期刊文献+
共找到188篇文章
< 1 2 10 >
每页显示 20 50 100
对广东、陕西两省大学生体育消费情况的对比研究 被引量:4
1
作者 盖洋 吕梅 《首都体育学院学报》 2006年第2期58-60,共3页
运用问卷调查法、文献资料法等研究方法,对广东、陕西两省11所高校的1701名大学生进行体育消费调查。目的在于通过对比经济发达地区和经济欠发达地区大学生的体育消费水平、特点、动机的研究,引导大学生进行正确的体育消费,创造良好的... 运用问卷调查法、文献资料法等研究方法,对广东、陕西两省11所高校的1701名大学生进行体育消费调查。目的在于通过对比经济发达地区和经济欠发达地区大学生的体育消费水平、特点、动机的研究,引导大学生进行正确的体育消费,创造良好的体育消费环境。研究结果表明,两省大学生的体育消费水平有较大差距;大学生的体育消费以体育实物型消费为主;男、女大学生在体育消费选择上有较大差异;体育消费品价格、性别和运动参与积极程度是影响大学生体育消费的主要因素。 展开更多
关键词 广东 陕西 大学生 体育消费 比较研究
在线阅读 下载PDF
广东省大学生体质健康现状调查 被引量:29
2
作者 徐焰 郭鼎文 +2 位作者 汤小康 云琼菁 刘苹 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第3期84-86,共3页
对广东省高校学生体质健康进行调研得出:广东省大学生平均身高、体重均低于全国同龄大学生,两者差异都具有显著性(P<0.01和P<0.05);广东省男、女大学生肺活量比全国大学生平均值高出51 mL、72 mL,差异具有非常显著性(P<0.01);... 对广东省高校学生体质健康进行调研得出:广东省大学生平均身高、体重均低于全国同龄大学生,两者差异都具有显著性(P<0.01和P<0.05);广东省男、女大学生肺活量比全国大学生平均值高出51 mL、72 mL,差异具有非常显著性(P<0.01);而男、女大学生台阶指数指标分别比全国平均值低3.77、5.37,差异具有非常显著性(P<0.01);广东省大学生的耐力素质明显弱于全国大学生,而爆发力(立定跳远)和上肢力量(握力)与全国大学生没有明显的差距。在肥胖方面,广东省男大学生仅有5.63%的学生处于肥胖状况,明显低于全国男大学生的10.77%;女大学生仅有1.48%的学生处于肥胖状况,明显低于全国女大学生的3.01%。 展开更多
关键词 大学生 体质健康 广东省
在线阅读 下载PDF
广州大学城体育资源的共享和开发 被引量:43
3
作者 郭鼎文 许斌 盖洋 《体育学刊》 CAS 北大核心 2005年第4期89-91,共3页
广州大学城的建立,改变了每个学校各自为政进行教学的模式,实行开放式的教学,为体育资源的开发和合理利用提供了一个载体。通过建立体育资源信息平台,实现各所学校间的体育设施、教师和信息资源共享,可促进体育教学改革,带动社会体育发展。
关键词 广州大学城 体育资源 资源共享
在线阅读 下载PDF
广东籍大学生体质健康测试结果的研究 被引量:26
4
作者 程龙 黄森 曾李萍 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第1期117-120,共4页
根据主观抽样的原则,运用文献资料、数理统计及比较分析的方法对广东籍大学生14149名学生体质健康测试结果进行研究,结果表明,广东籍大学生身体形态指标有所提高,身体机能与除女生柔韧性素质以外的运动素质下降,与全国平均水平相比有差距。
关键词 广东籍 大学生 体质健康 形态指标 身体机能
在线阅读 下载PDF
课余集体体育锻炼对促进大学生心理健康的研究 被引量:32
5
作者 何秋华 刘夫力 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第5期59-61,共3页
