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思想政治教育面临高等教育大众化的影响及对策 被引量:2
1
作者 江传月 《思想政治教育研究》 2008年第4期87-90,共4页
高等教育大众化背景下,学生数量急增,学生的多样化,高校重组可能带来的学生思想文化冲突,学生由单纯的受教育者变成了教育的权利主体,学分制和后勤社会化改革引起大学生的生活、学习模式变化,贫困生的精神压力和思想包袱,毕业生就业压... 高等教育大众化背景下,学生数量急增,学生的多样化,高校重组可能带来的学生思想文化冲突,学生由单纯的受教育者变成了教育的权利主体,学分制和后勤社会化改革引起大学生的生活、学习模式变化,贫困生的精神压力和思想包袱,毕业生就业压力等新情况,使思想政治教育面临严峻挑战。为此,要创新思想政治教育的观念、模式、途径和校园保障机制;树立以人为本和教育目标的共性与个性统一的思想政治教育观;尝试开放式、全员参与和管理制度规范化的思想政治教育模式;加强课程班级、社团活动、学生公寓和互联网等思想政治教育途径;完善心理健康教育、就业指导和贫困生资助等机制。 展开更多
关键词 高等教育 大众化 思想政治教育 挑战 创新
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思想政治理论课教师专业化发展的必要性研究 被引量:13
2
作者 王家芳 齐久恒 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第6期39-40,48,共3页
思想政治理论课教师的专业化发展是优化思想政治理论课教师队伍的核心层面。本文提出了思想政治理论课教师专业化发展的含义及内容,分析了思想政治理论课教师专业化发展存在的主要问题,阐述了实现思想政治理论课教师专业化发展的现实必... 思想政治理论课教师的专业化发展是优化思想政治理论课教师队伍的核心层面。本文提出了思想政治理论课教师专业化发展的含义及内容,分析了思想政治理论课教师专业化发展存在的主要问题,阐述了实现思想政治理论课教师专业化发展的现实必要性。 展开更多
关键词 思想政治理论课教师 专业化发展 必要性
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从哈贝马斯交往行为理论看对话式教育的本质特征 被引量:8
3
作者 马金杰 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第8期28-30,共3页
当代教育正从"独白式"向"对话式"转变,"对话"在教育中获得了本体性地位。只是如何去理解"对话",仍是需要澄明的问题。哈贝马斯立于普遍语用学的交往行为理论,作为语言学转向后的理论,对于我们... 当代教育正从"独白式"向"对话式"转变,"对话"在教育中获得了本体性地位。只是如何去理解"对话",仍是需要澄明的问题。哈贝马斯立于普遍语用学的交往行为理论,作为语言学转向后的理论,对于我们理解"对话式教育"本质或有借鉴之处。从哈贝马斯的交往行为理论看,"对话式"教育本质上就是一种以语言为中介的交往行为,在主体间的对话所构建的生活世界中,"对话"与"独白"保持着一份张力。 展开更多
关键词 哈贝马斯 交往行为理论 对话式教育 独白 对话
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广东高校学生对社会主义核心价值体系的认同现状分析 被引量:7
4
作者 陈娟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第2期64-65,共2页
广东高校学生对社会主义核心价值体系的认同在知、信、行三个阶段各自表现出不同特点:基本了解核心价值体系但不够深入;基本接受核心价值取向但存在明显困惑;行为与认知脱节,存在着知行不一等。此外,所学专业、性别、籍贯也在不同程度... 广东高校学生对社会主义核心价值体系的认同在知、信、行三个阶段各自表现出不同特点:基本了解核心价值体系但不够深入;基本接受核心价值取向但存在明显困惑;行为与认知脱节,存在着知行不一等。此外,所学专业、性别、籍贯也在不同程度上影响着学生的价值认同。 展开更多
关键词 广东高校 社会主义核心价值体系 认同 现状
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邓小平“一国两制”构想与政治文明 被引量:2
5
作者 仇小敏 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第10期8-11,共4页
"一国两制"构想是以邓小平为核心的党的第二代领导集体,用和平方式民主解决祖国统一的成功尝试,是对现实进步的民主政治的实践和创造,表明了他对理想的民主政治社会的追求和向往。邓小平"一国两制"构想提出的背景... "一国两制"构想是以邓小平为核心的党的第二代领导集体,用和平方式民主解决祖国统一的成功尝试,是对现实进步的民主政治的实践和创造,表明了他对理想的民主政治社会的追求和向往。邓小平"一国两制"构想提出的背景呼唤政治文明、基本的内容蕴涵政治文明和实践的影响推进政治文明。总之,邓小平"一国两制"构想具有丰富而深刻的政治文明思想。 展开更多
关键词 邓小平 “一国两制”构想 政治文明
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和谐社会视野下高校意识形态教育的问题与建议 被引量:5
