期刊文献+
共找到4,398篇文章
< 1 2 220 >
每页显示 20 50 100
转型期地方大学的战略变革管理——以广东外语外贸大学为例 被引量:1
1
作者 周富强 《教育学报》 北大核心 2006年第4期74-81,共8页
地方大学转型期的显著特点是经费紧张却急剧扩张。文章认为战略变革管理是地方大学实现跨越式发展必须重视的一个重要方面,强调地方大学战略变革管理的重要性;认为地方大学应强调战略思维、注重战略管理、灵活制定适应战略变化的战略规... 地方大学转型期的显著特点是经费紧张却急剧扩张。文章认为战略变革管理是地方大学实现跨越式发展必须重视的一个重要方面,强调地方大学战略变革管理的重要性;认为地方大学应强调战略思维、注重战略管理、灵活制定适应战略变化的战略规划、强调战略变革管理的有效执行。通过研究广东外语外贸大学的战略变革管理,发现该大学战略变革中既有优势也有薄弱环节,既有难得的机遇也面临严峻的挑战;总体上,该大学的战略变革管理是卓有成效的。建议战略变革管理中应注重学校文化的革新从而确保大学的可持续发展。 展开更多
关键词 高校管理 转型期 地方大学 广东外语外贸大学 战略变革管理
在线阅读 下载PDF
大学英语的数据驱动教学模式研究——以广东外语外贸大学《影视英语》精品课程改革为例 被引量:15
2
作者 王晓雯 葛诗利 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期47-52,112,共6页
教育部《大学英语课程教学要求》(2007)指出,"各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。"鉴于此,本文以数据驱动学习理念为出发点,以广东外语外贸大学精品课程《... 教育部《大学英语课程教学要求》(2007)指出,"各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。"鉴于此,本文以数据驱动学习理念为出发点,以广东外语外贸大学精品课程《影视英语》的教学改革实践为例,设计了大学《影视英语》课数据驱动教学模式,并探讨其在教学过程中的具体实施方案。该模式主要包括语料库准备、语料库培训、课内引导式教学和课外发现式学习四个部分,并将各部分有机结合,其总体原则是引导学生逐步从"解释"过渡到"发现"。本研究为《影视英语》教学改革提供了一条提高学生自主探索能力的新路径,丰富了大学英语教学模式研究。 展开更多
关键词 大学英语 影视英语 语料库 数据驱动
在线阅读 下载PDF
用发展铸就经典——广东外语外贸大学附设外语学校办学回顾 被引量:1
3
作者 黎冬 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2008年第9期10-11,共2页
中山市广东外语外贸大学附设外语学校建成5周年了!它是由重点大学广东外语外贸大学1993年创办,教育部认定的全国十三所具有保送生资格的外语学校之一,是从十几年成功办学经验之上建立起来的。从创办之初,便分享着广外外校的成功办学... 中山市广东外语外贸大学附设外语学校建成5周年了!它是由重点大学广东外语外贸大学1993年创办,教育部认定的全国十三所具有保送生资格的外语学校之一,是从十几年成功办学经验之上建立起来的。从创办之初,便分享着广外外校的成功办学经验与成果,我们走的是一条小规模、高起点、创品牌的发展之路。 展开更多
关键词 广东外语外贸大学 学校办学 外语学校 办学经验 重点大学 中山市 保送生 教育部
在线阅读 下载PDF
全能提高型大学英语课程教学体系的创构与实践——以广东外语外贸大学为例 被引量:15
4
作者 陈金诗 董金伟 《山东外语教学》 2018年第6期52-61,共10页
本文阐述国际化人才培养背景下大学英语课程教学体系的创构理据,提出基本语言技能、跨文化交际能力和专业发展等全能提高的大学英语教学体系建设理念,并以广东外语外贸大学为例,分析该教学体系的课程设置、教学方法、教师发展和教学资... 本文阐述国际化人才培养背景下大学英语课程教学体系的创构理据,提出基本语言技能、跨文化交际能力和专业发展等全能提高的大学英语教学体系建设理念,并以广东外语外贸大学为例,分析该教学体系的课程设置、教学方法、教师发展和教学资源与环境等具体内容,结合教学反馈讨论该教学体系的实践意义及对我国当前大学英语教学改革的启示。 展开更多
关键词 全能提高 大学英语 教学体系 创构与实践
