息技术与学科课程教学整合构建信息化教学模式、创建信息化教学环境、实施信息化教学环节、探索信息化教学规律几个方面作了些探讨。并提出在信息技术与学科课程教学的整合中 ,教育思想变革是先导 ,学习环境建设是前提 ,整合实施是保证 ,提高教学质量是目标 。 展开更多
关键词 信息技术 学科课程 教学整合 《英语国家概况》 课程改革
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分布式存储系统最小带宽再生码研究 被引量:7
9
作者 王禹 赵跃龙 侯昉 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2012年第8期1710-1714,共5页
分布式存储系统常常使用纠删码冗余技术提高系统可靠性.为保证一定的冗余度,系统必须具有自修复能力再生失效数据.再生码是纠删码的一种改进形式,最大特点在于无需下载整个数据文件就能恢复单个节点数据,从而有效减少数据修复时的网络带... 分布式存储系统常常使用纠删码冗余技术提高系统可靠性.为保证一定的冗余度,系统必须具有自修复能力再生失效数据.再生码是纠删码的一种改进形式,最大特点在于无需下载整个数据文件就能恢复单个节点数据,从而有效减少数据修复时的网络带宽.相关文献证明再生码数据修复时存在极值点—最小带宽再生点(MBR),由此提出最小带宽再生码MBRC.文中从数据分布、失效数据修复和数据重构三个方面描述了实现的原理,并通过构建数据矩阵和修复矩阵实现MBRC再生码.利用实例详细给出了再生码的实现过程,并理论证明正确性,最后仿真实验验证了MBRC的有效性. 展开更多
关键词 分布式 存储系统 再生码 数据修复
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P2P存储系统副本一致性维护策略 被引量:2
10
作者 王禹 赵跃龙 侯昉 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期27-29,共3页
副本策略是提高P2P存储系统的可扩展性、容错性、可用性的有效手段。随着新的应用发展,P2P中副本应用从只读静态文件共享转变为读写动态文件交互,副本的一致性维护变得越来越重要。提出一种副本信息传播树的维护策略,该策略把文件副本... 副本策略是提高P2P存储系统的可扩展性、容错性、可用性的有效手段。随着新的应用发展,P2P中副本应用从只读静态文件共享转变为读写动态文件交互,副本的一致性维护变得越来越重要。提出一种副本信息传播树的维护策略,该策略把文件副本的相关信息保存在二叉树上,通过订阅和取消订阅算法维护副本的一致。实验证明该策略能有效减少维护开销,避免相关问题的出现。 展开更多
关键词 结构化P2P系统 存储系统 副本一致性 副本信息传播树
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国家精品课程建设对网络教育发展的启示 被引量:21
11
作者 许晓安 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第8期62-64,共3页
本文先分析了我国网络教育的现状,并重点指出了我国网络教育的缺陷以及产生的原因。接下来,为解决这些缺陷,本文从国家精品课程建设的目的和一个具体实例:华南师范大学精品课程"学习论",论证了国家精品网络课程建设就是一种... 本文先分析了我国网络教育的现状,并重点指出了我国网络教育的缺陷以及产生的原因。接下来,为解决这些缺陷,本文从国家精品课程建设的目的和一个具体实例:华南师范大学精品课程"学习论",论证了国家精品网络课程建设就是一种不失时机的解决措施。最后,提出了国家精品网络课程建设对我国网络教育的启示。 展开更多
关键词 网络教育 网络课程 启示
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关于高等师范院校创新型人才培养模式的探索与实践 被引量:2
12
作者 冯丽英 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第7期34-36,共3页
根据社会对创新型人才的具体要求,结合高等师范院校的人才培养目标以及教育技术在教学改革中的重要作用,我们总结实际教学中的成功经验,探索出高等师范院校创新型人才培养模式的基本思路:构建合理的课程体系,突出模块化及实用性特点,围... 根据社会对创新型人才的具体要求,结合高等师范院校的人才培养目标以及教育技术在教学改革中的重要作用,我们总结实际教学中的成功经验,探索出高等师范院校创新型人才培养模式的基本思路:构建合理的课程体系,突出模块化及实用性特点,围绕课程体系强调在教学过程中注重信息技术与课程的整合,强调创设学习环境,建立合适的评价方式,最终达到培养和提高学生动手操作能力以及创造性解决实际问题的能力的目标。 展开更多
关键词 高等师范院校 教育技术 创新型人才 培养模式 培养目标 评价方式 课程整合
