浅谈高校教务管理信息化建设 被引量：24

1

作者 高强 《常熟高专学报》 2002年第6期95-96,98,共3页

教务管理信息化建设是提高教务管理水平的必由之路。因此,要充分认识教务管理信息化建设的重要性和必要性,不断完善教务管理的信息,以实现教务管理的科学化、规范化。

关键词 高校 教务管理 信息化建设 教育信息化 网络技术 管理模式 管理软件

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苏南发达地区初中教师文化科学知识现状调查研究

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作者 罗守贵 《常熟高专学报》 2001年第3期61-67,83,共8页

在分析地区宏观社会经济背景的基础上 ,采用面上资料和问卷调查结果对苏南地区初中教师文化科学知识现状进行了分析。对面上资料的分析表明 ,从总体上看苏南地区初中教师学历和职称总体水平比全国和全省高 ,但区域内部在城乡之间和各市... 在分析地区宏观社会经济背景的基础上 ,采用面上资料和问卷调查结果对苏南地区初中教师文化科学知识现状进行了分析。对面上资料的分析表明 ,从总体上看苏南地区初中教师学历和职称总体水平比全国和全省高 ,但区域内部在城乡之间和各市之间存在较大差异。通过对问卷结果的分析则得出了五个方面的结论 :一是初中教师的文化科学知识与其职称高低有比较显著的相关性 ;二是优秀教师比一般教师的文化素质高 ;三是初中女教师文化科学素质略高于男教师 ;四是初中教师的学历进修与学历不合格现状不相适应 ;五是初中教师文化科学知识在总体素质构成中是一个薄弱环节。最后有针对性地提出了七点建议。 展开更多

关键词 初中 教师 文化科学知识 苏南 发达地区

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学分制下网络选课管理的研究与实践 被引量：4

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作者 张云霞 秦志刚 高强 《常熟高专学报》 2003年第6期108-109,共2页

通过公选课管理中利用微机网络选课的全过程实践 ,从课程管理、成绩管理、报表管理等方面初步探索了在学分制下 ,网络选课这种新的与教学管理模式相适应的现代化选课管理方式。

关键词 学分制 公共选修课管理 微机网络选课 课程管理 成绩管理 报表管理

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实验室建设实践及发展思路 被引量：5

4

作者 顾薇 胡桂楚 《常熟高专学报》 2004年第2期113-115,共3页

通过对前一阶段实验室建设实践的总结,结合学校的实际情况,在实验室体系、实验室功能和现代化教学手段等方面提出了下一阶段实验室建设的新思路。

关键词 实验室建设 教学改革 规范化管理 高等学校 体制改革

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公共选修课管理中的问题及其对策 被引量：9

5

作者 张云霞 《常熟高专学报》 2000年第6期104-105,116,共3页

关键词 高等教育 公共选修课 管理

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N＋1层多准则决策及其应用 被引量：5

6

作者 高琴妹 《常熟高专学报》 1998年第4期26-36,共11页

对软信息系统的Ｎ层因素模糊化处理后，在第Ｎ＋１层模拟人脑处理模糊信息时的思维过程和决策过程，通过模糊推理，解模糊作出决策。本文给出了高校教学质量评价的应用实例。

关键词 决策 软件信息系统 多准则决策 模糊综合决策

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有效提高教材管理工作水平的几点体会 被引量：1

7

作者 常建清 周敏 《常熟高专学报》 2002年第6期103-104,共2页

教材管理工作是学校工作的一个重要组成部分,它对稳定教学秩序,全面提高教学质量,培养现代化建设所需的合格人才起着十分重要的作用。因此教材管理应遵循管理规则,从科学决策、规范制度、优化质量、灵活机制、网络管理五个方面着手,以... 教材管理工作是学校工作的一个重要组成部分,它对稳定教学秩序,全面提高教学质量,培养现代化建设所需的合格人才起着十分重要的作用。因此教材管理应遵循管理规则,从科学决策、规范制度、优化质量、灵活机制、网络管理五个方面着手,以更有效地提高教材管理水平。 展开更多

