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中国社会工作本土化实践:督导人才培养研究报告——以珠江三角洲地区为例 被引量:11
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作者 张莉萍 韦晓冬 《华东理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2011年第6期8-15,30,共9页
社会工作督导是提高社会工作者的工作效率和生产率的关键因素,是社工人才队伍中不可缺少的中、高级人才。在政府购买社工服务、督导人才缺稀的背景下,珠江三角洲深、穗、莞三地初步呈现两种培养方式,即徒弟跟班式的深圳模式和学院式的... 社会工作督导是提高社会工作者的工作效率和生产率的关键因素,是社工人才队伍中不可缺少的中、高级人才。在政府购买社工服务、督导人才缺稀的背景下,珠江三角洲深、穗、莞三地初步呈现两种培养方式,即徒弟跟班式的深圳模式和学院式的广州模式,已产出本土督导约300余人,在推进本地社工人才队伍建设过程中逐渐向高级人才方向发展。这两种实践模式各有所长,成效显著,但都亟待建立督导身份与高级人才薪酬挂钩的激励机制。 展开更多
关键词 社会工作本土化 督导 人才培养
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