6
作者 王金锋 《四川兵工学报》 CAS 2008年第4期140-143,共4页
介绍了意识形态教育的合法性与必要性,阐述了高校意识形态教育面临的新挑战,并给出了构建和谐社会的高校意识形态教育的原则与建议,即面对变化了的新形势,高校意识形态教育应在党组织的领导下,创新"灌输"的内容与模式,占领网... 介绍了意识形态教育的合法性与必要性,阐述了高校意识形态教育面临的新挑战,并给出了构建和谐社会的高校意识形态教育的原则与建议,即面对变化了的新形势,高校意识形态教育应在党组织的领导下,创新"灌输"的内容与模式,占领网络教育阵地,加强理论教学与实践教学的结合,为社会主义事业和和谐社会建设培养合格接班人和建设者. 展开更多
关键词 高校 意识形态教育 和谐社会
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十六大以来社会发展和政治思想领域的阶段性特征 被引量:1
7
作者 孙晓晖 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2013年第3期38-41,共4页
当前,我国正处在10年一遇的党和国家领导人新老交替之际,在这一重要的历史节点,有必要梳理十六大以来社会发展和政治思想领域的阶段性特征,总结过去10年出现的新变化新特点和新问题,以更好地应对各种外来挑战、巩固主流意识形态的安全... 当前,我国正处在10年一遇的党和国家领导人新老交替之际,在这一重要的历史节点,有必要梳理十六大以来社会发展和政治思想领域的阶段性特征,总结过去10年出现的新变化新特点和新问题,以更好地应对各种外来挑战、巩固主流意识形态的安全。总体来看,虽然十六大提出的"六个更加"都取得了很大的成就和进展,但社会建设严重滞后的现状仍需正视。十六大以来政治思想领域的新阶段性特征可以概括为:在包容多元中维护一元,在解放思想中统一思想,在观念分歧中凝聚共识,民生政治成长为最重要的意识形态,改革之争再次上升到意识形态高度。必须予以正视的是,思想文化领域出现了某些关乎凝聚力的新动向,人们的思想观念和精神文化需求日益多元化、多样化。 展开更多
关键词 十六大 社会发展 政治思想 阶段性特征
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建设社会主义新农村的理论指南和实践参照——邓小平关于加强农村政治文明建设思想
8
作者 仇小敏 《四川兵工学报》 CAS 2008年第6期169-171,共3页
加强农村政治文明建设是邓小平新农村建设理论的重要组成部分.主要表现在:维护农村社会稳定提供农村政治文明建设前提条件;促进农村经济发展奠定农村政治文明建设物质基础;加强农村思想文化建设提高农村政治主体素质;完善农村民主政治... 加强农村政治文明建设是邓小平新农村建设理论的重要组成部分.主要表现在:维护农村社会稳定提供农村政治文明建设前提条件;促进农村经济发展奠定农村政治文明建设物质基础;加强农村思想文化建设提高农村政治主体素质;完善农村民主政治实践农村政治行为文明.邓小平加强农村政治文明建设思想为我国当前建设社会主义新农村提供了理论指南和实践参照. 展开更多
关键词 邓小平 政治文明 社会主义新农村
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论中国共产党在社会主义建设实践中的共同富裕思想 被引量:4
9
作者 杜奋根 赵翠萍 《求实》 CSSCI 北大核心 2011年第1期11-15,共5页
在对中国共产党的社会主义共同富裕思想进行梳理的基础上,具体分析共同富裕思想的实现机制在社会主义建设实践中经历了一个由"利益均享"到"利益分享"再到"利益共享"的不断升华。
关键词 中国共产党 共同富裕 利益均享 利益分享 利益共享
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“流动的现代性”何以可能——鲍曼“流动的现代性”思想探源 被引量:5
10
作者 陶日贵 田启波 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第7期127-130,共4页
世纪之交,鲍曼停用了"后现代性"而代之"流动的现代性"。对鲍曼而言,这不仅是一种"术语的置换",更是一次"思想的转向",即由"后现代性"思想跃升到"流动的现代性"思想。"... 世纪之交,鲍曼停用了"后现代性"而代之"流动的现代性"。对鲍曼而言,这不仅是一种"术语的置换",更是一次"思想的转向",即由"后现代性"思想跃升到"流动的现代性"思想。"流动的现代性"思想的生成、提出,既是鲍曼对当代西方发达社会结构性转型深入反思的结果,也有后现代性概念局限性的原因,同时也是鲍曼思想发展的内在出路。 展开更多
关键词 鲍曼 流动的现代性 后现代性 现代性
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农民专业合作社的发展及其政府角色担当 被引量:21
11
作者 杜奋根 《改革》 CSSCI 北大核心 2012年第9期77-83,共7页
