心理学常用效应量的选用与分析 被引量：126

1

作者 郑昊敏 温忠麟 吴艳 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第12期1868-1878,共11页

效应量在量化方面弥补了零假设检验的不足。除了报告检验结果外,许多期刊还要求在研究报告中包括效应量。效应量可以分为三大类别:差异类、相关类和组重叠类,它们在不同的研究设计(如单因素和多因素被试间、被试内和混合实验设计)或在... 效应量在量化方面弥补了零假设检验的不足。除了报告检验结果外,许多期刊还要求在研究报告中包括效应量。效应量可以分为三大类别:差异类、相关类和组重叠类,它们在不同的研究设计(如单因素和多因素被试间、被试内和混合实验设计)或在不同的数据条件下(如小样本、方差异质等)可能有不同的计算方法和用法,但许多效应量可以相互转换。我们梳理出一个表格有助应用工作者根据研究目的和研究类型选用合适的效应量。 展开更多

关键词 效应量 差异 相关 组重叠

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空间-时间隐喻的心理机制研究 被引量：8

2

作者 刘丽虹 张积家 《心理学探新》 CSSCI 2009年第3期32-36,共5页

该文通过2个实验探讨了空间-时间隐喻的心理机制。实验1的结果表明,空间关系加工可以促进时间加工。实验2考察了空间图式和时间图式间的关系问题。结果表明,空间图式和时间图式间的关系符合弱式的隐喻建构观。

关键词 空间-时间隐喻 空间图式 隐喻建构观

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基层公务员职业生涯高原对工作-家庭冲突的影响:情绪耗竭的中介作用和心理脱离的调节作用 被引量：7

3

作者 张信勇 冯君萍 《心理研究》 CSSCI 2022年第1期53-60,共8页

为了考察基层公务员职业生涯高原对情绪耗竭及工作-家庭冲突的影响,采用公务员职业生涯高原问卷、情绪耗竭问卷、工作-家庭冲突问卷及心理脱离问卷,对335名基层公务员进行调查。结果表明,职业生涯高原与工作-家庭冲突呈显著正相关;情绪... 为了考察基层公务员职业生涯高原对情绪耗竭及工作-家庭冲突的影响,采用公务员职业生涯高原问卷、情绪耗竭问卷、工作-家庭冲突问卷及心理脱离问卷,对335名基层公务员进行调查。结果表明,职业生涯高原与工作-家庭冲突呈显著正相关;情绪耗竭在职业生涯高原与工作-家庭冲突之间起部分中介作用;心理脱离在职业生涯高原与情绪耗竭之间起调节作用,并且能够调节职业生涯高原通过情绪耗竭影响工作-家庭冲突的中介效应。 展开更多

关键词 职业生涯高原 心理脱离 情绪耗竭 工作-家庭冲突

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动机的自我决定理论在行为改变中的应用 被引量：7

4

作者 刘丽虹 《青岛大学师范学院学报》 2012年第1期33-39,共7页

动机的自我决定理论是由美国心理学家Deci和Ryan提出的动机过程理论。它不是把动机看作一个单一的概念,也不是把动机简单地区分为内部动机和外部动机,而是把动机看作一个连续体,从外部动机到内部动机需要经历三个内化程度不同的中间水... 动机的自我决定理论是由美国心理学家Deci和Ryan提出的动机过程理论。它不是把动机看作一个单一的概念,也不是把动机简单地区分为内部动机和外部动机,而是把动机看作一个连续体,从外部动机到内部动机需要经历三个内化程度不同的中间水平。近来的研究者发现,动机水平不同对行为改变效果的影响不同。在此理论的基础上,Ryan提出一个行为改变和保持的模型。同时,研究者还发现基于自我决定理论的心理治疗与动机性访谈技术有很多相似之处,且他们可以相互补充。 展开更多

