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行业学院:应用型人才培养的时代要求
被引量：
26
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作者
王继元
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2019年第3期71-74,共4页
行业学院是高校与行业共建的人才培养共同体,是解决时代困境的有效路径。行业学院在应用型人才培养中具有特殊的作用,主要体现为在人才培养方案设置中推动学术逻辑向行业逻辑转换,在人才培养方案实施中推动了学理、技术、工程一体化训练...
行业学院是高校与行业共建的人才培养共同体,是解决时代困境的有效路径。行业学院在应用型人才培养中具有特殊的作用,主要体现为在人才培养方案设置中推动学术逻辑向行业逻辑转换,在人才培养方案实施中推动了学理、技术、工程一体化训练,推动了应用型人才培养的供给侧改革等三个方面。行业学院开展应用型人才培养的基本制度设计主要表现为"产教一体"的组织形式,以学理为基础的技术工程前沿性训练制度,以学生掌握行业知识和能力为基本标准的教学检查与评价制度。
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关键词
行业学院
应用型人才
制度设计
人才培养
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题名
行业学院:应用型人才培养的时代要求
被引量：
26
1
作者
王继元
机构
南京师范大学教育科学
学院
常熟理工学院校办
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2019年第3期71-74,共4页
基金
江苏省哲学社会科学一般项目"产教融合背景下应用型本科高校行业学院建设研究"(17JYB007)
江苏省高校哲学社会科学重点项目"产业转型升级背景下行业学院建设研究"(2017ZDIXM001)
2017年江苏省高等教育教改研究立项一般课题"产教融合背景下的‘五合一’基地工程探索与实践"(2017JSJG227)
文摘
行业学院是高校与行业共建的人才培养共同体,是解决时代困境的有效路径。行业学院在应用型人才培养中具有特殊的作用,主要体现为在人才培养方案设置中推动学术逻辑向行业逻辑转换,在人才培养方案实施中推动了学理、技术、工程一体化训练,推动了应用型人才培养的供给侧改革等三个方面。行业学院开展应用型人才培养的基本制度设计主要表现为"产教一体"的组织形式,以学理为基础的技术工程前沿性训练制度,以学生掌握行业知识和能力为基本标准的教学检查与评价制度。
关键词
行业学院
应用型人才
制度设计
人才培养
Keywords
industry college
application-oriented talents
system design
demands of the era
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
行业学院:应用型人才培养的时代要求
王继元
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2019
26
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