关键词 教材管理 管理规则 网络管理 管理水平 高校 教学质量

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图书馆管理引入激励机制的思考 被引量：4

8

作者 周敏 《常熟高专学报》 2002年第1期108-109,114,共3页

运用管理心理学的激励理论 ,阐述了激励的意义、原则、途径 。

关键词 图书馆管理 激励机制 管理心理学 图书馆现代化建设 人才成长机制

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苏南发达地区优秀初中教师成长规律初探 被引量：2

9

作者 凌瑞良 《常熟高专学报》 2001年第6期26-30,共5页

通过对苏南发达地区优秀初中教师这一特殊群体的问卷与走访调查 ,及其定性和定量分析、研究 ,总结初中优秀教师成长的基本条件及有益启示。

关键词 苏南发达地区 初中 优秀教师 业务素质 心理素质

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苏南发达地区初中教师心理素质调查分析研究 被引量：1

10

作者 何东亮 《常熟高专学报》 2001年第3期56-60,共5页

根据问卷调查结果 ,统计分析了苏南地区初中教师心理素质的基本状况。研究结果表明 ,初中教师的心理素质总体比较稳定 ,但在教学幽默、教学创新精神和教育情境适应性方面存在明显不足。然而 ,初中女教师的心理品质要优于男教师 ,职称高... 根据问卷调查结果 ,统计分析了苏南地区初中教师心理素质的基本状况。研究结果表明 ,初中教师的心理素质总体比较稳定 ,但在教学幽默、教学创新精神和教育情境适应性方面存在明显不足。然而 ,初中女教师的心理品质要优于男教师 ,职称高的教师和获奖老师的心理品质要优于一般教师。文章针对这些结果进行了讨论分析。 展开更多

关键词 初中 教师 心理素质 统计检验 苏南 发达地区

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均匀外电场中带电谐振子运动的双波函数描述 被引量：1

11

作者 凌瑞良 《常熟高专学报》 1997年第3期23-29,共7页

用双波函数量子理论描述带电谐振子在均匀处电场中的运动，得到对单个带电谐振子运动状况的完全描述，通常量子力学中的期望值公式实为双波函数对某一类系综的平均结果。

关键词 电子谐振子 均匀外电场 量子力学 双波函数

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苏南初中教师素质现状调查研究 被引量：1

12

作者 何东亮 《常熟高专学报》 2001年第6期21-25,共5页

选择苏南地区 44 5名初中教师作调查对象 ,对其在思想品德素质、文化素质、专业素质、心理素质四个方面 30项素质项目进行测评 ,统计结果显示 ,当前苏南地区初中教师的思想品德素质比较稳定 ,而文化素质、现代教育技术的知识和能力、教... 选择苏南地区 44 5名初中教师作调查对象 ,对其在思想品德素质、文化素质、专业素质、心理素质四个方面 30项素质项目进行测评 ,统计结果显示 ,当前苏南地区初中教师的思想品德素质比较稳定 ,而文化素质、现代教育技术的知识和能力、教学科研水平、创新精神、心理适应等方面存在明显不足 ,调查也表明 ,女教师的平均得分要高于男教师 ,她们更能适应初中教学。 展开更多

关键词 苏南 初中 教师素质 显著性考验

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基础课教学实验室规范化建设的构想

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作者 顾薇 柯国荣 《常熟高专学报》 2001年第6期110-111,共2页

基础课教学实验室评估的目的是深化实验教学改革 ,加强实验室管理 ,促进实验室建设与发展。在评估工作中 ,必须根据原国家教委文件精神 ,始终坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”

关键词 基础课 教学实验室 规范化建设 高校 实验室评估 体制改革

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SPWM电压型逆变器输出电压谐波分析

14

作者 高琴妹 《常熟高专学报》 1997年第2期46-51,共6页

根据ＳＰＷＭ基本原理，得到了逆变器输出电压与负载电动机电压的波形，利用傅氏级数理论，分析了电压中的谐波成分，为减小电动机中低次谐波电流，提供了一些理论依据。

关键词 SPWM 逆变器 输出电压 谐波分析 电压型

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一个与众不同的高斯面：谈应用高斯定理求场强的条件

15

作者 凌瑞良 《常熟高专学报》 1996年第4期24-28,共5页

对应用高斯定理求场强的条件作深入分析和研究，得出结论是带电体系的电荷分布具有对称性，场强Ｅ能提出积分号都不是应用高斯定理求场强的充要条件。

关键词 高斯定理 高斯面 电荷分布 电磁学 静电场

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完善教学监控体系 确保教学质量稳步提高

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作者 何东亮 《常熟高专学报》 2000年第6期100-103,共4页

关键词 教学 监控系统 教学质量

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学分制管理的实践与思考 被引量：4

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作者 于建忠 《常熟高专学报》 2002年第1期102-104,共3页

高校实行学分制管理是教育管理体制改革的重要内容 ,它的最大特点是实行了弹性学制和选课制 ,把学习的主动权交还给学生。对于学分制管理中尚存在的问题 ,必须认真研究解决 。

关键词 学分制管理 高校 教务管理改革 选课制

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谈高校课程建设目标管理

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作者 张翠玲 《常熟高专学报》 2001年第6期112-114,共3页

高校课程建设目标管理主要应抓好三个方面的工作 :⑴课程建设目标管理的数据化 ;⑵课程建设目标管理的过程化 ;⑶课程建设目标管理的标准化。

关键词 高校 课程建设 目标管理 数据化 过程化 标准化

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