关键词 动机 自我决定理论 行为改变 动机性访谈

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广州大学城大学生需要的探索性研究 被引量：1

5

作者 邢楠 谭敏玲 +1 位作者 龙欣怡 杨韶刚 《心理研究》 2009年第2期85-90,共6页

需要是人类活动的基本动力,影响大学生行为的动机。根据目前各学者关于大学生需要的研究,结合自制问卷得出目前广州地区大学生具体需要分为6大类25种。优势需要依次是物质生存、健康、心理素质、成就、交往与人际关系、和平与求职的需... 需要是人类活动的基本动力,影响大学生行为的动机。根据目前各学者关于大学生需要的研究,结合自制问卷得出目前广州地区大学生具体需要分为6大类25种。优势需要依次是物质生存、健康、心理素质、成就、交往与人际关系、和平与求职的需要。广州地区大学生的需要结构总体上是积极向上的,体现了时代特征。某些需要存在着年级、性别、学科性质、学校性质等因素上的差异。 展开更多

关键词 大学生 需要结构 优势需要 时代特点

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非理性拖延与病理性互联网使用的关系:压力的中介作用 被引量：3

6

作者 张信勇 陈泽绮 郭伟杰 《校园心理》 2016年第3期183-185,共3页

拖延在生活中十分普遍,尤其是年轻人,总倾向于把任务拖到＂最后期限＂才开始行动。拖延正式进入心理学研究领域是在20世纪70年代末[1]。随后研究者从各个维度对拖延进行了探讨,包括拖延的内涵、分类、影响因素、结果变量等。研究者普遍... 拖延在生活中十分普遍,尤其是年轻人,总倾向于把任务拖到＂最后期限＂才开始行动。拖延正式进入心理学研究领域是在20世纪70年代末[1]。随后研究者从各个维度对拖延进行了探讨,包括拖延的内涵、分类、影响因素、结果变量等。研究者普遍认为拖延是由认知、情绪、行为等要素相互作用而成的复杂的心理和行为模式,具有消极的作用[2]。 展开更多

关键词 非理性 结果变量 影响因素 行为模式 强迫性上网 回归方程 内部一致性 线性回归 适应不良 时间价值

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广东省城乡初中生元认知水平比较研究 被引量：3

7

作者 温晓珊 李沁 +1 位作者 卢绮文 刘寅智 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2008年第4期31-35,共5页

研究采用自编问卷和访谈法对城乡初中生进行元认知水平的对比研究,结果表明:1)城乡初中生元认知水平总体差异显著,农村初中生的元认知水平总体低于城市初中生的元认知水平。2)城乡初中生在认知前元认知体验和认知中元认知知识维度上差... 研究采用自编问卷和访谈法对城乡初中生进行元认知水平的对比研究,结果表明:1)城乡初中生元认知水平总体差异显著,农村初中生的元认知水平总体低于城市初中生的元认知水平。2)城乡初中生在认知前元认知体验和认知中元认知知识维度上差异显著。认知前元认知知识、认知中元认知体验、认知后元认知知识、认知后元认知体验之间无显著性差异。建议加强教师和学生元认知训练,提高学生元认知水平。 展开更多

关键词 元认知 元认知体验 元认知知识

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青少年情绪调节自我效能感与自我认同感的关系 被引量：4

8

作者 关惠婉 宋嫣 付桂芳 《中小学心理健康教育》 2012年第16期16-18,共3页

本研究采用情绪调节自我效能感量表（RES）和自我认同感量表（SIS）对梅州市426名青少年进行了抽样调查。结果发现：1．青少年情绪自我调节效能感的项目平均得分达到感的总体水平较高。男生调节生气／愤怒情绪的效女生，男女生在表达积... 本研究采用情绪调节自我效能感量表（RES）和自我认同感量表（SIS）对梅州市426名青少年进行了抽样调查。结果发现：1．青少年情绪自我调节效能感的项目平均得分达到感的总体水平较高。男生调节生气／愤怒情绪的效女生，男女生在表达积极情绪上都拥有较高的效节自我效能感和自我认同感都随年级的升高而提同感高个体在情绪调节方面表现了出更多的自信。 展开更多

关键词 青少年 情绪调节自我效能感 自我认同感

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无均值结构的潜变量交互效应模型的标准化估计 被引量：53

9

作者 吴艳 温忠麟 +1 位作者 侯杰泰 Herbert W.Marsh 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第10期1219-1228,共10页

