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知行合一：大学生社会主义核心价值观教育的第一要义被引量：26: 1; 作者谭秋浩《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第9期121-124,共4页; 大学生社会主义核心价值观教育的终极目标决定了坚持知行合一的必然性,社会主义核心价值观作为隐性知识体系的特征决定了坚持知行合一的科学性,当代大学生的实际特点决定了社会主义核心价值观教育坚持知行合一具有较强的针对性。将大学... 展开更多; 关键词大学生知行合一社会主义核心价值观; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时期高校多校区校园文化构建的研究——基于高校跨区域多校区办学模式的视角被引量：12: 2; 作者谭秋浩《高教探索》 CSSCI 北大核心 2013年第4期40-42,共3页; 伴随着高等教育从精英化向大众化的过渡,大学地域的扩张已成为应有之势,多校区大学也随之应运而生。在此过程中,多校区校园文化的协同发展也成为摆在很多高校面前的难题。本文从高校跨区域多校区办学模式的视角,探讨多校区高校校园文化... 展开更多; 关键词高校校园文化多校区跨区域; 在线阅读下载PDF 职称材料

论中国民办高等教育的改革发展策略被引量：3: 3; 作者谭秋浩《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第4期101-104,共4页; 中国民办高等教育目前正处于从规模效益型向质量效益型发展模式转变和提升的关键时期。为此,教育改革非常有必要拓展思路,从思想观念、政策法规以及民办高校自身的办学实践等不同的方面深入反思民办高等教育的改革发展策略。; 关键词民办高等教育思想观念法律和政策办学实践改革和发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	知行合一：大学生社会主义核心价值观教育的第一要义	谭秋浩	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2015	26	在线阅读下载PDF 职称材料
2	新时期高校多校区校园文化构建的研究——基于高校跨区域多校区办学模式的视角	谭秋浩	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2013	12	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论中国民办高等教育的改革发展策略	谭秋浩	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2015	3	在线阅读下载PDF 职称材料