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大学生欠费问题之学费标准因素分析及对策研究——基于广东A学院的实证研究
被引量:
4
1
作者
郑萍
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2010年第6期59-63,共5页
自全国高校实行全面收费及国家进一步扩大高校招生人数以来,高校学费标准持续上涨,学生欠费人数不断增加,欠费金额不断增大。学生欠交学费日益突出,已成为困扰高校发展的普遍性问题。从学费标准方面探讨大学生欠费问题,寻求综合治理大...
自全国高校实行全面收费及国家进一步扩大高校招生人数以来,高校学费标准持续上涨,学生欠费人数不断增加,欠费金额不断增大。学生欠交学费日益突出,已成为困扰高校发展的普遍性问题。从学费标准方面探讨大学生欠费问题,寻求综合治理大学生欠费的有效途径,具有实现学校和学生持续健康发展的现实意义。
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关键词
大学生
欠交学费
学费标准
现状分析
对策研究
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职称材料
高校基建审计的风险与对策
被引量:
8
2
作者
郑萍
《南方经济》
北大核心
2005年第4期31-32,共2页
基建审计作为内部审计的内容之一,在规范管理、完善内控、节约投资资金、促进廉政建设方面起着重大的作用。开展高校基建审计是高校内审工作深化发展的内在需要。本文对目前高校基建审计中存在的审计风险进行了初步的分析,并探讨了相应...
基建审计作为内部审计的内容之一,在规范管理、完善内控、节约投资资金、促进廉政建设方面起着重大的作用。开展高校基建审计是高校内审工作深化发展的内在需要。本文对目前高校基建审计中存在的审计风险进行了初步的分析,并探讨了相应的审计对策。
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关键词
高校基建审计
审计风险
审计对策
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职称材料
高教系统内部审计结果运用的现状问题及改革
3
作者
郑萍
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2008年第4期40-43,共4页
运用审计结果是审计建设性作用的重要体现,其在规范财经管理秩序,保障经济健康发展,促进廉政建设,完善领导干部评价体系和任用机制等方面起着重要的作用。本文通过对高教系统内部审计结果运用现状的描述,从法规体系、审计环境、审计质...
运用审计结果是审计建设性作用的重要体现,其在规范财经管理秩序,保障经济健康发展,促进廉政建设,完善领导干部评价体系和任用机制等方面起着重要的作用。本文通过对高教系统内部审计结果运用现状的描述,从法规体系、审计环境、审计质量及约束机制等方面分析了形成现状的主要原因并对强化教育审计结果运用提出了建议。
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关键词
高等教育内部审计
审计结果运用
现状分析
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题名
大学生欠费问题之学费标准因素分析及对策研究——基于广东A学院的实证研究
被引量:
4
1
作者
郑萍
机构
广东技术师范学院审计处
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2010年第6期59-63,共5页
文摘
自全国高校实行全面收费及国家进一步扩大高校招生人数以来,高校学费标准持续上涨,学生欠费人数不断增加,欠费金额不断增大。学生欠交学费日益突出,已成为困扰高校发展的普遍性问题。从学费标准方面探讨大学生欠费问题,寻求综合治理大学生欠费的有效途径,具有实现学校和学生持续健康发展的现实意义。
关键词
大学生
欠交学费
学费标准
现状分析
对策研究
分类号
G647.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校基建审计的风险与对策
被引量:
8
2
作者
郑萍
机构
广东
技术
师范学院
监察
审计
处
出处
《南方经济》
北大核心
2005年第4期31-32,共2页
文摘
基建审计作为内部审计的内容之一,在规范管理、完善内控、节约投资资金、促进廉政建设方面起着重大的作用。开展高校基建审计是高校内审工作深化发展的内在需要。本文对目前高校基建审计中存在的审计风险进行了初步的分析,并探讨了相应的审计对策。
关键词
高校基建审计
审计风险
审计对策
分类号
F239.45 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
高教系统内部审计结果运用的现状问题及改革
3
作者
郑萍
机构
广东技术师范学院审计处
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2008年第4期40-43,共4页
文摘
运用审计结果是审计建设性作用的重要体现,其在规范财经管理秩序,保障经济健康发展,促进廉政建设,完善领导干部评价体系和任用机制等方面起着重要的作用。本文通过对高教系统内部审计结果运用现状的描述,从法规体系、审计环境、审计质量及约束机制等方面分析了形成现状的主要原因并对强化教育审计结果运用提出了建议。
关键词
高等教育内部审计
审计结果运用
现状分析
分类号
G647.5 [文化科学—高等教育学]
F239.4 [经济管理—会计学]
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出处
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1
大学生欠费问题之学费标准因素分析及对策研究——基于广东A学院的实证研究
郑萍
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2010
4
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职称材料
2
高校基建审计的风险与对策
郑萍
《南方经济》
北大核心
2005
8
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职称材料
3
高教系统内部审计结果运用的现状问题及改革
郑萍
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2008
0
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