潜变量交互效应建模研究近年来有两项重要进展,一是提出了潜变量交互效应模型的标准化估计及其计算公式;二是发现无均值结构模型可以取代传统的有均值结构模型,建模大为简化。但标准化估计是在传统的有均值结构模型中建立的,在简化的模... 潜变量交互效应建模研究近年来有两项重要进展,一是提出了潜变量交互效应模型的标准化估计及其计算公式;二是发现无均值结构模型可以取代传统的有均值结构模型,建模大为简化。但标准化估计是在传统的有均值结构模型中建立的,在简化的模型中同样适用吗?本文在无均值结构模型的框架内,给出了潜变量交互效应模型的标准化形式、计算公式和建模步骤,并通过模拟研究比较了极大似然和广义最小二乘两种估计方法、配对乘积指标和全部乘积指标两种指标类型,结果表明,在计算交互效应的标准化估计时,应当使用配对乘积指标建模,并且首选极大似然估计。 展开更多

关键词 潜变量 交互效应 结构方程 乘积指标 估计方法

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结构方程建模中的题目打包策略 被引量：671

10

作者 吴艳 温忠麟 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第12期1859-1867,共9页

结构方程建模中题目打包法的优缺点包括:指标数据质量变好、模型拟合程度提高;估计偏差不大,可校正;估计稳定,但降低了敏感性与可证伪性。打包法的前提条件是单维、同质,适合结构模型分析,不适合测量模型分析。对于单维测验,给出了一个... 结构方程建模中题目打包法的优缺点包括:指标数据质量变好、模型拟合程度提高;估计偏差不大,可校正;估计稳定,但降低了敏感性与可证伪性。打包法的前提条件是单维、同质,适合结构模型分析,不适合测量模型分析。对于单维测验,给出了一个打包流程。对于通常的多个子量表(多维结构)测验,推荐在子量表内打包,每个子量表打包成1个指标或者3个指标,用于结构方程建模。 展开更多

关键词 潜变量 结构方程 题目打包 题目小组

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双语经验对认知能力的影响 被引量：29

11

作者 李莹丽 吴思娜 刘丽虹 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第7期995-1002,共8页

综合近年关于双语经验对认知影响的研究,探讨双语经验对认知的积极和消极两方面的影响,且着重介绍了双语经验对认知的积极影响。双语经验对认知的积极影响主要体现在语言认知能力、非语言认知能力和中央执行功能几个方面。此外,进一步... 综合近年关于双语经验对认知影响的研究,探讨双语经验对认知的积极和消极两方面的影响,且着重介绍了双语经验对认知的积极影响。双语经验对认知的积极影响主要体现在语言认知能力、非语言认知能力和中央执行功能几个方面。此外,进一步对双语促进认知发展的原因进行了两方面的分析:一个是双语思维经验促进抑制控制的发展,另一个双语学习经验强化双语者的左右脑交流,从而导致脑功能活动方式的变化。最后,对今后双语与认知关系的研究中需要注意的问题提出了一些思考。 展开更多

关键词 双语 认知 中央执行功能

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潜变量交互效应结构方程:分布分析方法 被引量：21

12

作者 温忠麟 吴艳 侯杰泰 《心理学探新》 CSSCI 2013年第5期409-414,共6页

对于潜变量交互效应结构方程分析,目前应用较多的是乘积指标方法。分布分析方法国内还罕有应用,包括潜调节结构方程(LMS)方法和准极大似然(QML)方法。该研究以乘积指标方法的模型假设为参照,介绍了分布分析方法的模型假设。并简要叙述了... 对于潜变量交互效应结构方程分析,目前应用较多的是乘积指标方法。分布分析方法国内还罕有应用,包括潜调节结构方程(LMS)方法和准极大似然(QML)方法。该研究以乘积指标方法的模型假设为参照,介绍了分布分析方法的模型假设。并简要叙述了LMS方法及其Mplus程序,QML方法及其QML程序。综合现有研究结果,总结出LMS和QML方法、无约束和约束方法的特点,从中可以看出各方法的优缺点,推荐了不同条件下合适的分析方法。 展开更多

