师范生教育实习组织实施现状调查与分析——以常熟理工学院2008级师范生教育实习为例 被引量：2

1

作者 费志勇 《常熟理工学院学报》 2012年第6期25-28,共4页

随着高等教育的扩招及师范生就业政策的变化,地方高校师范生教育实习组织实施工作面临实习基地数量不足、过程管理不够、实习学生不够重视及实习学校配合不够等问题,在组织实施环节,通过增加实习时间、建立训练中心、创新实习模式、增... 随着高等教育的扩招及师范生就业政策的变化,地方高校师范生教育实习组织实施工作面临实习基地数量不足、过程管理不够、实习学生不够重视及实习学校配合不够等问题,在组织实施环节,通过增加实习时间、建立训练中心、创新实习模式、增加实习基地等措施,能增加学校、实习基地及师范生对教育实习的关注度,从而进一步提高师范生教育实习组织管理水平。 展开更多

关键词 师范生 教育实习 问卷调查

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新建本科院校推进学分制改革的实践与思考——以常熟理工学院为例 被引量：1

2

作者 高新华 《常熟理工学院学报》 2011年第6期11-14,共4页

作为一种较为先进的学校教育教学资源配套方式,学分制成为众多高校的共同选择。作为一所新建本科院校,常熟理工学院采取多种举措积极推进学分制,如推进课程资源开发和建设,强化学生自由选课制度,加强学分制理论研究等。但就整体而言,学... 作为一种较为先进的学校教育教学资源配套方式,学分制成为众多高校的共同选择。作为一所新建本科院校,常熟理工学院采取多种举措积极推进学分制,如推进课程资源开发和建设,强化学生自由选课制度,加强学分制理论研究等。但就整体而言,学分制改革所必备的观念条件、制度条件、资源条件和技术条件等还没有充分具备。与成熟本科高校相比,新建本科院校在发展中存在着诸多不利因素,也必须探索与选择符合自身发展需要的学分制推进路径。 展开更多

关键词 新建本科院校 学分制 改革

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常熟理工学院学分制实践研究

3

作者 高强 《常熟理工学院学报》 2008年第12期22-25,共4页

学分制是一种教学管理制度,它的实施有助于推进高校教学改革,提高办学水平。常熟理工学院作为一所新建本科院校,实施学分制改革,取得了一定成效,也遇到课程资源不足,学分制激励功能无法完全发挥等困难,需要采取更新教育理念、挖掘课程... 学分制是一种教学管理制度,它的实施有助于推进高校教学改革,提高办学水平。常熟理工学院作为一所新建本科院校,实施学分制改革,取得了一定成效,也遇到课程资源不足,学分制激励功能无法完全发挥等困难,需要采取更新教育理念、挖掘课程资源、实行按学分收费等措施加以推进和深化。 展开更多

关键词 常熟理工学院 学分制 教学管理制度

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新建本科院校提高教务管理水平之思考 被引量：4

4

作者 高强 《常熟理工学院学报》 2007年第12期7-10,共4页

新建本科院校要在短期内由专科教育成功过渡到本科教育,实现内涵上的升格与转轨,尽快提高教务管理水平是一项重要任务,需要从转变思想观念、改变管理模式、重视队伍建设、强化制度建设、运用信息化管理手段等方面来实现。

关键词 新建本科院校 教务管理 对策

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高校“双创融合”创新创业教育思考 被引量：11

5

作者 费志勇 冀宏 《中国成人教育》 北大核心 2016年第16期66-69,共4页

基于一般与特殊、知行统一的视角,剖析了践行"创新致于创业、创业基于创新",即"双创融合"创新创业教育观的理论逻辑依据及其必要性。从目标融合、课程渗透和协同保障层面,阐述了创新创业教育一体化、层次化、统一... 基于一般与特殊、知行统一的视角,剖析了践行"创新致于创业、创业基于创新",即"双创融合"创新创业教育观的理论逻辑依据及其必要性。从目标融合、课程渗透和协同保障层面,阐述了创新创业教育一体化、层次化、统一化耦合路径,并在"双创融合"视域下,结合"时代性""开放性""实践性"及"统一性"等多元特征,从制度文化环境、物质文化环境和精神文化环境方面,提出了健全机制体制、营造特质的校园环境和推崇创新创业价值取向的创新创业教育文化环境建设的具体措施。在高等教育改革与发展新常态下,探究创新创业教育及其文化环境建设,具有很强的理论与实践意义。 展开更多

关键词 高校 创新创业教育 文化环境

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新建本科院校专业结构发展现状及优化途径研究--基于江苏省12所新建本科院校的实证分析 被引量：3