合作社不同于"集体化",不同于统分结合双层经营体制中的"统",也不同于市场经济体制之下的其他市场主体。现阶段我国农民专业合作社发展出现"农民报酬有限"问题,缘由主要是合作社发展的政府政策变迁的探... 合作社不同于"集体化",不同于统分结合双层经营体制中的"统",也不同于市场经济体制之下的其他市场主体。现阶段我国农民专业合作社发展出现"农民报酬有限"问题,缘由主要是合作社发展的政府政策变迁的探索性、发展模式内含着异化的实际逻辑和社员异质的负效应。由政府主导介入,通过"外力"启动和"内力"发展机制,是引导合作社健康发展的现实选择。 展开更多
关键词 农民专业合作社 农民利益 政府行为
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池田大作的生命哲学思想初探 被引量:1
12
作者 黄荟 钟明华 荒景富美子 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期1-5,共5页
池田大作以《法华经》佛法为依托,在继承户田"生命论"的基础上,形成了"宇宙即生命"的"大生命观"生命起源论、"色心不二"生命本质论和"己他两利"的生命意义幸福论"三位一体"... 池田大作以《法华经》佛法为依托,在继承户田"生命论"的基础上,形成了"宇宙即生命"的"大生命观"生命起源论、"色心不二"生命本质论和"己他两利"的生命意义幸福论"三位一体"的"生命哲学"思想,并且其"生命哲学"以对现世的关怀为特色,将幸福论思想延伸到解决民众的幸福生活之中,形成了独具特色的实践关怀。更为难得的是,池田大作自己作为一名实践佛法的佛教徒,身体力行,以自己的行动实践了他的生命哲学思想。在人类被巨大的"地球性问题群"所困扰的当代,研究其生命哲学思想为我们从根本上解决此难题拓宽了路径。 展开更多
关键词 池田大作 生命哲学 生命起源论 生命本质论 生命意义 现世关怀 实践旨向
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论构建社会主义和谐社会进程中的精神生活建设 被引量:2
13
作者 宋翎 江传月 《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第9期81-84,共4页
和谐精神生活的建设对社会主义和谐社会的构建有重要意义,不仅表现在精神生活体现着人的独特性,高速发展的现代社会要求人必须注重精神生活的发展,更表现在精神生活的和谐是构建和谐社会的重要条件,是应对国际竞争和人们价值冲突的重要... 和谐精神生活的建设对社会主义和谐社会的构建有重要意义,不仅表现在精神生活体现着人的独特性,高速发展的现代社会要求人必须注重精神生活的发展,更表现在精神生活的和谐是构建和谐社会的重要条件,是应对国际竞争和人们价值冲突的重要手段。构建社会主义和谐社会进程中精神生活的建设应当坚持的价值取向是建设丰富的、健康的、积极进步的、主动自觉的、和谐的精神生活。建设和谐精神生活必须完善各种社会制度;加强思想政治教育;大力发展文化产业,抓好精神产品的质量;营造良好社会环境,包括政治环境、文化环境和舆论环境;开展多种形式的群众文化活动,探索和实践修养方式。 展开更多
关键词 构建社会主义和谐社会 精神生活 精神生活建设 和谐
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阿玛蒂亚·森的贫困概念解析--以他的自由发展观为视域 被引量:7
14
作者 黄荟 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第1期141-144,共4页
阿玛蒂亚·森作为当代著名的一位"有良心"的经济学家,提倡一种"以自由看待发展"的伦理发展观。以此为视域,他主张从"实质自由"的视角看待贫困,并提出以"可行能力方法"基础上的综合性评值... 阿玛蒂亚·森作为当代著名的一位"有良心"的经济学家,提倡一种"以自由看待发展"的伦理发展观。以此为视域,他主张从"实质自由"的视角看待贫困,并提出以"可行能力方法"基础上的综合性评值为标准来界定贫困。在他看来,贫困不只是收入低下,其真正含义是贫困人口的能力贫困。他对贫困的新界定对解决当代社会面临的贫困、贫富不均、不公正等问题具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 贫困 发展伦理 实质自由 可行能力 综合性评值
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试论幸福文化的内在意蕴 被引量:7
15
作者 仇小敏 金红菊 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2013年第3期150-152,共3页
幸福文化是指一种以幸福为思想内核和价值取向,以幸福观为主要内容,以贯彻正确的幸福理念而形成的科学合理的文化形态和文化现象。为了满足人民群众日益增长的文化生活需求,我国不断推进幸福文化建设。纵观我国幸福文化建设,我们可以得... 幸福文化是指一种以幸福为思想内核和价值取向,以幸福观为主要内容,以贯彻正确的幸福理念而形成的科学合理的文化形态和文化现象。为了满足人民群众日益增长的文化生活需求,我国不断推进幸福文化建设。纵观我国幸福文化建设,我们可以得出幸福文化的内在意蕴是具有幸福的文化内核、开放的文化品格、先进的文化特性与和谐的文化本质。我国以幸福、开放、先进与和谐为要求的幸福文化建设引领社会发展,迎来了幸福文化的大发展,为进一步建设幸福文化奠定了基础。 展开更多
关键词 幸福文化 内在意蕴 幸福 开放 先进 和谐
