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信息化视域下思想政治理论课教学研究被引量：6: 1; 作者邓秋萍《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期152-154,共3页; 在信息化视域下,高校思想政治理论课在教学主渠道、教学模式、教学内容和教学手段等方面,都面对着新形势、新环境的复杂因素影响和挑战,文章认为要站在党和国家利益的战略高度思考应对的措施,抢占信息化环境下的高校大学生思想政治教育... 展开更多; 关键词信息化信息技术思想政治理论课教学改革与创新的措施; 在线阅读下载PDF 职称材料

“05方案”以来高校思想政治理论课实践教学研究分析被引量：7: 2; 作者刘建涛《思想政治教育研究》 2012年第5期58-61,共4页; "05方案"的实施,为高校思想政治理论课实践教学创新发展奠定了基础,指明了方向,提供了动力。相对于当前实践教学研究的"百花齐放,百家争鸣",实践教学研究文献的整理相对较少,将从五个方面对实践教学进行梳理、总结... 展开更多; 关键词高校思想政治理论课实践教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

全程知行统一动态计分考核方式的探析--“思想道德修养与法律基础”课程改革实效被引量：6: 3; 作者韦筱青罗莹方坚伟《学校党建与思想教育》北大核心 2010年第5期56-57,共2页; 文章探索全程知行统一动态计分考核方式的实施方法,将思想道德修养和法律基本理论知识渗透到学生在校期间全程三年的日常言行举止中,延长了该门课程实践教学的时间和空间,完成道德教育知、情、意、信、行、习的总进程,收效甚好,对于当... 展开更多; 关键词全程知行统一动态计分突破难题; 在线阅读下载PDF 职称材料

