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高等职业技术教育发展的时空定位 被引量:3
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作者 李海 《成人教育》 北大核心 2007年第9期58-59,共2页
高等职业技术教育应根据教育的时空性进行准确定位,要考虑到定位的阶段性和连续性,定位于一定的区域,为一定的区域服务,使自身的办学定位与地方区域经济社会系统相互协调发展。高等职业技术教育的时空定位要求在实践中要用时空方法去思... 高等职业技术教育应根据教育的时空性进行准确定位,要考虑到定位的阶段性和连续性,定位于一定的区域,为一定的区域服务,使自身的办学定位与地方区域经济社会系统相互协调发展。高等职业技术教育的时空定位要求在实践中要用时空方法去思考职业教育,要与时俱进。 展开更多
关键词 高等职业技术教育 时间定位 空间定位
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高校教师教育技术“同伴互助式”校本培训研究 被引量:4
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作者 刘梦莲 刘勇 《现代远程教育研究》 CSSCI 2010年第1期58-60,共3页
同伴互助是一种新的教师专业发展策略。广东外语艺术职业学院将同伴互助的理论融入教育技术校本培训实践,考虑教师需求,创设"专+合+导"的培训方案。通过应用效果调查,这种方式有利于促进教师把教育技术的理念和技术内化为他... 同伴互助是一种新的教师专业发展策略。广东外语艺术职业学院将同伴互助的理论融入教育技术校本培训实践,考虑教师需求,创设"专+合+导"的培训方案。通过应用效果调查,这种方式有利于促进教师把教育技术的理念和技术内化为他们的教学行为。 展开更多
关键词 教育技术 教师培训 同伴互助 模式研究
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教育的时空性和与时俱进 被引量:1
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作者 李海 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2007年第5期19-20,共2页
教育活动是在时间和空间中进行的。教育的时间性要求遵循人的身心发展的阶段性和学习的连续性,教育活动的空间范围随着时间的变化不断突破自身的边界。教育时空的不断运动形成纵横交错的大教育系统结构。教育的时空性要求教育要与时俱进... 教育活动是在时间和空间中进行的。教育的时间性要求遵循人的身心发展的阶段性和学习的连续性,教育活动的空间范围随着时间的变化不断突破自身的边界。教育时空的不断运动形成纵横交错的大教育系统结构。教育的时空性要求教育要与时俱进,主要表现在教育内容、教育方法和手段、教育政策和法规、教师的知识结构及教育理论上。 展开更多
关键词 教育 时空性 与时俱进
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