6

作者 张晞 顾永安 +1 位作者 张根华 邱竹 《职业技术教育》 北大核心 2016年第24期43-47,共5页

面对就业市场日益突出的结构性失业以及利益相关者对高等教育质量的问责,提升人才培养质量成为大众化时期我国高等教育的普遍共识。江苏新建本科院校发展过程中专业结构呈现出学科专业类覆盖面广、专业种数少、布点多、冷热专业明显的特... 面对就业市场日益突出的结构性失业以及利益相关者对高等教育质量的问责,提升人才培养质量成为大众化时期我国高等教育的普遍共识。江苏新建本科院校发展过程中专业结构呈现出学科专业类覆盖面广、专业种数少、布点多、冷热专业明显的特点,存在着专业设置趋同、专业结构与产业结构不协调、学校内部专业布局不合理等问题。新建本科院校需要适应产业结构变化构建专业动态调整机制,建立与地方产业发展协调的专业群,实现特色优势专业与区域支柱优势产业对接,加强专业应用性内涵建设。 展开更多

关键词 新建本科院校 专业结构 专业调整

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转型发展背景下新建本科院校构建应用技术专业结构的思考 被引量：2

7

作者 张晞 张根华 +1 位作者 顾永安 邱竹 《常熟理工学院学报》 2016年第6期16-20,共5页

新建本科院校是向应用技术型高校转型发展的重要力量。现代产业高层次应用技术人才培养呼吁构建具备应用性、技术性、跨学科性三大特征的应用技术专业结构。面对专业结构同质、与区域产业结构脱节、应用技术内涵不足等专业结构现存问题... 新建本科院校是向应用技术型高校转型发展的重要力量。现代产业高层次应用技术人才培养呼吁构建具备应用性、技术性、跨学科性三大特征的应用技术专业结构。面对专业结构同质、与区域产业结构脱节、应用技术内涵不足等专业结构现存问题,新建本科院校应主动构建应用技术专业结构:达成应用技术人才培养共识,适应地方产业发展构建应用性学科专业群,加强专业应用技术内涵建设,构建应用技术专业评价体系。 展开更多

关键词 地方本科院校 转型发展 专业建设 应用技术专业结构

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公共事业管理专业学生就业困境的分析与应对 被引量：3

8

作者 宋君 郑蓉芳 《常熟理工学院学报》 2009年第12期38-40,共3页

公共事业管理专业是适应市场经济体制改革和新型公共事业管理体制需要而设立的新专业。基于该专业人才培养目标之上的学生就业取向和学生的就业现实产生了悖离,在分析其原因的基础上提出一定的对策建议,对公共事业管理专业的发展和学生... 公共事业管理专业是适应市场经济体制改革和新型公共事业管理体制需要而设立的新专业。基于该专业人才培养目标之上的学生就业取向和学生的就业现实产生了悖离,在分析其原因的基础上提出一定的对策建议,对公共事业管理专业的发展和学生的就业均具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 公共事业管理专业 就业困境 对策

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高校教学督导工作论略 被引量：6

9

作者 张云霞 《常熟理工学院学报》 2007年第6期53-55,共3页

教学督导在高校教学管理活动中具有不可忽视的功能。目前,我国高校教学督导工作还处于初始阶段,需要进一步发展和完善。本文从制度建设、队伍建立、督导内容和工作方法等几个方面分析了存在的问题,提出了解决方案。

关键词 教学督导 定位 问题 方案 发展和完善

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信息化背景下的高校教学团队建设:价值包容与实现途径 被引量：7

10

作者 宋君 郑蓉芳 《改革与开放》 2017年第7期115-116,共2页

高校教学团队建设的实践价值在于围绕师资队伍、课程建设、教学信息等诸多教学资源的整合,促进专业或课程(群)建设,使学生从中受益;信息化技术运用满足了教学团队建设中协同合作、资源共享、优势互补等价值目标的要求,实现了教与学的开... 高校教学团队建设的实践价值在于围绕师资队伍、课程建设、教学信息等诸多教学资源的整合,促进专业或课程(群)建设,使学生从中受益;信息化技术运用满足了教学团队建设中协同合作、资源共享、优势互补等价值目标的要求,实现了教与学的开放互动。以信息化为技术契机推动教学团队资源体系的一体化建设是教学团队建设的时代机遇和必然选择。 展开更多