在线阅读 下载PDF
对独立学院学生体质测试的统计与分析——以广东外语外贸大学南国商学院为例 被引量:14
5
作者 王东升 《广州体育学院学报》 北大核心 2014年第5期124-128,共5页
以广东外语外贸大学南国商学院2012年对学生进行体质健康测试的数据为依据,按照《学生体质健康标准》的相关要求,采用文献资料、项目测试、数理统计、逻辑分析等方法,对广东外语外贸大学南国商学院学生的身体形态、身体机能、身体素质... 以广东外语外贸大学南国商学院2012年对学生进行体质健康测试的数据为依据,按照《学生体质健康标准》的相关要求,采用文献资料、项目测试、数理统计、逻辑分析等方法,对广东外语外贸大学南国商学院学生的身体形态、身体机能、身体素质等方面的测试结果进行统计和分析。通过对广东外语外贸大学南国商学院学生的体质进行实时监测,了解独立学院学生的体质健康现状及存在问题,及时调整学院体育教学大纲,修订教材中不合理部分,并提出相关意见与建议。 展开更多
关键词 独立学院 学生 体质测试 统计 分析
在线阅读 下载PDF
广东外语外贸大学信息素质教育调查分析报告 被引量:7
6
作者 张爱优 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第4期128-130,共3页
通过对广东外语外贸大学信息素质教育情况调查结果的分析,用事实数据描述了现代大学生信息素质知识少、信息能力低、创新能力低、信息道德水平低的信息素质现状,提出了提高信息素质能力的必要性、信息素质能力应从小培养、大学积极开展... 通过对广东外语外贸大学信息素质教育情况调查结果的分析,用事实数据描述了现代大学生信息素质知识少、信息能力低、创新能力低、信息道德水平低的信息素质现状,提出了提高信息素质能力的必要性、信息素质能力应从小培养、大学积极开展信息素质教育及图书馆应在信息素质教育中发挥更大作用的对策。 展开更多
关键词 问卷调查 信息素质 信息能力 创新能力 信息道德
在线阅读 下载PDF
生成语言学研究的科学属性--广东外语外贸大学博士生导师韩景泉教授访谈 被引量:2
7
作者 韩景泉 蒙岚 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2015年第2期3-6,F0003,共5页
生成语言学拥有非常明确的研究对象、系统的研究理论和科学的研究方法。该研究坚持始终如一的理论追求,不满足于对语言事实的描写,追求合理的理论解释,尊重事实,实事求是,在对事实材料抽象和概括的基础上提炼理论假设,并采用跨语言比较... 生成语言学拥有非常明确的研究对象、系统的研究理论和科学的研究方法。该研究坚持始终如一的理论追求,不满足于对语言事实的描写,追求合理的理论解释,尊重事实,实事求是,在对事实材料抽象和概括的基础上提炼理论假设,并采用跨语言比较方法沿着不断的"证伪"-"修正"路线推进理论的发展,充分体现了其科学研究性质与科学研究精神。 展开更多
关键词 生成语言学 形成语言学 科学
在线阅读 下载PDF
新形势下我国大学图书馆战略目标制定与调整之探讨——以广东外语外贸大学图书馆为例 被引量:4
8
作者 李敬平 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第6期156-159,共4页
从我国大学图书馆战略管理的提出入手,给出大学图书馆战略目标的定义、我国大学图书馆战略目标制定与调整的原则、战略目标要达到的要求。结合广东外语外贸大学图书馆战略目标制定与调整的实际,对引起我国大学图书馆战略目标调整的因素... 从我国大学图书馆战略管理的提出入手,给出大学图书馆战略目标的定义、我国大学图书馆战略目标制定与调整的原则、战略目标要达到的要求。结合广东外语外贸大学图书馆战略目标制定与调整的实际,对引起我国大学图书馆战略目标调整的因素作出归纳。 展开更多
关键词 大学图书馆 战略管理 战略目标 制定 调整
在线阅读 下载PDF
综合性大学钢琴专业人才教育培养模式的探索——以广东外语外贸大学艺术学院钢琴专业为例 被引量:7
9
作者 魏陶影 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第1期45-49,共5页