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对高校虚拟演播室建设的探讨 被引量:24
13
作者 董武绍 李端强 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期62-64,共3页
虚拟演播室在教育领域中的应用,越来越引起了全国各高校的重视。高校的虚拟演播室建设,已成为教育技术界人士所关注的问题之一。本文就虚拟演播室的发展、虚拟演播室建设的原则、虚拟演播室建设的选型、虚拟演播室建设的方式进行了一些... 虚拟演播室在教育领域中的应用,越来越引起了全国各高校的重视。高校的虚拟演播室建设,已成为教育技术界人士所关注的问题之一。本文就虚拟演播室的发展、虚拟演播室建设的原则、虚拟演播室建设的选型、虚拟演播室建设的方式进行了一些探讨。 展开更多
关键词 虚拟演播室 建设 探讨 选型
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基于网络教学平台的流媒体课件与录像教材在远程学习中的效果比较研究 被引量:6
14
作者 赵玉 《远程教育杂志》 2004年第2期26-29,共4页
基于网络教学平台的流媒体课件是现代远程教育中一种新型的数字化学习资源。它与传统的录像教材相比有哪些优点?其应用效果有什么不同?这些都是亟待研究的问题。本研究立足于广州广播电视大学,以《组织行为学》课程的基于网络教学平台... 基于网络教学平台的流媒体课件是现代远程教育中一种新型的数字化学习资源。它与传统的录像教材相比有哪些优点?其应用效果有什么不同?这些都是亟待研究的问题。本研究立足于广州广播电视大学,以《组织行为学》课程的基于网络教学平台的流媒体课件为典型,将其应用于远程教学实验中,通过单向和双向评等量表模型、多因素排序量表模型、-S平面分析模型、综合达标度、Z检验、S-P表等数理统计方法,对两者在远程学习中的效果进行了比较研究,得出了结论。 展开更多
关键词 网络教学平台 流媒体课件 录像教材 现代远程教育 数字化学习资源
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TRF6900在MSP430控制下的时分双工设计 被引量:1
15
作者 曹育红 田子键 《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第8期230-231,共2页
根据国内高频射频部分的开发研制和工艺,射频部分的收发芯片选择TI公司半双工RF专用芯片TRF6900,射频部分控制芯片采用TI公司的低功耗16位单片机MSP430。解决了TRF6900在MSP430控制下进行时分双工设计的问题。
关键词 时分双工 射频收发 射频控制
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具有动态适应能力的移动应用中间件研究与设计 被引量:1
16
作者 赵剑冬 曾子丹 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2012年第8期3256-3261,共6页
由于移动终端硬件以及操作系统的多样性,研究了如何解决移动应用的适应性和实现敏捷开发的问题。讨论当前解决移动应用适应性的4种思路,提出移动应用中间件的设计与部署模式。描述了中间件功能设计与实现技术,通过多个项目的实施表明,... 由于移动终端硬件以及操作系统的多样性,研究了如何解决移动应用的适应性和实现敏捷开发的问题。讨论当前解决移动应用适应性的4种思路,提出移动应用中间件的设计与部署模式。描述了中间件功能设计与实现技术,通过多个项目的实施表明,设计的中间件能较好地解决移动应用的终端适应性,极大提高了应用开发和部署效率。最后指出了下一步的研发计划。 展开更多
关键词 移动应用 中间件 用户交互 主体 敏捷
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端面谐波齿轮啮合侧隙的计算机辅助分析
17
作者 曹育红 《兵工自动化》 2004年第3期26-27,共2页
据板壳理论采用高度变位对刚轮和柔轮进行变位,在端面谐波齿轮传动数学模型基础上,用啮合分析软件分析端面谐波齿轮啮合侧隙的变化规律。通过计算机辅助图形分析,选择的结构参数和啮合参数按规律变化,计算、分析啮合侧隙的影响并用图形... 据板壳理论采用高度变位对刚轮和柔轮进行变位,在端面谐波齿轮传动数学模型基础上,用啮合分析软件分析端面谐波齿轮啮合侧隙的变化规律。通过计算机辅助图形分析,选择的结构参数和啮合参数按规律变化,计算、分析啮合侧隙的影响并用图形曲线显示在屏幕上。并找出啮合参数和结构参数与评价指标的内在联系,再通过参数修改,获得满意的结果。 展开更多
关键词 计算机辅助分析 啮合侧隙 端面谐波齿轮
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