检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

应用型外语人才的定位、定向以及培养模式研究被引量：12: 1; 作者陈文杰丁元林《广东海洋大学学报》 CAS 2009年第2期92-95,共4页; 当前高校在本科外语教育方面存在的主要问题之一是与社会经济发展脱节。新时期高校本科外语人才培养要满足社会经济发展对应用型人才的需求,必须对培养目标进行重新定位、定向,并对现行的教育模式、教学管理监督机制等进行系统化构建,... 展开更多; 关键词外语人才培养应用型培养目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

教学环境、认知语境、元语用意识与语用失误被引量：1: 2; 作者黎政胡春华《湛江海洋大学学报》 CAS 2005年第2期142-146,共5页; 国内一些学者虽已对语用失误的原因进行过相当多的剖析,中国学生作为学习外语的一个群体,在语用失误的原因上有着更深层的原因,即宏观上的中国外语教学环境、微观上的认知语境误导、元语用意识干扰。对语用失误的深层研究将有助于培养... 展开更多; 关键词语用失误认知语境元语用意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学英语零度课程的建构性研究被引量：16: 3; 作者杨劲松《山东外语教学》北大核心 2012年第4期73-77,共5页; 网络技术的发展、人本意识的加强等新的时代语境呼吁着新一轮大学英语课程改革。在反思大学英语改革历程的基础上,文章提出了建构大学英语零度课程这一行动:以"去中心"的零度理念,解构传统的自上而下的课程框架;以开放的课程... 展开更多; 关键词大学英语零度课程建构性; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于成人英语学习者特征的移动学习探索研究被引量：10: 4; 作者唐韶凤《成人教育》 2014年第4期104-106,共3页; 移动学习是未来终身学习的主要方式。移动学习系统不仅包含系统环境,还包括学习者特征等方面。本研究通过调查分析成人英语学习者的特征,包括学习者的学习动机、自主学习能力、学习困境、对移动学习的需求等等,探索符合成人英语学习者... 展开更多; 关键词成人英语学习者特征移动学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

论口译中的“零度”与“偏离” 被引量：4: 5; 作者杨劲松《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期126-129,共4页; 零度偏离理论作为修辞学中的重要理论,已上升为认知世界的方法论,即通过偏离表征来探求零度规律。口译作为一种言语实践,其零度表现为最大化地实现交际效果,其偏离表现为受个人意志、文化背景、认知视角、语境等因素影响的具体的言语实... 展开更多; 关键词口译零度偏离; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析大学生英语学习中的语用失误及其对策被引量：2: 6; 作者宁静《广东海洋大学学报》 CAS 2011年第2期94-97,共4页; 大学生在与英语国家本国人交际过程中,即使语言本身不存在语法错误,但如果对谈话对象的文化背景缺乏了解,未能根据当时的语境选用恰当的语言表达形式而造成语用失误,会导致交际失败。为进一步了解大学生英语语用能力的情况,完善大学英... 展开更多; 关键词大学生英语学习语用失误对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

“脱离语言外壳”在口译中的运用——以2006至2012年两会记者招待会为例被引量：2: 7; 作者郑泉《广东海洋大学学报》 CAS 2013年第2期64-67,共4页; 以2006至2012年间温家宝总理两会间举行的记者招待会为资料,按照要点信息浓缩、内涵释义、历史文化驱动、逻辑加工和明晰处理等五个方面对语料进行分类并分别加以分析,探究"脱离语言外壳"在语料中的翻译方向,从而指出其在会... 展开更多; 关键词释意理论脱离语言外壳记者招待会口译应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