综合性大学的钢琴专业主要以培养复合型、社会化的人才为目标,然而课程设置却与目标有所偏差,导致存在难以实现培养定位,社会认同度不高等问题。本文在完全学分制的背景下,对广东外语外贸大学艺术学院钢琴演奏专业人才培养模式现状进行... 综合性大学的钢琴专业主要以培养复合型、社会化的人才为目标,然而课程设置却与目标有所偏差,导致存在难以实现培养定位,社会认同度不高等问题。本文在完全学分制的背景下,对广东外语外贸大学艺术学院钢琴演奏专业人才培养模式现状进行分析,围绕综合性大学钢琴人才培养目标,提出关于课程建设、导师制度、学业评价的对策探讨,以期探索符合综合性大学钢琴专业人才培养定位的新路径。 展开更多
关键词 钢琴教育 人才培养 课程研究
在线阅读 下载PDF
教学型大学向教学研究型大学转型的策略——以广东外语外贸大学为个案 被引量:8
10
作者 李青 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期10-12,共3页
文章根据教学型大学和教学研究型大学的不同特征,归纳出教学型向教学研究型大学转型期对学科建设的基本要求,结合广东外语外贸大学的学科发展现状,提出了转型期学科协调发展战略,并对其内涵和具体实施途径做了详细分析和阐述。
关键词 教学研究型大学 转型 学科协调发展战略
在线阅读 下载PDF
全民休闲教育任重道远——广东外语外贸大学副校长、博士生导师刘海春教授访谈 被引量:1
11
作者 刘海春 唐鑫 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2020年第1期3-7,F0003,共6页
随着我国改革开放的不断深入,人民的生活水平日益提高,闲暇时间不断增多,人们的休闲需求也逐步强烈。闲暇时间是休闲的一种载体,休闲教育就是要引导人们科学、合理地安排闲暇时间,引导人们休闲生活方式的理念和方法,提升生活的质量和生... 随着我国改革开放的不断深入,人民的生活水平日益提高,闲暇时间不断增多,人们的休闲需求也逐步强烈。闲暇时间是休闲的一种载体,休闲教育就是要引导人们科学、合理地安排闲暇时间,引导人们休闲生活方式的理念和方法,提升生活的质量和生命的意义。但是,休闲领域中的社会问题逐步突显,人们的休闲观念、意识淡薄,对休闲的认识不足,缺乏休闲技能、技巧,休闲伦理欠缺等,这就迫切需要休闲教育。社会关注和重视休闲教育,加强国民尤其是青少年、老年人的休闲教育,使人们进一步认识“闲暇时间”的价值,营造科学、健康、文明的休闲生活的社会氛围,以共同建造我们幸福的生活和美好的明天。 展开更多
关键词 闲暇时间 休闲需求 休闲教育
在线阅读 下载PDF
中亚汉语学习者二语学习动机、外语焦虑和交际意愿之关系研究——一项基于结构方程模型的实证研究
12
作者 董良峰 朱思达 张跃 《外国语文》 北大核心 2025年第2期175-190,共16页
通过对230名中亚汉语学习者的二语学习动机、外语焦虑和交际意愿进行调查,本文采用描述性统计分析、相关性分析、探索性因子分析、验证性因子分析和结构方程模型分析等定量研究方法,探讨中亚汉语学习者的二语学习动机、外语焦虑和交际... 通过对230名中亚汉语学习者的二语学习动机、外语焦虑和交际意愿进行调查,本文采用描述性统计分析、相关性分析、探索性因子分析、验证性因子分析和结构方程模型分析等定量研究方法,探讨中亚汉语学习者的二语学习动机、外语焦虑和交际意愿现状以及三者之间的内在关系。研究发现,中亚汉语学习者的理想二语自我和二语学习经验水平较高,应该二语自我水平较低;理想二语自我对外语焦虑产生负向影响,对交际意愿无显著影响;应该二语自我对外语焦虑产生正向影响,并通过理想二语自我对外语焦虑产生间接影响;二语学习经验对交际意愿具有显著且直接的预测作用。 展开更多
关键词 二语动机自我系统 外语焦虑 交际意愿 汉语学习 中亚学生
在线阅读 下载PDF
外语教育学观照下的大学英语课程体系设置问题研究——生态给养视角 被引量:3
13
作者 秦丽莉 欧阳西贝 常俊跃 《山东外语教学》 北大核心 2024年第5期50-60,共11页
鉴于我国高校大学英语课程体系存在的诸多问题以及对改革的迫切需求,本研究依据外语教育学框架下的课程研究内涵,对国内8所高校大学英语课程设置进行了自下而上的调查,并从生态给养视角审视现有课程设置存在的问题。研究采取半结构访谈... 鉴于我国高校大学英语课程体系存在的诸多问题以及对改革的迫切需求,本研究依据外语教育学框架下的课程研究内涵,对国内8所高校大学英语课程设置进行了自下而上的调查,并从生态给养视角审视现有课程设置存在的问题。研究采取半结构访谈法对14名大学英语课程教师以及55名学生进行了一对一线上视频访谈,探究了教师与学生在大学英语课程体系下的生态给养转化情况以及两者之间的偏差,旨在发现现存问题并提出对策。研究表明教师与学生在给养转化上有显著差异,尤其体现在需求分析、教学/学习过程、评价的积极给养转化上以及教学/学习的消极给养转化上。 展开更多