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民主革命时期中共延揽和优待科技人才政策的历史考察 被引量:7
16
作者 邱若宏 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2010年第10期60-67,共8页
民主革命时期,中共十分重视延揽和优待科技人才。早在土地革命时期,苏区就发布了相关政策,但还不完整,具有一定的临时性;抗战时期,这一政策走向成熟,形成一个具有丰富内容的系统;解放战争时期,这一政策得到进一步丰富和发展,同时也变得... 民主革命时期,中共十分重视延揽和优待科技人才。早在土地革命时期,苏区就发布了相关政策,但还不完整,具有一定的临时性;抗战时期,这一政策走向成熟,形成一个具有丰富内容的系统;解放战争时期,这一政策得到进一步丰富和发展,同时也变得更为稳固、深刻和具有针对性。中共的科技人才政策成效显著,意义重大,为民主革命的胜利和新中国的经济建设奠定了人才基础。 展开更多
关键词 民主革命时期 中共 科技人才政策
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当代大学生价值取向的多元化与核心价值体系的主导化 被引量:7
17
作者 谭德礼 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第7期54-56,共3页
随着国际环境、国情变化和大学生自身特点等因素的综合作用,当代大学生价值取向呈现出多元的特点。大学生是未来社会建设的主力军,是社会主义事业的接班者,其科学价值取向的形成不仅关系到个体能否全面发展,更关系到中华民族的长治久安... 随着国际环境、国情变化和大学生自身特点等因素的综合作用,当代大学生价值取向呈现出多元的特点。大学生是未来社会建设的主力军,是社会主义事业的接班者,其科学价值取向的形成不仅关系到个体能否全面发展,更关系到中华民族的长治久安。坚持社会主义核心价值体系的主导地位,构建"一元主导,多元共存"的价值取向格局,在当前乃至今后相当长的时间都是一个重要的课题。 展开更多
关键词 价值取向 多元化 社会主义核心价值体系 主导化
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论研究生专业课程教学之“重”与“忌” 被引量:7
18
作者 吴珏 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2009年第4期50-52,共3页
结合自身研究生教学经验,重点讨论了研究生课程教学中值得注意的四个方面的"重"与"忌":重指导阅读,忌全堂灌输;重专题教学,忌低水平重复;重引导前沿,忌陈年老调;重授人以渔,忌授人以鱼。
关键词 研究生 专业课程 教学
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商业欺诈成因的经济学剖析及其治理 被引量:6
19
作者 苏盾 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期213-216,共4页
目前,经济领域中各种商业欺诈行为愈演愈烈,已经成为一个世界性问题而受到普遍关注。商业欺诈行为的泛滥一方面反映了经营主体的道德沦丧,另一方面也反映出现有市场经济存在的诸多制度缺陷。当有道德缺失的经济主体发现利用信息蒙蔽进... 目前,经济领域中各种商业欺诈行为愈演愈烈,已经成为一个世界性问题而受到普遍关注。商业欺诈行为的泛滥一方面反映了经营主体的道德沦丧,另一方面也反映出现有市场经济存在的诸多制度缺陷。当有道德缺失的经济主体发现利用信息蒙蔽进行商业欺诈有利可图,并得不到现有制度的有效惩罚,就会铤而走险,并因示范效应而引发更多的类似行为。通过从信息经济学、博弈论和制度经济学等诸多角度,对商业欺诈的成因进行深入探究,以期从伦理德性及制度理性两方面结合找到治理商业欺诈的综合有效的良策。 展开更多
关键词 商业欺诈 成因剖析 治理对策
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马克思主义中国化主体论略 被引量:5
20
作者 仇小敏 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2011年第4期14-16,共3页
马克思主义中国化主体,是指从事马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的实践和认识活动的人及组织。马克思主义中国化主体是马克思主义中国化不可或缺的关键要素,马克思主义中国化离不开主体的自觉活动,他们各自在马克思主义中国化... 马克思主义中国化主体,是指从事马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的实践和认识活动的人及组织。马克思主义中国化主体是马克思主义中国化不可或缺的关键要素,马克思主义中国化离不开主体的自觉活动,他们各自在马克思主义中国化的地位和作用是不同的。不断提高马克思主义中国化主体的素质对于推进马克思主义中国化具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 马克思主义 马克思主义中国化 主体
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