针对我国高校大学生的心理健康现状 ,设计了适用于大学生的“课余集体体育锻炼实验方案” ,并加以实施。结果证明 ,采用课余集体体育锻炼的方法能够有效促进大学生的心理健康 ,并且效果优于一般的体育锻炼形式。分析表明 ,课余集体体育... 针对我国高校大学生的心理健康现状 ,设计了适用于大学生的“课余集体体育锻炼实验方案” ,并加以实施。结果证明 ,采用课余集体体育锻炼的方法能够有效促进大学生的心理健康 ,并且效果优于一般的体育锻炼形式。分析表明 ,课余集体体育锻炼的形式对诸多的心理健康因子具有良好的调节作用。 展开更多
关键词 课余体育锻炼 集体 大学生 心理健康
在线阅读 下载PDF
广东体育之乡研究 被引量:7
6
作者 廖年忠 陈琦 +1 位作者 吕树庭 龚建林 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第1期4-7,共4页
广东省拥有举重、羽毛球、游泳、足球、篮球之乡等。体育之乡是广东区域体育的特色之一,充分挖掘和发挥体育之乡的潜力和独特优势,对加快广东体育强省建设具有重要意义。
关键词 群众体育 体育之乡 广东
在线阅读 下载PDF
“课内外一体化”体育教学俱乐部模式对大学生体育态度及行为的阶段性影响 被引量:25
7
作者 尹念龙 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第4期119-123,共5页
研究从2006年9月开始,随机抽取2006级1400名大学生为研究对象,运用追踪法、问卷调查法等就研究对象在"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的影响下,不同阶段所持的态度及参加体育锻炼行为的变化展开研究,经过4年追踪研究结果发... 研究从2006年9月开始,随机抽取2006级1400名大学生为研究对象,运用追踪法、问卷调查法等就研究对象在"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的影响下,不同阶段所持的态度及参加体育锻炼行为的变化展开研究,经过4年追踪研究结果发现:随着影响时间的增加,大学生对"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的理解不断完善,认知水平不断显著提高;大学生对"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的情感喜爱程度的人数比例随着年级的提高不断显著性增加,介于中间情感水平的人数比例随着年级的提高不断显著性降低,不喜欢的情感水平大学期间保持在相对平稳的较低水平;大学生体育态度的意向水平随着年级的提高不断显著性增加;大学生参加体育锻炼的人数比例和相互之间比较的差异性,符合大学生的体育态度在"知、情、意"方面的变化规律。 展开更多
关键词 “课内外一体化”体育教学俱乐部 体育态度 体育行为 追踪调查 大学生
在线阅读 下载PDF
体育锻炼对大学生人际交往能力影响的研究 被引量:22
8
作者 张彦 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2014年第5期185-189,共5页
采用问卷调查方法,对445名大学生体育锻炼的具体情况及人际交往能力进行了调查,分析了体育锻炼对大学生人际交往能力的影响。研究结果表明:体育锻炼与大学生的人际交往能力具有密切关系;个体的人际交往能力随锻炼方式的不同而具有显著差... 采用问卷调查方法,对445名大学生体育锻炼的具体情况及人际交往能力进行了调查,分析了体育锻炼对大学生人际交往能力的影响。研究结果表明:体育锻炼与大学生的人际交往能力具有密切关系;个体的人际交往能力随锻炼方式的不同而具有显著差异;大学生的人际交往能力与锻炼频次、锻炼强度、锻炼经历具有正相关性;体育锻炼对大学生人际交往能力的影响不存在显著的性别差异。 展开更多
关键词 体育锻炼 人际交往能力 大学生
在线阅读 下载PDF
中国大学城体育场馆资源管理问题研究——以广州大学城为例 被引量:17
9
作者 许斌 《广州体育学院学报》 北大核心 2007年第5期112-116,120,共6页