以志愿者活动为载体构建思政课实践教学平台被引量：4: 4; 作者陈英韦筱青《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第12期64-65,88,共3页; 志愿者活动既是大学生关注的热点活动,又是大学生深入社会的实践活动,还是德育重要的叙事来源。以志愿者活动为载体,搭建思想政治理论课实践教学平台,可以克服当前高校思想政治教育模式中普遍存在的思想政治理论课教学和思想政治日常教... 展开更多; 关键词思想政治理论课志愿者活动结合实践平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校思想品德教育实训模式的构建被引量：1: 5; 作者付宏东韦筱青《教育与职业》北大核心 2012年第2期151-152,共2页; 高职院校思想政治教育一直存在"两张皮"现象,思想政治教育应把立足点从"管人""防人"和"教人"的角度,转到"懂人""帮人"和"导人"上来。文章在学校多方合力的基础... 展开更多; 关键词高职院校思想品德教育实训模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职学生心理需求和实训渗透式教育的探究与实践被引量：1: 6; 作者张晖韦筱青《学校党建与思想教育》北大核心 2010年第10期63-65,共3页; 在高职院校,音乐类学生有着不同的心理需求。以学生心理需求为依据而构建的"以生为本,多方合力,强化实训,内化渗透"教育模式,其探究与实践的结合点有学业发展、气质提升、专业技能、就业技能、道德行为等方面。; 关键词高职学生心理需求实训渗透; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息化视域下思想政治理论课教学研究被引量：6: 1; 作者邓秋萍; 机构广东外语艺术职业学院思想政治理论课教学部; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期152-154,共3页; 文摘在信息化视域下,高校思想政治理论课在教学主渠道、教学模式、教学内容和教学手段等方面,都面对着新形势、新环境的复杂因素影响和挑战,文章认为要站在党和国家利益的战略高度思考应对的措施,抢占信息化环境下的高校大学生思想政治教育的制高点,探索现代教育理念指导下的思想政治理论课教学的改革与创新的落脚点。; 关键词信息化信息技术思想政治理论课教学改革与创新的措施; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“05方案”以来高校思想政治理论课实践教学研究分析被引量：7: 2; 作者刘建涛; 机构广东外语艺术职业学院思想政治理论课教学部; 出处《思想政治教育研究》 2012年第5期58-61,共4页; 基金广东省高校思想政治教育课题"大学生形势与政策教育的创新研究"(2011ZY017); 文摘 "05方案"的实施,为高校思想政治理论课实践教学创新发展奠定了基础,指明了方向,提供了动力。相对于当前实践教学研究的"百花齐放,百家争鸣",实践教学研究文献的整理相对较少,将从五个方面对实践教学进行梳理、总结和分析,以期对以后的研究、实施和发展有所裨益。; 关键词高校思想政治理论课实践教学; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全程知行统一动态计分考核方式的探析--“思想道德修养与法律基础”课程改革实效被引量：6: 3; 作者韦筱青罗莹方坚伟; 机构广东外语艺术职业学院思想政治理论教学部广东外语艺术职业学院; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2010年第5期56-57,共2页; 基金 2007年广东省教育厅广东省高校思想政治教育课题立项重点资助项目“高校思想政治教育教学实效性的研究--两方合力,动态计分,高职高专,‘思想道德修养与法律基础’课教学实效性研究”(课题批准号:2007ZZ019)的成果之一; 文摘文章探索全程知行统一动态计分考核方式的实施方法,将思想道德修养和法律基本理论知识渗透到学生在校期间全程三年的日常言行举止中,延长了该门课程实践教学的时间和空间,完成道德教育知、情、意、信、行、习的总进程,收效甚好,对于当前全国高职院校在该课程实践教学中具有共性的六大难题,该课程的改革实现了突破性进展,值得深入研究。; 关键词全程知行统一动态计分突破难题; 分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以志愿者活动为载体构建思政课实践教学平台被引量：4: 4; 作者陈英韦筱青; 机构广东外语艺术职业学院思想政治理论课教学部; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第12期64-65,88,共3页; 基金广东省教育科学"十一五"规划课题"保持生活本真--德育叙事功能研究"(2010tjk170) 广东外语艺术职业学院2010年度院级科研项目(粤外艺职院科[2010]438号)"网络热点问题对高职生思想行为的影响研究"(2010G23)研究成果4; 文摘志愿者活动既是大学生关注的热点活动,又是大学生深入社会的实践活动,还是德育重要的叙事来源。以志愿者活动为载体,搭建思想政治理论课实践教学平台,可以克服当前高校思想政治教育模式中普遍存在的思想政治理论课教学和思想政治日常教育两张皮的现象,通过教学教育双方合力,理论实践双管齐下,促使思政课实践教学形式多元化,保证了志愿者活动的常规化,增强了思政课教师队伍与学工干部队伍合作的最优化,实现思想政治理论课与志愿者活动有效结合。; 关键词思想政治理论课志愿者活动结合实践平台; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校思想品德教育实训模式的构建被引量：1: 5; 作者付宏东韦筱青; 机构广东外语艺术职业学院思想政治理论课教学部; 出处《教育与职业》北大核心 2012年第2期151-152,共2页; 基金广东省教育科研"十一五"规划2010年度研究项目"保持生活本真--德育叙事功能研究"(课题编号:2010tjk170) 广东省高校党建研究会课题"高校增强党员党性教育有效性问题研究"(课题编号:GZZZA3)的研究成果; 文摘高职院校思想政治教育一直存在"两张皮"现象,思想政治教育应把立足点从"管人""防人"和"教人"的角度,转到"懂人""帮人"和"导人"上来。文章在学校多方合力的基础上,建构思想品德实训模式,整合各方资源,突出实训内容,使学生在做中学、学中做,自教自律,完成由外化到内化的过程,帮助学生在未来生存与发展方面打下扎实的"做人和做事"的基础。; 关键词高职院校思想品德教育实训模式; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职学生心理需求和实训渗透式教育的探究与实践被引量：1: 6; 作者张晖韦筱青; 机构广东外语艺术职业学院广东外语艺术职业学院思想政治理论教学部; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2010年第10期63-65,共3页; 基金广东省教育科学“十一五”规划2007年度研究项目“提高学校思想品德教育工作针对性和实效性的研究--构建以生为本,多方合力,强化实训,内化渗透教育模式”(课题批准号:07JT084)的成果之一; 文摘在高职院校,音乐类学生有着不同的心理需求。以学生心理需求为依据而构建的"以生为本,多方合力,强化实训,内化渗透"教育模式,其探究与实践的结合点有学业发展、气质提升、专业技能、就业技能、道德行为等方面。; 关键词高职学生心理需求实训渗透; 分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	信息化视域下思想政治理论课教学研究	邓秋萍	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2012	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“05方案”以来高校思想政治理论课实践教学研究分析	刘建涛	《思想政治教育研究》	2012	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	全程知行统一动态计分考核方式的探析--“思想道德修养与法律基础”课程改革实效	韦筱青罗莹方坚伟	《学校党建与思想教育》北大核心	2010	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	以志愿者活动为载体构建思政课实践教学平台	陈英韦筱青	《学校党建与思想教育》北大核心	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高职院校思想品德教育实训模式的构建	付宏东韦筱青	《教育与职业》北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高职学生心理需求和实训渗透式教育的探究与实践	张晖韦筱青	《学校党建与思想教育》北大核心	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料