关键词 潜变量 交互效应 潜调节结构方程 准极大似然 乘积指标

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潜变量交互效应模型标准化估计中的检验问题 被引量：5

13

作者 吴艳 温忠麟 李碧 《心理学探新》 CSSCI 2014年第3期260-264,共5页

讨论了潜变量交互效应模型是否能直接用统计软件输出的原始估计的t值对模型的标准化估计进行检验的问题,详细介绍了标准化估计的t值计算及其难点,用Bootstrap方法算出标准化估计的标准误和相应的t值（记为t_bs）,并将其与原始估计的t值... 讨论了潜变量交互效应模型是否能直接用统计软件输出的原始估计的t值对模型的标准化估计进行检验的问题,详细介绍了标准化估计的t值计算及其难点,用Bootstrap方法算出标准化估计的标准误和相应的t值（记为t_bs）,并将其与原始估计的t值比较.结果发现,当原始估计t值超过3时,无论用t值还是用t_ bs检验,结果都是显著,即可以使用t值进行检验.而当t值不超过3时,与t_bs很接近,也可以用t值检验,但t值在临界值附近（例如1.5 ～2.5）时,最好还是使用Bootstrap法计算t_bs进行检验. 展开更多

关键词 潜变量 交互效应 结构方程模型 标准化估计 检验

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电子商务下消费行为倾向模型的构建 被引量：10

14

作者 周瑜 杨韶刚 +2 位作者 邢俊 樊诗韵 曹长仪 《心理研究》 2010年第1期59-64,共6页

电子商务在中国快速发展,但实际消费人数占的比例还很小。本研究基于技术采纳模型,并结合感知质量、信任和感知风险等因子,构建电子商务下消费行为倾向的结构模型。通过对418名大学生进行调查,得出感知质量、感知风险间接影响行为倾向... 电子商务在中国快速发展,但实际消费人数占的比例还很小。本研究基于技术采纳模型,并结合感知质量、信任和感知风险等因子,构建电子商务下消费行为倾向的结构模型。通过对418名大学生进行调查,得出感知质量、感知风险间接影响行为倾向。感知易用、感知有用、信任共同直接影响消费者的行为倾向。建议通过完善电子商务建设,提高消费者感知质量,构建相互信任的互联网购物环境,吸引更多的消费者进行网上购物。 展开更多

关键词 技术采纳模型 感知质量 信任 感知风险 行为倾向

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知识图式对贝叶斯推理的影响 被引量：4

15

作者 张向阳 刘鸣 张积家 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2006年第1期35-38,共4页

选取具有概率知识的大学生(专家)和没有概率知识的大学生(新手)为被试,进行贝叶斯推理中的概率估计,探讨知识图式对贝叶斯推理的影响。结果表明,具有概率知识背景的大学生比没有概率知识背景的大学生概率估计的准确性更高,反应时更长,... 选取具有概率知识的大学生(专家)和没有概率知识的大学生(新手)为被试,进行贝叶斯推理中的概率估计,探讨知识图式对贝叶斯推理的影响。结果表明,具有概率知识背景的大学生比没有概率知识背景的大学生概率估计的准确性更高,反应时更长,说明知识图式影响概率信息的搜索和判断。 展开更多

关键词 知识图式 贝叶斯推理 影响

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语词遮蔽效应的研究及其理论 被引量：2

16

作者 刘丽虹 张积家 崔占玲 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第2期308-313,共6页

语词遮蔽效应(verbal overshadowing effect,VOE)是指语词化描述对非语言认知的阻碍效应。研究者发现影响语词遮蔽效应的因素有:时间因素、言语描述任务、分心任务、再认测验、个体差异等。现有的有关语词遮蔽效应的解释理论有三种:记... 语词遮蔽效应(verbal overshadowing effect,VOE)是指语词化描述对非语言认知的阻碍效应。研究者发现影响语词遮蔽效应的因素有:时间因素、言语描述任务、分心任务、再认测验、个体差异等。现有的有关语词遮蔽效应的解释理论有三种:记录干扰理论、不合适的加工转换迁移理论和标准转换理论。未来的研究应着重探讨言语描述影响了知觉内容还是提取线索等内容。 展开更多

