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以行业协会为依托的中国式“双元制”职业教育模式
被引量：
5
1
作者
姚娱
王越超
+1 位作者
张志强
曾仕元
《职业技术教育》
2007年第32期77-78,共2页
德国的以岗位为核心、学校为主体、企业为依托的"双元制"教育模式已被全球职业教育(培训)行业所认同。但由于政治体制、经济文化以及国情背景的不同,在中国职业教育中全面实施德国的"双元制"模式是不切实际的,而&qu...
德国的以岗位为核心、学校为主体、企业为依托的"双元制"教育模式已被全球职业教育(培训)行业所认同。但由于政治体制、经济文化以及国情背景的不同,在中国职业教育中全面实施德国的"双元制"模式是不切实际的,而"行业协会搭台,学校与企业唱戏"的职业教育模式则是现阶段高职教育实现"双元制"的有益尝试。
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关键词
双元制
行业协会
企业
职业教育模式
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题名
以行业协会为依托的中国式“双元制”职业教育模式
被引量：
5
1
作者
姚娱
王越超
张志强
曾仕元
机构
广州城市职业学院
广州市电子行业协会
广东劲翔金卡有限公司
出处
《职业技术教育》
2007年第32期77-78,共2页
文摘
德国的以岗位为核心、学校为主体、企业为依托的"双元制"教育模式已被全球职业教育(培训)行业所认同。但由于政治体制、经济文化以及国情背景的不同,在中国职业教育中全面实施德国的"双元制"模式是不切实际的,而"行业协会搭台,学校与企业唱戏"的职业教育模式则是现阶段高职教育实现"双元制"的有益尝试。
关键词
双元制
行业协会
企业
职业教育模式
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以行业协会为依托的中国式“双元制”职业教育模式
姚娱
王越超
张志强
曾仕元
《职业技术教育》
2007
5
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