运用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,分析了广州大学城体育场馆资源管理中存在的问题。研究认为:(1)广州大学城体育场馆管理形式以体育部为主,呈现多样化趋势,有偿服务是广州大学城体育场馆管理的一个发展方向(。2)资源共享是... 运用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,分析了广州大学城体育场馆资源管理中存在的问题。研究认为:(1)广州大学城体育场馆管理形式以体育部为主,呈现多样化趋势,有偿服务是广州大学城体育场馆管理的一个发展方向(。2)资源共享是优化配置广州大学城体育场馆资源的有效举措(。3)影响广州大学城体育场馆资源共享的主要因素是:没有共建,较难共享;难于形成一致的共享制度;存在自利因素。(4)建立大学城体育联盟有助于优化整合大学城体育资源。 展开更多
关键词 广州大学城 体育场馆 管理 共享
在线阅读 下载PDF
体育选项课教学对普通大学生心理调节作用的研究 被引量:5
10
作者 黄森 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期121-124,共4页
采用问卷调查法和实验研究法,以大一新生为研究对象,探讨体育选项课和传统体育教学课对大学生心理健康的影响。结果表明,体育选项课教学比传统体育教学更有利于促进大学生的心理健康,不仅能极大地调动学生参与体育锻炼的积极性,而且能... 采用问卷调查法和实验研究法,以大一新生为研究对象,探讨体育选项课和传统体育教学课对大学生心理健康的影响。结果表明,体育选项课教学比传统体育教学更有利于促进大学生的心理健康,不仅能极大地调动学生参与体育锻炼的积极性,而且能激发学生参与体育锻炼的兴趣与动机。 展开更多
关键词 体育选项课教学 大学生 心理健康 调节作用
在线阅读 下载PDF
从全民健身上升为国家战略看中国体育的发展道路——兼论广东体育的转型和发展 被引量:8
11
作者 彭红星 《广州体育学院学报》 北大核心 2015年第3期10-13,共4页
现代体育在社会生活中具有多重功能,中国体育在我国政治经济的不同发展时期具有不同的发展战略目标,全民健身是今后一个历史时期内中国体育的新的战略目标,为了完成新的战略任务,中国体育进行转型是必由之路。广东体育转型具有多重优势... 现代体育在社会生活中具有多重功能,中国体育在我国政治经济的不同发展时期具有不同的发展战略目标,全民健身是今后一个历史时期内中国体育的新的战略目标,为了完成新的战略任务,中国体育进行转型是必由之路。广东体育转型具有多重优势,广东体育转型中要建立以全民健身为核心的体育发展理念、大力开展青少年体育活动、关注民生,使广大人民群众都能得到满意的体育服务、充分利用科学技术进行开拓创新、全民健身与体育产业同步发展。 展开更多
关键词 全民健身 国家战略 中国体育 发展
在线阅读 下载PDF
广东省群众性体育赛事发展困境与路径研究 被引量:13
12
作者 胡铂 景怀国 《广州体育学院学报》 北大核心 2020年第5期35-38,共4页
采用文献研究法与访谈法,通过实地调研,对广东省群众性体育赛事发展进行了研究。研究认为:伴随着全民健身的热潮,广东省群众性体育赛事发展步入了快车道,但在快速发展的同时,也存在不少问题。目前广东省群众性体育赛事遭遇政府机构管理... 采用文献研究法与访谈法,通过实地调研,对广东省群众性体育赛事发展进行了研究。研究认为:伴随着全民健身的热潮,广东省群众性体育赛事发展步入了快车道,但在快速发展的同时,也存在不少问题。目前广东省群众性体育赛事遭遇政府机构管理分散,纵向协作能力较差;赛事供给特色不足,运作模式有待提升;市场调控能力较弱,缺乏法律保障制度等困境。为此,广东省应当立足于粤港澳大湾区,依托大湾区优势,形成湾区效应,加快建立整体性协调机构,打造“一站式”服务系统;深入挖掘广东省独有的历史文化资源和自然资源,打造特色品牌活动;从立法方面为群众性体育赛事提供制度保障,建立有效的激励和约束机制。 展开更多
关键词 整体性治理 群众性体育赛事 粤港澳大湾区 多元主体 发展路径
在线阅读 下载PDF
高校体育课程开展匹克球项目的路径研究 被引量:7
13
作者 张彦 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2024年第4期122-125,共4页