关键词 大学英语课程体系 生态给养 积极给养 消极给养
在线阅读 下载PDF
《周易》第二爻大学教育思想的当代诠释
14
作者 姜国钧 《现代大学教育》 北大核心 2025年第3期17-24,65,共9页
《周易》诸卦第二爻拟议或隐喻青少年时期的各种状态和处境以及各种状态和处境下的吉凶悔吝,经过当代诠释,可以获得对当今大学教育仍然具有现实意义的启示。“包蒙,吉”,意味着要包容学生经过童年期的惩戒后仍然难以改变的缺陷,以维护... 《周易》诸卦第二爻拟议或隐喻青少年时期的各种状态和处境以及各种状态和处境下的吉凶悔吝,经过当代诠释,可以获得对当今大学教育仍然具有现实意义的启示。“包蒙,吉”,意味着要包容学生经过童年期的惩戒后仍然难以改变的缺陷,以维护他们做人的尊严。“舆说輹”表明,进入青春期后,由于性的成熟,不加引导的青春期冲动会耗尽青少年的精力,需要一种外在的阻力蓄积学生刚健有为的力量。杰出人才是自强不息的“人中龙”自我修养而成的,同时也是在与明师硕德的身受心传的深度交往中成长起来的。有必要建立起一种机制,让那些“龙德而正中”的“人中龙”身受“飞龙在天”的明师硕德的亲炙,得其心传。“仁义礼智信”五常是“元亨利贞”四德的发用流行,大学的通识教育要基于人的德性培养人的品格,要在日常行为中不断用理性照亮德性;人的德性各有所偏,阴极生阳,阳极生阴,将人的德性中的优点发挥到极致会生发出补救其缺点的对立面,培养出君子的中正之德。 展开更多
关键词 《周易》 二爻 大学教育思想 包蒙 蓄健 心传 人文品格
在线阅读 下载PDF
产业集聚与对外贸易:广东电子产业的实证分析 被引量:20
15
作者 袁欣 李深远 《经济理论与经济管理》 CSSCI 北大核心 2007年第1期60-63,共4页
关键词 产业集聚 电子产业 实证分析 对外贸易 广东省 20世纪90年代以来 高新技术产业 空间范围
在线阅读 下载PDF
外贸对广东经济增长与GDP形成的贡献测算:2001—2012 被引量:5
16
作者 易行健 袁申国 戴艳娟 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第4期82-91,182,共10页
利用联立方程从需求角度估算了2001—2012年出口与外贸对广东经济增长的复合拉动百分点,并与《广东统计年鉴(2013)》基于传统支出法的GDP核算方法所计算的贡献率与拉动百分点进行了比较。进而,利用投入产出表,从需求和供给两个方面估算... 利用联立方程从需求角度估算了2001—2012年出口与外贸对广东经济增长的复合拉动百分点,并与《广东统计年鉴(2013)》基于传统支出法的GDP核算方法所计算的贡献率与拉动百分点进行了比较。进而,利用投入产出表,从需求和供给两个方面估算了2002、2007与2012年出口与进口对广东GDP形成的贡献。最后根据实证估计结果提出了未来的研究方向与相关的政策建议。 展开更多
关键词 外贸 进口 出口 经济增长 GDP
在线阅读 下载PDF
农业类高校非英语专业大学生外语学习焦虑研究 被引量:8
17
作者 刘春桃 王蕴峰 尹晓霞 《华南农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2008年第1期144-151,共8页
采用问卷调查和访谈相结合的研究方法,分析中国农业类高校非英语专业大学生外语学习焦虑的主要特征、形成原因和采取的措施。得出以下结论:外语学习焦虑普遍存在于农业类高校非英语专业大学生中;外语学习焦虑与大学英语四级成绩负相关;... 采用问卷调查和访谈相结合的研究方法,分析中国农业类高校非英语专业大学生外语学习焦虑的主要特征、形成原因和采取的措施。得出以下结论:外语学习焦虑普遍存在于农业类高校非英语专业大学生中;外语学习焦虑与大学英语四级成绩负相关;不同性别、不同专业的大学生在外语焦虑方面没有显著差异。外语学习焦虑形成的主要原因有:口语和听力差;害怕否定评价;考试焦虑;社会和学校环境的影响;独特的心理特征等。减轻外语学习焦虑的措施包括:提高学生的自信;发挥教师的积极作用;营造轻松的课堂环境;增强外语学习动机和兴趣;改革测试内容、测试方法和评分方法;尊重学生的学习风格和个性特征。 展开更多