论词典翻译中的零度与偏离被引量：2: 8; 作者吴晓明罗永胜《外国语文》北大核心 2014年第2期143-146,共4页; 双语词典编撰和出版的蓬勃发展引发了词典翻译研究新的热潮,人们在探索词典翻译原则和技巧的同时,也开始了词典翻译的本质及其和其他研究领域的思考。零度偏离理论在修辞研究中以为人所熟知,然而鲜有人用于词典翻译的阐释,本文以该理论... 展开更多; 关键词词典翻译零度偏离; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用型外语人才的定位、定向以及培养模式研究被引量：12: 1; 作者陈文杰丁元林; 机构广东医学院外语系; 出处《广东海洋大学学报》 CAS 2009年第2期92-95,共4页; 基金 "十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"立项项目(FIB070335-A15-21); 文摘当前高校在本科外语教育方面存在的主要问题之一是与社会经济发展脱节。新时期高校本科外语人才培养要满足社会经济发展对应用型人才的需求,必须对培养目标进行重新定位、定向,并对现行的教育模式、教学管理监督机制等进行系统化构建,创建适应社会经济发展需求的应用型人才培养模式。; 关键词外语人才培养应用型培养目标; Keywords foreign language talents application-oriented training objective; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教学环境、认知语境、元语用意识与语用失误被引量：1: 2; 作者黎政胡春华; 机构湛江海洋大学外国语学院广东医学院外语系; 出处《湛江海洋大学学报》 CAS 2005年第2期142-146,共5页; 基金湛江海洋大学2004年校级课题资助项目(编号:04112106)。; 文摘国内一些学者虽已对语用失误的原因进行过相当多的剖析,中国学生作为学习外语的一个群体,在语用失误的原因上有着更深层的原因,即宏观上的中国外语教学环境、微观上的认知语境误导、元语用意识干扰。对语用失误的深层研究将有助于培养中国学生的语用能力和推动我国外语教学的发展。; 关键词语用失误认知语境元语用意识; Keywords pragmatic failure cognitive context metapragmatic awareness; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学英语零度课程的建构性研究被引量：16: 3; 作者杨劲松; 机构广东医学院外语教学部; 出处《山东外语教学》北大核心 2012年第4期73-77,共5页; 基金广东省高等教育教学成果奖培育项目"英语零度写作课程研究与改革实践"(YJG201139221) 2010年广东省高等学校英语教学改革资助项目"行业导向的大学英语0+X教学模式研究"; 文摘网络技术的发展、人本意识的加强等新的时代语境呼吁着新一轮大学英语课程改革。在反思大学英语改革历程的基础上,文章提出了建构大学英语零度课程这一行动:以"去中心"的零度理念,解构传统的自上而下的课程框架;以开放的课程样态和弹性的课程目标,实现人的解放兴趣,培养学习者思辨能力和创新能力。; 关键词大学英语零度课程建构性; Keywords college English zero-degree curriculum construction; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于成人英语学习者特征的移动学习探索研究被引量：10: 4; 作者唐韶凤; 机构广东医学院外语教学部; 出处《成人教育》 2014年第4期104-106,共3页; 基金 2013-2014年度中国成人教育协会"十二五"成人教育规划课题"基于学习者特征的成人英语移动学习模式的研究" 编号为2013-002Y +3 种基金编号为Ycx112031 编号为2013ZDZ03; 文摘移动学习是未来终身学习的主要方式。移动学习系统不仅包含系统环境,还包括学习者特征等方面。本研究通过调查分析成人英语学习者的特征,包括学习者的学习动机、自主学习能力、学习困境、对移动学习的需求等等,探索符合成人英语学习者特征的移动学习模式。; 关键词成人英语学习者特征移动学习; Keywords adult English characteristics of learners M-learning; 分类号 G72 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论口译中的“零度”与“偏离” 被引量：4: 5; 作者杨劲松; 机构广东医学院外语教学部; 出处《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期126-129,共4页; 基金广东省高等教育教学成果奖培育项目(YJGH201139) 广东省高等学校英语教学改革资助项目(GDDXYY201041); 文摘零度偏离理论作为修辞学中的重要理论,已上升为认知世界的方法论,即通过偏离表征来探求零度规律。