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体育教学目标与体育教学目的的协同被引量：8: 1; 作者谭兆风《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第6期59-61,共3页; 树立正确的体育教育思想 ,选择正确的教学内容与方法 ,强化体育的多功能特点 ,建立科学的体育教学评价体系 ,更好地明确体育教学目标。; 关键词体育教学体育教学目的体育教学目标协同; 在线阅读下载PDF 职称材料

跳远技术难点突破的教学手段优化设计与实践被引量：1: 2; 作者谭兆风《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第1期85-87,共3页; 通过对跳远技术难点相关因素和教学中存在的共性问题的分析 ,优化设计了突破技术难点的教学手段 :利用台阶和垫子建立助跑起跳结合技术的动力定型、利用定向手段强化助跑起跳结合技术 ,在实践中取得了良好的效果。; 关键词跳远技术教学方法难点优化设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

素质教育与高校体育教学被引量：8: 3; 作者谭兆风《体育文史》北大核心 2001年第2期45-45,共1页; 关键词素质教育高校体育教学教育思想教学方法教学内容; 原文传递