关键词 外语焦虑 外语学习 CET-4成绩
在线阅读 下载PDF
外语学习的必要条件与大学英语四、六级考试改革的反思 被引量:46
18
作者 王初明 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第11期48-51,共4页
一、学好外语的五个必要条件 外语是怎样学会的?此问题是二语习得学科探讨的核心内容,人们对它的认识一直在不断深化,不同的答案往往衍生出不同的外语学法、教法和考法。研究者们经过长期的探索和大量的实证研究,对第二语言(包括... 一、学好外语的五个必要条件 外语是怎样学会的?此问题是二语习得学科探讨的核心内容,人们对它的认识一直在不断深化,不同的答案往往衍生出不同的外语学法、教法和考法。研究者们经过长期的探索和大量的实证研究,对第二语言(包括外语)的学习过程已有比较全面深入的了解。根据二语习得研究迄今所取得的成果,我们可以归纳出如下答案:外语是在真实语境的体验里、在交际需要的驱动下、在交流互动的过程中、在积极情感的配合下,通过长期大量接触学会的。此答案告诉我们,学一门地道的外语需要具备五个必要条件:(1)真实语境,(2)交际需要,(3)交流互动,(4)积极情感,(5)大量接触。下面逐一作些说明。 展开更多
关键词 外语学习 必要条件 大学英语 考试改革 二语习得研究 六级 真实语境 交际需要
在线阅读 下载PDF
当代大学生社会责任感特征及影响因素分析——基于广东高校的实证调查 被引量:57
19
作者 魏海苓 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2014年第1期80-86,113,共7页
大学生社会责任感不仅影响其自身的社会化进程与成才,也关系到社会的发展与进步。目前,人们在大学生社会责任评判上存在较大分歧,不利于社会责任教育的有效开展。运用修正的社会责任感发展阶段量表,对广东省1040名大学生随机抽样调查后... 大学生社会责任感不仅影响其自身的社会化进程与成才,也关系到社会的发展与进步。目前,人们在大学生社会责任评判上存在较大分歧,不利于社会责任教育的有效开展。运用修正的社会责任感发展阶段量表,对广东省1040名大学生随机抽样调查后发现:大学生的社会责任感状况尚佳,但呈现出担当与疏远的矛盾状态,更高层次的社会责任感培养仍需加强;性别、专业、年级、社会服务经历、动机都对大学生社会责任感发展有显著影响;专业教学与社会服务分离、生存压力是导致大学生疏远社会责任的重要原因;丰富的社会服务经历和源自内在动机的社会服务更有助于大学生社会责任感的提高。为提升大学生的社会责任感水平,需要创新高校社会责任教育体系,从认知导向走向"认知-实践"导向;丰富社会实践类型,完善社会实践管理体系;在专业教学中融入责任教育,将"服务-学习"有机结合。 展开更多
关键词 大学生 社会责任感 志愿服务 责任教育
在线阅读 下载PDF
知识结构对大学生就业能力和就业信心的影响——基于广东九所高校的实证研究 被引量:21
20
作者 朱丽叶 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第3期118-122,共5页
知识是影响就业能力的重要因素,优化知识结构是提升大学生就业能力的重要举措。文章基于对1027名在校高年级本科生的调查,检验了知识结构对大学生就业能力和就业信心的影响,结果表明:(1)大学生在知识积累和合理知识结构的构建上都亟需提... 知识是影响就业能力的重要因素,优化知识结构是提升大学生就业能力的重要举措。文章基于对1027名在校高年级本科生的调查,检验了知识结构对大学生就业能力和就业信心的影响,结果表明:(1)大学生在知识积累和合理知识结构的构建上都亟需提升,尤其是在知识前沿性和知识深度两个维度上存在短板;(2)大学生就业能力一般,核心技能较为欠缺,就业信心偏低;(3)知识结构各维度对大学生就业能力和就业信心都有显著影响,其中知识深度和基础知识对就业能力的影响尤为显著,而知识面的广度和知识前沿性仅对就业能力的元认知维度影响显著,对就业能力其它维度如学科理解力、核心技能和个人特质的影响不显著。 展开更多
关键词 知识结构 就业能力 就业信心 结构优化
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 220 下一页 到第
使用帮助 返回顶部