口译作为一种言语实践,其零度表现为最大化地实现交际效果,其偏离表现为受个人意志、文化背景、认知视角、语境等因素影响的具体的言语实现。本文从口译的初始零度、口译是如何偏离的、口译的最终零度探讨了口译操作是如何表现为零度与偏离的辩证统一的。; 关键词口译零度偏离; Keywords Zero Deviation Interpretation; 分类号 H315.9 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅析大学生英语学习中的语用失误及其对策被引量：2: 6; 作者宁静; 机构广东医学院外语教学部; 出处《广东海洋大学学报》 CAS 2011年第2期94-97,共4页; 基金湛江市科技攻关课题"跨文化交际中英汉语用失误研究"(2010C3113022); 文摘大学生在与英语国家本国人交际过程中,即使语言本身不存在语法错误,但如果对谈话对象的文化背景缺乏了解,未能根据当时的语境选用恰当的语言表达形式而造成语用失误,会导致交际失败。为进一步了解大学生英语语用能力的情况,完善大学英语教学,对某校150名学生进行了语用能力问卷调查。通过分析问卷结果及出现语用失误的原因,提出在大学英语教学中避免语用失误,培养学生英语交际能力的对策。; 关键词大学生英语学习语用失误对策; Keywords college students English learning pragmatic failures countermeasures; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“脱离语言外壳”在口译中的运用——以2006至2012年两会记者招待会为例被引量：2: 7; 作者郑泉; 机构广东医学院外语教学部; 出处《广东海洋大学学报》 CAS 2013年第2期64-67,共4页; 文摘以2006至2012年间温家宝总理两会间举行的记者招待会为资料,按照要点信息浓缩、内涵释义、历史文化驱动、逻辑加工和明晰处理等五个方面对语料进行分类并分别加以分析,探究"脱离语言外壳"在语料中的翻译方向,从而指出其在会议交传中的具体应用。; 关键词释意理论脱离语言外壳记者招待会口译应用; Keywords Interpretive Theory Deverbalization Press Conference Interpreting （PCI） Application; 分类号 H059 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论词典翻译中的零度与偏离被引量：2: 8; 作者吴晓明罗永胜; 机构广东医学院外语教学部; 出处《外国语文》北大核心 2014年第2期143-146,共4页; 基金广东省人文社会科学研究一般项目(2012WYXM_0033) 广东医学院面上培育项目(M2013088); 文摘双语词典编撰和出版的蓬勃发展引发了词典翻译研究新的热潮,人们在探索词典翻译原则和技巧的同时,也开始了词典翻译的本质及其和其他研究领域的思考。零度偏离理论在修辞研究中以为人所熟知,然而鲜有人用于词典翻译的阐释,本文以该理论为起点,系统剖析了词典翻译中零度与偏离的对立统一关系,指出词典编撰应该结合四个世界关系来探索,实现词典翻译理想零度形式的成功之道。; 关键词词典翻译零度偏离; Keywords dictionary translation, zero-degree deviation; 分类号 H315.9 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	应用型外语人才的定位、定向以及培养模式研究	陈文杰丁元林	《广东海洋大学学报》 CAS	2009	12	在线阅读下载PDF 职称材料
2	教学环境、认知语境、元语用意识与语用失误	黎政胡春华	《湛江海洋大学学报》 CAS	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学英语零度课程的建构性研究	杨劲松	《山东外语教学》北大核心	2012	16	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于成人英语学习者特征的移动学习探索研究	唐韶凤	《成人教育》	2014	10	在线阅读下载PDF 职称材料
5	论口译中的“零度”与“偏离”	杨劲松	《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2012	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	浅析大学生英语学习中的语用失误及其对策	宁静	《广东海洋大学学报》 CAS	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	“脱离语言外壳”在口译中的运用——以2006至2012年两会记者招待会为例	郑泉	《广东海洋大学学报》 CAS	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
8	论词典翻译中的零度与偏离	吴晓明罗永胜	《外国语文》北大核心	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料