匹克球运动起源于美国,近年来在我国也有所开展,它在我国高校的推广对丰富校园运动文化、拓展体育课程内容资源和匹克球运动的普及都有积极的促进作用。可通过体教融合、动员多方力量培养高水平的师资、组建校队提升运动竞技水平、组织... 匹克球运动起源于美国,近年来在我国也有所开展,它在我国高校的推广对丰富校园运动文化、拓展体育课程内容资源和匹克球运动的普及都有积极的促进作用。可通过体教融合、动员多方力量培养高水平的师资、组建校队提升运动竞技水平、组织匹克球比赛、保障场地器材的供应等策略和方法拓展群众基础,促进匹克球运动的校园推广和繁荣发展。 展开更多
关键词 高校体育 课程 匹克球 路径
在线阅读 下载PDF
美、英、俄、德高校学科专业设置对我国体育学科体系建设的启示 被引量:19
14
作者 富学新 杨文轩 +2 位作者 邓星华 鲁长芬 龚建林 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第6期7-11,共5页
美、英、俄、德高校学科设置各有特色:美国以"统计、归纳"模式为主,充分尊重高校办学自主权,为新兴、交叉学科发展预留空间,具有开放性和学科增删程序规范性等特点,但缺少长远的战略计划性方面的思考,学科设置受市场需求影响... 美、英、俄、德高校学科设置各有特色:美国以"统计、归纳"模式为主,充分尊重高校办学自主权,为新兴、交叉学科发展预留空间,具有开放性和学科增删程序规范性等特点,但缺少长远的战略计划性方面的思考,学科设置受市场需求影响较大;英国高校学科设置在学科名称体现了贴近生活实际的特点,学科设置也表现出对市场需求的过分依赖;俄罗斯以"计划、演绎"模式为主,统筹性强,但体系过于庞杂,需要简化;德国高校学科分类综合性强,体育学科与教育学科并列设置,体育学科的地位较高,发展较好。获得的启示是:我国体育学科建设应选择更为灵活的学科设置模式,增设"交叉学科",使学科体系更加开放;规范学科设置程序、学科名称兼顾国际化和本民族习惯;体育学科与教育学科并列设置成为学科门类,促进学科建设进一步发展。 展开更多
关键词 高校学科专业 体育学科体系 美国 英国 俄罗斯 德国 中国
在线阅读 下载PDF
高校体育课程评价体系的构建 被引量:45
15
作者 徐焰 郭鼎文 +2 位作者 汤韶敏 蒲毕文 廖文辉 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第12期66-68,共3页
采用层次分析法,对高校体育课程评价体系进行建模和实证分析。构建出一套有5个1级指标和13个2级指标构成的评价指标体系,经实践检验该体系既能反映大学生体育课程学习现状,且具有操作性强的优点。
关键词 学校体育 体育课程评价体系 普通高校
在线阅读 下载PDF
后奥运时代中国竞技体育举国体制渐进式改革 被引量:32
16
作者 戴永冠 许斌 刘炜浩 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第1期68-70,共3页
运用文献法、访谈法,研究近10年学者对后奥运竞技体育举国体制走向的不同观点。得出结论:(1)中国社会经济状况越好,竞技体育成绩越好,举国体制更是倾向于渐进式改革;(2)后奥运中国竞技体育举国体制不会发生根本性变化,还会继续渐进式改... 运用文献法、访谈法,研究近10年学者对后奥运竞技体育举国体制走向的不同观点。得出结论:(1)中国社会经济状况越好,竞技体育成绩越好,举国体制更是倾向于渐进式改革;(2)后奥运中国竞技体育举国体制不会发生根本性变化,还会继续渐进式改革,并且方向会越来越明确,效果也会越来越好;(3)后奥运中国竞技体育举国体制渐进式改革的成功,主要依靠"存量稳定、增量发展";(4)举国体制"增量"的成长,既可能成为改革"存量"的一个有利因素,也可能成为延缓"存量"改革的一个条件,应该引起我们的重视。 展开更多
关键词 后奥运 渐进式改革 竞技体育举国体制 存量 增量
在线阅读 下载PDF
岭南休闲体育文化特色研究 被引量:24
17
作者 陈琦 陈华 +1 位作者 龚建林 谭先明 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第4期1-5,共5页