关键词 语词遮蔽效应 语言描述 目标辨认

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知觉负载下选择性注意的两种作用机制 被引量：2

17

作者 付桂芳 《应用心理学》 CSSCI 2012年第4期299-308,共10页

针对Lavie等人的知觉负载理论难以解释在低知觉负载下出现负启动效应这一不足,文章提出"两种作用机制"观点,认为在知觉负载下选择性注意同时存有知觉选择机制和认知控制机制,并运用干扰效应和负启动效应双指标通过2个实验来... 针对Lavie等人的知觉负载理论难以解释在低知觉负载下出现负启动效应这一不足,文章提出"两种作用机制"观点,认为在知觉负载下选择性注意同时存有知觉选择机制和认知控制机制,并运用干扰效应和负启动效应双指标通过2个实验来考证该观点。结果发现:(1)在同一实验条件下采用双指标可为两种作用机制观点提供有力证据;(2)知觉选择机制的加工时程发生在早期,而认知控制机制的加工时程发生在早期至中期之间。结论:两种作用机制观点比Lavie的知觉负载理论能更全面揭示在知觉负载条件下选择性注意的加工机制和加工时程。 展开更多

关键词 知觉负载理论 知觉选择机制 认知控制机制 选择性注意

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高等学校青年教师自我调节学习能力的培养

18

作者 付桂芳 《高教发展与评估》 CSSCI 2010年第4期75-79,共5页

介绍自我调节学习理论。培养高等学校青年教师自我调节学习能力有六种途径,即提高教学和科研的自我效能感;确立适当的教学和科研目标;运用自我调节学习策略;对成败进行积极的归因;对教学和科研成果进行直接而及时的反馈;建立有效的激励... 介绍自我调节学习理论。培养高等学校青年教师自我调节学习能力有六种途径,即提高教学和科研的自我效能感;确立适当的教学和科研目标;运用自我调节学习策略;对成败进行积极的归因;对教学和科研成果进行直接而及时的反馈;建立有效的激励机制。 展开更多

关键词 高等学校 青年教师 学习理论

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基于结构方程模型的多层调节效应 被引量：24

19

作者 方杰 温忠麟 吴艳 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第5期781-788,共8页

使用多层线性模型进行调节效应分析在社科领域已常有应用。尽管多层线性模型区分了层1自变量的组间和组内效应、实现了多层调节效应的分解,仍然存在抽样误差和测量误差。建议在多层结构方程模型框架下,设置潜变量和多指标来有效校正抽... 使用多层线性模型进行调节效应分析在社科领域已常有应用。尽管多层线性模型区分了层1自变量的组间和组内效应、实现了多层调节效应的分解,仍然存在抽样误差和测量误差。建议在多层结构方程模型框架下,设置潜变量和多指标来有效校正抽样误差和测量误差。在介绍多层调节SEM分析的随机系数预测法和潜调节结构方程法后,总结出一套多层调节的SEM分析流程,通过一个例子来演示如何用Mplus软件进行多层调节SEM分析。随后评述了多层调节效应分析方法在国内心理学的应用现状,并展望了多层结构方程和多层调节研究的拓展方向。 展开更多

关键词 多层线性模型 调节效应 抽样误差 随机系数 潜调节结构方程

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事件不愉悦程度对非现实性乐观主义的影响 被引量：6

20

作者 冷玲莉 方丹 +3 位作者 罗楚华 廖秋兰 王蕾 杨韶刚 《心理研究》 2008年第6期22-27,共6页

采用问卷法,以183名大学生被试为样本,研究了不同的不愉悦度事件对非现实性乐观主义的影响。结果表明(1)非现实性乐观主义普遍存在,并且随着消极事件的不愉悦程度加大而程度加深;(2)代表性启发式思维引起了非现实性乐观水平;(3)非现实... 采用问卷法,以183名大学生被试为样本,研究了不同的不愉悦度事件对非现实性乐观主义的影响。结果表明(1)非现实性乐观主义普遍存在,并且随着消极事件的不愉悦程度加大而程度加深;(2)代表性启发式思维引起了非现实性乐观水平;(3)非现实性乐观水平不具有性别差异。 展开更多

关键词 消极事件的不愉悦程度 代表性启发式思维 非现实性乐观水平

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