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体认中性符号学——基于体认符号学与中性符号学的交叉研究
1
作者
王铭玉
康喆文
《外国语文》
北大核心
2025年第1期12-21,共10页
中性符号学崇尚大符号概念,消解了语符号与象符号的二元对立,为研究符号学的普遍现象提供了新的范式。广义的符号与主体感知、意义及生活世界相互交织,使得符号与认知产生深层次的关联。借鉴后现代体验人本观中“体认”的概念,本文尝试...
中性符号学崇尚大符号概念,消解了语符号与象符号的二元对立,为研究符号学的普遍现象提供了新的范式。广义的符号与主体感知、意义及生活世界相互交织,使得符号与认知产生深层次的关联。借鉴后现代体验人本观中“体认”的概念,本文尝试提出体认中性符号学这一新兴交叉方向,并从认知生态位、空间区域位、社会建构位、文化叙事位视角阐释中性符号学的体认性,旨在从深度上探索中性符号的本体特征,完善“语象合治”的中性符号学理论,并从广度上推动符号学与认知科学的交叉融合,拓展东西对话、社会科学与自然科学互鉴的符号学模式。
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关键词
体认
中性
符号学
语象合治
交叉研究
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题名
体认中性符号学——基于体认符号学与中性符号学的交叉研究
1
作者
王铭玉
康喆文
机构
广东外语外贸大学外国语学院
西安
外国语
大学
俄语
学院
出处
《外国语文》
北大核心
2025年第1期12-21,共10页
基金
国家社会科学基金重点项目“中国共产党百年翻译成就研究”(22AZD006)
北京语言大学语言资源高精尖创新中心项目“中央文献核心语汇多语种词典编纂和数据库开发”(KYD19027)
天津市教委2022社会科学重大项目“语言符号学的推广与应用”(2022-19)的阶段性成果。
文摘
中性符号学崇尚大符号概念,消解了语符号与象符号的二元对立,为研究符号学的普遍现象提供了新的范式。广义的符号与主体感知、意义及生活世界相互交织,使得符号与认知产生深层次的关联。借鉴后现代体验人本观中“体认”的概念,本文尝试提出体认中性符号学这一新兴交叉方向,并从认知生态位、空间区域位、社会建构位、文化叙事位视角阐释中性符号学的体认性,旨在从深度上探索中性符号的本体特征,完善“语象合治”的中性符号学理论,并从广度上推动符号学与认知科学的交叉融合,拓展东西对话、社会科学与自然科学互鉴的符号学模式。
关键词
体认
中性
符号学
语象合治
交叉研究
Keywords
embodied-cognitive
neutrality
semiotics
integration of langue and image
cross-cutting studies
分类号
H0-06 [语言文字—语言学]
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1
体认中性符号学——基于体认符号学与中性符号学的交叉研究
王铭玉
康喆文
《外国语文》
北大核心
2025
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