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地方本科院校向应用型转型中的科研管理——以SCI论文统计分析为例 被引量:2
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作者 沙巨山 周刚 《常熟理工学院学报》 2016年第6期83-87,共5页
统计了SCI收录的常熟理工学院2004-2015年间发表的期刊论文,分析了论文的收录趋势、学科分布、被引用等指标。并以此为例分析地方本科院校在向应用型转型中科研管理工作的成效和不足。提出了改进意见,指出应加强科研团队建设、加快科研... 统计了SCI收录的常熟理工学院2004-2015年间发表的期刊论文,分析了论文的收录趋势、学科分布、被引用等指标。并以此为例分析地方本科院校在向应用型转型中科研管理工作的成效和不足。提出了改进意见,指出应加强科研团队建设、加快科研向应用的转型、加强科研精细化管理、推进可持续的合作研究。 展开更多
关键词 地方本科院校 应用型大学 SCI 科研管理
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产学研协同培育科研成果机制研究 被引量:1
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作者 钱诚 《改革与开放》 2016年第22期68-68,71,共2页
科技创新是企业的核心竞争力,是提升我国创新能力的不竭动力。要使企业成为技术创新的主体,关键是要通过制度建设和体制改革,形成有效的产学研协同长效机制,引导和支持技术、人才等创新要素向企业集聚,促进科研成果向现实生产力转化,促... 科技创新是企业的核心竞争力,是提升我国创新能力的不竭动力。要使企业成为技术创新的主体,关键是要通过制度建设和体制改革,形成有效的产学研协同长效机制,引导和支持技术、人才等创新要素向企业集聚,促进科研成果向现实生产力转化,促进不同创新主体在合作中各展其长、各尽所能。实践证明,产学研协同是科研成果培育的有效途径,也是科研成果转移转化的重要实施模式。因此,积极探索和研究产学研协同培育科研成果,对加快企业技术创新,促进科技成果转化,具有极为重要的现实意义。 展开更多
关键词 产学研协同 科研成果 培育
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政府数字治理的时代特征与发展趋势
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作者 宋君 林志明 《中国建设信息化》 2022年第7期68-69,共2页
数字治理是现代政府治理的重要标志,而治理数字化为政府治理能力的提升提供了技术手段和历史机遇。在数字化转型过程中,治理主体及治理方式都发生重大变化,需要与时俱进,把握治理的时代特征,即:要体现民众的治理主体地位,向全域智治迈进... 数字治理是现代政府治理的重要标志,而治理数字化为政府治理能力的提升提供了技术手段和历史机遇。在数字化转型过程中,治理主体及治理方式都发生重大变化,需要与时俱进,把握治理的时代特征,即:要体现民众的治理主体地位,向全域智治迈进,强调政企社共建共治,弥合城乡数字鸿沟。展望未来,数字化将成为发展的核心动能,数字能力将变成核心竞争力,全面推进数字化和数字治理的加速转型是未来发展方向。 展开更多
关键词 数字治理 数字化转型 全域智治 治理能力
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远程开放教育质量生成逻辑与改进机制 被引量:2
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作者 王晓兰 《继续教育研究》 北大核心 2017年第4期83-85,共3页
远程开放教育的质量生成并不是一蹴而就的,而是多种因素作用的结果,因此,其质量生成的逻辑起点是多元化的,包括人才培养目标、电大组织系统、教育规模等方面。由于其质量生成的逻辑起点是多元的,因此,其质量改进的动力基础也是多方面的... 远程开放教育的质量生成并不是一蹴而就的,而是多种因素作用的结果,因此,其质量生成的逻辑起点是多元化的,包括人才培养目标、电大组织系统、教育规模等方面。由于其质量生成的逻辑起点是多元的,因此,其质量改进的动力基础也是多方面的,包括质量文化的引领、教学模式的优化、电大系统的转型、质量改进制度的具体化、信息技术的推动等。从其改进机制上,应该着重建立科学合理的质量观,正确定位和发挥外部质量评价机制,积极完善内部质量改进保证体系。 展开更多
关键词 远程开放教育 教育质量 生成逻辑 动力基础 改进机制
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