目的:探讨基于归因训练的团体职业咨询对提高大学生职业成熟度的效果。方法:选取职业成熟度发展不良且自愿参与研究的大学生191名[职业成熟度量表(CMS)总分<145分为职业成熟度发展不良者],将其随机分为系统咨询组(n=61)、常规咨询组(...目的:探讨基于归因训练的团体职业咨询对提高大学生职业成熟度的效果。方法:选取职业成熟度发展不良且自愿参与研究的大学生191名[职业成熟度量表(CMS)总分<145分为职业成熟度发展不良者],将其随机分为系统咨询组(n=61)、常规咨询组(n=65)和对照组(n=65),进行为期8周的实验(每周1次,每次120 min)。系统咨询组接受基于归因训练的团体职业心理咨询,常规咨询组接受常规的团体职业心理咨询,对照组不接受任何心理咨询。基线、8周咨询结束和6个月后随访时分别用CM S和多维度-多归因因果量表(M M CS)对3组学生进行评定。结果:185名大学生完成整个研究过程(系统咨询组60名、常规咨询组62名、对照组63名)。基线时,3组CMS和MMCS得分差异均无统计学意义。与基线相比,8周咨询结束和6个月后随访时,系统咨询组和常规咨询组的CMS总分上升,MMCS总分、职业成熟度发展不良者的百分比均下降(均P<0.001),对照组各指标差异均无统计学意义。8周咨询结束和6个月后随访时,系统咨询组的CMS总分均高于常规咨询组,MMCS总分和职业成熟度发展不良者的百分比均低于常规咨询组(均P<0.001)。结论:基于归因训练的团体职业心理咨询和常规的团体职业心理咨询都能提高大学生的职业成熟度,而前者的效果更为明显。展开更多
目的：了解湛江市儿童社交恐惧症（Social anxiety disorder of childhood，SADC）的患病现况。方法：采取随机、分层、整群抽样的调查方法，使用中文修订版儿童社交焦虑量表（SASC）调查湛江市2409名小学生，对量表分大于2倍均数标准...目的：了解湛江市儿童社交恐惧症（Social anxiety disorder of childhood，SADC）的患病现况。方法：采取随机、分层、整群抽样的调查方法，使用中文修订版儿童社交焦虑量表（SASC）调查湛江市2409名小学生，对量表分大于2倍均数标准差的儿童进行面谈，依照中国精神障碍分类与诊断标准第三版（CCMD-3）的标准进行诊断。结果：湛江市儿童社交恐惧症患病率为2．74％。男、女生患病率分别为2．6％和2．9％，差异无显著性（X^2=0．11，P=0．744）；各年级患病率在1．76％～4．32％之间，差异无显著性（X^2=5．47，P=0．361）。结论：湛江市儿童社交恐惧症患病率较高，应引起老师、家长及有关部门的重视。展开更多
文摘目的:探讨基于归因训练的团体职业咨询对提高大学生职业成熟度的效果。方法:选取职业成熟度发展不良且自愿参与研究的大学生191名[职业成熟度量表(CMS)总分<145分为职业成熟度发展不良者],将其随机分为系统咨询组(n=61)、常规咨询组(n=65)和对照组(n=65),进行为期8周的实验(每周1次,每次120 min)。系统咨询组接受基于归因训练的团体职业心理咨询,常规咨询组接受常规的团体职业心理咨询,对照组不接受任何心理咨询。基线、8周咨询结束和6个月后随访时分别用CM S和多维度-多归因因果量表(M M CS)对3组学生进行评定。结果:185名大学生完成整个研究过程(系统咨询组60名、常规咨询组62名、对照组63名)。基线时,3组CMS和MMCS得分差异均无统计学意义。与基线相比,8周咨询结束和6个月后随访时,系统咨询组和常规咨询组的CMS总分上升,MMCS总分、职业成熟度发展不良者的百分比均下降(均P<0.001),对照组各指标差异均无统计学意义。8周咨询结束和6个月后随访时,系统咨询组的CMS总分均高于常规咨询组,MMCS总分和职业成熟度发展不良者的百分比均低于常规咨询组(均P<0.001)。结论:基于归因训练的团体职业心理咨询和常规的团体职业心理咨询都能提高大学生的职业成熟度,而前者的效果更为明显。
文摘目的：了解湛江市儿童社交恐惧症（Social anxiety disorder of childhood，SADC）的患病现况。方法：采取随机、分层、整群抽样的调查方法，使用中文修订版儿童社交焦虑量表（SASC）调查湛江市2409名小学生，对量表分大于2倍均数标准差的儿童进行面谈，依照中国精神障碍分类与诊断标准第三版（CCMD-3）的标准进行诊断。结果：湛江市儿童社交恐惧症患病率为2．74％。男、女生患病率分别为2．6％和2．9％，差异无显著性（X^2=0．11，P=0．744）；各年级患病率在1．76％～4．32％之间，差异无显著性（X^2=5．47，P=0．361）。结论：湛江市儿童社交恐惧症患病率较高，应引起老师、家长及有关部门的重视。
