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基于线阵CCD的迈克尔逊干涉仪测量金属丝的弹性模量被引量：18: 1; 作者漆建军马文华肖化《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第1期19-22,94,共5页; 对现有迈克尔逊干涉仪予以简单改造,通过在金属丝上持续而均匀加力的变化引起金属丝细微伸长进而带动移动镜移动,从而引起光屏上干涉圆环数目的变化;通过对干涉圆环的自动精确记录就可以实现对金属丝微小伸长量的测量,提出了一种用线阵... 展开更多; 关键词迈克尔逊干涉仪线阵CCD 干涉圆环弹性模量; 在线阅读下载PDF 职称材料

建设学生创新实验室,体现创新特色被引量：18: 2; 作者漆建军肖化《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第9期16-18,共3页; 以现代教育新理念与个人创造力开发理论为指导,提出了学生创新实验室建设的重要意义,分析了学生创新实验室的特殊性,对学生创新实验室的建设实践中的创新特色进行了较详细的阐述。; 关键词创新实验室建设自主性创新性; 在线阅读下载PDF 职称材料

利用线阵CCD的迈克尔逊干涉仪测量压电材料的压电系数被引量：13: 3; 作者肖化漆建军《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第2期24-27,共4页; 将压电陶瓷片固定在迈克尔逊干涉仪的移动镜上,当加在压电陶瓷片上的驱动直流电压增加时,引起压电陶瓷的微小伸长进而引起移动镜的移动,引起光屏上干涉条纹环数目的变化;用线阵CCD(charge coupled device)作为光电传感器件捕捉干涉条纹... 展开更多; 关键词迈克尔逊干涉仪线阵CCD 干涉条纹计数压电材料压电系数; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于能力培养的基础实验教学模式被引量：6: 4; 作者漆建军肖化《实验技术与管理》 CAS 2008年第6期149-151,共3页; 对电子信息类专业的基础实验教学提出了以能力培养为出发点的教学模式，从目标设置到实训环节都突显能力培养这个要素，基础实验教学的实训环节突出探索性的特点以培养学生的创新能力，基础实验室的开放可提升学生的自主探索能力，第二... 展开更多; 关键词能力培养基础实验教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于线阵CCD的迈克尔逊干涉仪测量金属丝的弹性模量被引量：18: 1; 作者漆建军马文华肖化; 机构华南师范大学物理与电信工程学院广东外语外贸大学信息科技学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第1期19-22,94,共5页; 文摘对现有迈克尔逊干涉仪予以简单改造,通过在金属丝上持续而均匀加力的变化引起金属丝细微伸长进而带动移动镜移动,从而引起光屏上干涉圆环数目的变化;通过对干涉圆环的自动精确记录就可以实现对金属丝微小伸长量的测量,提出了一种用线阵CCD作为光电传感器件捕捉干涉圆环的光强信号,再将电信号进行模数转换。采取USB接口与微机接口,用C++语言编写程序设计了一种新型的干涉圆环自动计数软件。将这种计数方法与金属丝弹性模量的测量结合起来,可以自动得出金属丝的弹性模量,且提供了一种交互性强的友好图形界面。; 关键词迈克尔逊干涉仪线阵CCD 干涉圆环弹性模量; Keywords Michelson interferometer linear CCD interference ring elasticity modulus; 分类号 O348.1 [理学—固体力学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建设学生创新实验室,体现创新特色被引量：18: 2; 作者漆建军肖化; 机构华南师范大学物理与电信工程学院广东外语外贸大学信息科技学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第9期16-18,共3页; 文摘以现代教育新理念与个人创造力开发理论为指导,提出了学生创新实验室建设的重要意义,分析了学生创新实验室的特殊性,对学生创新实验室的建设实践中的创新特色进行了较详细的阐述。; 关键词创新实验室建设自主性创新性; Keywords innovative laboratory construction self-determination innovation; 分类号 G482 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利用线阵CCD的迈克尔逊干涉仪测量压电材料的压电系数被引量：13: 3; 作者肖化漆建军; 机构华南师范大学物理与电信工程学院广东外语外贸大学信息科技学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第2期24-27,共4页; 基金广东省自然科学基金项目(8151063101000030); 文摘将压电陶瓷片固定在迈克尔逊干涉仪的移动镜上,当加在压电陶瓷片上的驱动直流电压增加时,引起压电陶瓷的微小伸长进而引起移动镜的移动,引起光屏上干涉条纹环数目的变化;用线阵CCD(charge coupled device)作为光电传感器件捕捉干涉条纹的光强信号,再将电信号进行模数转换,采取USB接口与微机接口,用C++语言编写程序设计了一种新型的条纹自动计数软件,将这种计数方法与压电系数的测量结合起来,可以自动得出其压电系数。; 关键词迈克尔逊干涉仪线阵CCD 干涉条纹计数压电材料压电系数; Keywords Michelson interferometer linear CCD count of interference fringe piezoelectric material piezoelectric coefficient; 分类号 TB32-33 [一般工业技术—材料科学与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于能力培养的基础实验教学模式被引量：6: 4; 作者漆建军肖化; 机构华南师范大学物理与电信工程学院广东外语外贸大学信息科技学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 2008年第6期149-151,共3页; 文摘对电子信息类专业的基础实验教学提出了以能力培养为出发点的教学模式，从目标设置到实训环节都突显能力培养这个要素，基础实验教学的实训环节突出探索性的特点以培养学生的创新能力，基础实验室的开放可提升学生的自主探索能力，第二课堂活动发展大学生的设计应用能力。; 关键词能力培养基础实验教学模式; Keywords cultivating ability basic course experiment teaching mode; 分类号 C642.0 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于线阵CCD的迈克尔逊干涉仪测量金属丝的弹性模量	漆建军马文华肖化	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2010	18	在线阅读下载PDF 职称材料
2	建设学生创新实验室,体现创新特色	漆建军肖化	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2009	18	在线阅读下载PDF 职称材料
3	利用线阵CCD的迈克尔逊干涉仪测量压电材料的压电系数	肖化漆建军	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2011	13	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于能力培养的基础实验教学模式	漆建军肖化	《实验技术与管理》 CAS	2008	6	在线阅读下载PDF 职称材料