关键词 信息化 教学团队 价值 实现

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教材信息问题初探 被引量：6

11

作者 常建清 《常熟理工学院学报》 2005年第5期115-117,共3页

在教材管理工作中,了解教材信息收集的目的和意义、原则和途径;教材信息库的建立和利用,这对于保证提供优质教材是十分必要的。

关键词 教材信息 信息库建设 优质教材

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构建实验教学体系是提高人才培养质量的关键 被引量：5

12

作者 钱素平 《常熟理工学院学报》 2005年第4期121-124,共4页

结合我校情况对实验室建设如何理顺管理体制、加大投资力度、加强实验技术队伍建设、深化实验教学改革、加强实验设备管理及实验教学管理等方面提出了建议。

关键词 实验室建设 实验教学管理 实验设备管理

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高校教材选用原则及其贯彻途径 被引量：5

13

作者 张云霞 《常熟理工学院学报》 2008年第12期26-28,共3页

高校教材选用工作,直接关系到教学质量。在目前的选用工作中,存在诸多问题。解决之道是必须坚持思想性、科学性、校本、择优、以人为本等选用原则,并从学校领导、管理部门以及教研室(组)和教师等途径加以贯彻。

关键词 高校教材 选用原则 贯彻途径

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运用JSP技术设计网上选课系统 被引量：2

14

作者 高强 秦志刚 张云霞 《常熟高专学报》 2004年第4期82-85,共4页

针对手工选课存在的问题,详细介绍了采用JSP技术设计的全校任意选修课网上选课系统。

关键词 网上选课系统 选修课 JSP技术 对手 设计

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自动化学科概论课程教学研究 被引量：3

15

作者 徐惠钢 《常熟理工学院学报》 2010年第12期107-109,共3页

自动化学科概论课程应讲清楚自动化、自动化科学与技术、自动化学科、专业的知识体系和课程体系等基本内容,形成自动化学科知识体系构图。教学中应根据课程内容的特点,针对性地采用不同教学方法。在学生数理基础较弱、学时较少等约束条... 自动化学科概论课程应讲清楚自动化、自动化科学与技术、自动化学科、专业的知识体系和课程体系等基本内容,形成自动化学科知识体系构图。教学中应根据课程内容的特点,针对性地采用不同教学方法。在学生数理基础较弱、学时较少等约束条件下为实现上述教学目标做了初步探索和实践。 展开更多

关键词 自动化专业 学科概论课 知识体系构图

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新建本科院校提高毕业设计(论文)质量的若干思考 被引量：2

16

作者 孙素芹 《常熟理工学院学报》 2012年第6期21-24,共4页

新建本科院校由于其在生源质量、教师队伍的专业素养、教学质量管理等方面比较薄弱,严重影响了学生毕业设计(论文)的质量。因此,通过构建长效的教师培养机制、建立严格科学的质量监管体系、探索教学改革有效路径,对于新建本科院校提高... 新建本科院校由于其在生源质量、教师队伍的专业素养、教学质量管理等方面比较薄弱,严重影响了学生毕业设计(论文)的质量。因此,通过构建长效的教师培养机制、建立严格科学的质量监管体系、探索教学改革有效路径,对于新建本科院校提高毕业设计(论文)质量来说,具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 新建本科院校 毕业设计(论文) 质量监控

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关于新建本科院校“实践育人”的思考 被引量：1

17

作者 孙素芹 《常熟理工学院学报》 2012年第12期21-24,共4页

新建本科院校强化"实践育人"环节,需要坚持应用型取向,在人才培养目标定位和理念中融入"实践育人"思想;需要推进合作教育,创设"实践育人"的良好环境和平台;需要注重专业实践与一般社会实践相结合,改革和... 新建本科院校强化"实践育人"环节,需要坚持应用型取向,在人才培养目标定位和理念中融入"实践育人"思想;需要推进合作教育,创设"实践育人"的良好环境和平台;需要注重专业实践与一般社会实践相结合,改革和创新应用型人才培养模式。 展开更多

关键词 实践育人 应用型人才 新建本科院校

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确立现代教学理念 保障高校教学质量 被引量：4

18

作者 丁晓良 《常熟理工学院学报》 2007年第6期15-18,共4页

"以知为本"的传统教学理念给高校的教学及其质量保障造成了显而易见的负面影响。当前保障高校教学质量的当务之急是尽快确立"以生为本"的现代教学理念,并在此基础上积极推进教学方式的根本转变。

关键词 教学质量 教学理念 教学方式

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高校教学监控体系的建立与运行 被引量：7

19

作者 张翠玲 《常熟高专学报》 2004年第6期99-100,共2页

构建全面、合理的高校教学监控体系,是确保人才培养质量的关键。在学校总体管理目标前提下,教学监控体系可从教学信息、教学评估等方面开展工作,制定科学的监督、约束和评估制度与相应的实施方案,对提高教学质量产生积极的引导和影响。

关键词 高校教学 教学监控体系 教学信息 人才培养质量 教学评估 评估制度 学校 量产 管理目标 制定

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