岭南休闲体育文化是指岭南地区的人们在闲暇时间里,通过从事具有运动性质且能愉悦身心的活动,而处于的一种文化创造、文化欣赏、文化建构的生命状态和行为方式。岭南休闲体育文化传播主要通过人际传播方式、群体传播方式、组织传播方式... 岭南休闲体育文化是指岭南地区的人们在闲暇时间里,通过从事具有运动性质且能愉悦身心的活动,而处于的一种文化创造、文化欣赏、文化建构的生命状态和行为方式。岭南休闲体育文化传播主要通过人际传播方式、群体传播方式、组织传播方式和大众传播方式等四种方式进行。不同的地域文化如广府文化、潮汕文化、客家文化和港澳文化等,必然会影响其休闲体育文化,使岭南休闲体育文化表现出区域分异,体现共性与个性。概而言之,岭南休闲体育文化特色主要表现为地域性与民族性、传统性与时代性、开放性与兼容性、继承性与创新性、消费性与商业性和务实性与民俗性等方面。 展开更多
关键词 岭南 休闲体育 体育文化 特色 发展
在线阅读 下载PDF
文化生态学视野下南部沿海区域大众体育的发展 被引量:12
18
作者 陈琦 吕树庭 +3 位作者 龚建林 周良君 王菁 王宝珠 《体育学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第1期10-14,共5页
借鉴文化生态学的理论与方法,对南部沿海区域大众体育发展进行研究。南部沿海区域休闲体育、学校体育和体育产业的发展均与该区域文化生态环境密切相关。体育之乡的形成,就是体育在发展过程中与区域文化生态环境相适应的产物。
关键词 大众体育 文化生态学 文化生态环境 南部沿海区域
在线阅读 下载PDF
家庭影响青少年体育参与的理论模型构建 被引量:35
19
作者 张凤玲 张兴泉 王亚乒 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第3期50-54,共5页
采用规范分析的方法,通过借鉴体育参与行为的期望—价值模型和约束—动机—行为关系模型的理论内涵,在分析和归纳家庭影响青少年体育参与前期相关研究成果的基础上,提出了家庭主体互动—家庭环境因素调节—子女体育参与的关系解释模型... 采用规范分析的方法,通过借鉴体育参与行为的期望—价值模型和约束—动机—行为关系模型的理论内涵,在分析和归纳家庭影响青少年体育参与前期相关研究成果的基础上,提出了家庭主体互动—家庭环境因素调节—子女体育参与的关系解释模型。其模型含义为家长在一定体育价值观的指导下,与子女形成不同形式的家庭主体互动。在家庭体育价值观向家庭主体互动转化的过程中,家庭环境因素发挥着重要的调节作用,在家庭环境因素调节下的家庭主体互动作用于青少年的成功预期和价值预期,从而影响着青少年的体育参与信念和行为。 展开更多
关键词 家庭环境 青少年 体育参与 体育价值观
在线阅读 下载PDF
高校体育学习力培养课程模式研究 被引量:9
20
作者 张华文 何秋华 +2 位作者 程龙 彭红星 郝卉 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期89-93,共5页
体育学习力的培养是学习型社会体育教育的战略主题,学校体育课程设计是学校体育的具体化,课程设计中目标价值取向体现于学校体育战略主题。什么样的目标价值取向决定什么样的学校体育课程。运用逻辑推理的方法确定了体育学习力的概念,... 体育学习力的培养是学习型社会体育教育的战略主题,学校体育课程设计是学校体育的具体化,课程设计中目标价值取向体现于学校体育战略主题。什么样的目标价值取向决定什么样的学校体育课程。运用逻辑推理的方法确定了体育学习力的概念,分析认为,创新型社会体育教育的战略主题就是培养学生的体育学习力,并分析了培养学生学习力的体育课程结构目标及内容,并指出体育教学俱乐部模式的学校体育课程结构是培养学生体育学习力的一种较好的学校体育教学模式。 展开更多
关键词 高校 体育学习力 课程模式 体育课 体育教学
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 10 下一页 到第
使用帮助 返回顶部