旅游用地利用水平评价指标体系与模型的构建 被引量：4

1

作者 刘加凤 《福建林业科技》 2009年第2期198-201,218,共5页

根据旅游用地利用水平评价指标体系的构建原则,建立了3级评价指标体系,并采用主成分分析确定指标权重的方法构建了评价模型。

关键词 旅游用地 利用水平 评价指标 评价模型

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中高职旅游类专业“客房服务与管理”课程衔接设计 被引量：5

2

作者 白娟 周丽 《教育与职业》 北大核心 2016年第2期90-93,共4页

针对当前中高职旅游类专业"客房服务与管理"课程衔接中存在的问题,提出课程衔接设计的基本思路和主要内容,并提出课程实施的保障机制。

关键词 中高职衔接 课程衔接 旅游管理 客房服务与管理

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基于中高职衔接的高素质技术技能人才培养路径研究 被引量：10

3

作者 周丽 《职教论坛》 北大核心 2014年第28期31-34,共4页

在中高职教育衔接过程中,由于生源渠道多元化,学生素质差异化,传统的高中后高职教育教学理念、手段与方法已经无法适应学生现状及发展的需求。根据中高职衔接具体实施情况,从人才培养过程中存在的问题出发,通过系统分析和顶层设计,进行... 在中高职教育衔接过程中,由于生源渠道多元化,学生素质差异化,传统的高中后高职教育教学理念、手段与方法已经无法适应学生现状及发展的需求。根据中高职衔接具体实施情况,从人才培养过程中存在的问题出发,通过系统分析和顶层设计,进行一体化课程开发,实施教学方法改革,开展真实评价,强化管理创新和文化引领,这是促进高素质技术技能人才培养的有效路径。 展开更多

关键词 中高职衔接 高素质 技术技能人才 培养路径

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江苏旅游院校中高职衔接“3+3”分段培养现状 被引量：6

4

作者 周丽 《教育与职业》 北大核心 2015年第32期38-40,共3页

江苏省旅游院校自2012年开始试点中高职衔接"3+3"分段培养以来,试点规模不断扩大,影响力逐渐增强,但也存在值得研究的问题。文章通过实地调研,分析了目前分段培养中存在的人才培养定位模糊、课程设置与衔接、考核评价、师资... 江苏省旅游院校自2012年开始试点中高职衔接"3+3"分段培养以来,试点规模不断扩大,影响力逐渐增强,但也存在值得研究的问题。文章通过实地调研,分析了目前分段培养中存在的人才培养定位模糊、课程设置与衔接、考核评价、师资与管理对接不畅等问题,并提出提高认识、合理规划、对接产业、加强互动等建议,以促进人才培养质量提升。 展开更多

关键词 江苏省旅游院校 分段培养 现代职教体系 中高职衔接

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常州高职教育园区教师企业实践培训模式的探索与实践 被引量：6

5

作者 高振发 《教育与职业》 北大核心 2016年第4期53-55,共3页

教师企业实践培训是培养"教练型"教学名师和专业带头人的主要手段,也是职业院校师资培养工作的主要内容。我国与德国、台湾地区相比,教师企业实践培训存在政府重视程度不够、教师企业实践经验偏少、专业技能薄弱等系列问题。... 教师企业实践培训是培养"教练型"教学名师和专业带头人的主要手段,也是职业院校师资培养工作的主要内容。我国与德国、台湾地区相比,教师企业实践培训存在政府重视程度不够、教师企业实践经验偏少、专业技能薄弱等系列问题。常州高职教育园区五所高职院校教师企业实践培训虽取得了一些成效,但依然存在难以解决的共性问题,针对这一现实困境,研究提出高职教育园区应强化教师企业实践培训的顶层设计,并在政校企合作的基础上进行分类指导,强化过程管理,注重实际效果,摸索出一种更好的指导高职院校教师企业实践培训的高效模式。 展开更多

关键词 常州高职教育园区 教师企业实践 培训模式

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基于人口特征的主题公园游客餐饮消费偏好分析——以常州中华恐龙园为例 被引量：2

6

作者 周丽 《美食研究》 北大核心 2016年第4期32-37,共6页

食在旅游六要素中排在第一位,游客餐饮消费对其整个旅游过程质量的感知至关重要。以常州中华恐龙园为研究对象,运用线上线下相结合的问卷调查方法,分析了游客的人口特征对餐饮消费偏好的影响。研究发现,游客餐饮消费意愿较强,但配套服... 食在旅游六要素中排在第一位,游客餐饮消费对其整个旅游过程质量的感知至关重要。以常州中华恐龙园为研究对象,运用线上线下相结合的问卷调查方法,分析了游客的人口特征对餐饮消费偏好的影响。研究发现,游客餐饮消费意愿较强,但配套服务待加强;游客餐饮消费需求一般,且消费结构不均衡;游客餐饮消费偏好快捷,而中高档餐饮消费点不多;游客餐饮消费呈现新方式,但传统消费方式占主流。提出了重视外地家庭型游客市场,增强游客餐饮消费意愿;优化产品结构,满足低收入游客餐饮消费需求;剖析游客个性化需求,提升游客消费的满意度;加强景区旅游智慧化建设,满足年轻游客消费便捷化需求等对策。 展开更多

关键词 人口特征 主题公园 餐饮消费 满意度

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高职酒店管理专业学生就业质量影响因素实证研究 被引量：9

7

作者 陈纯 周丽 《职教论坛》 北大核心 2017年第20期33-37,共5页

通过对常州轻工职业技术学院酒店管理专业部分学生问卷调查以及对毕业生和专家进行访谈等实证研究,力图从社会、酒店、学校及毕业生个人等方面来找出高职酒店管理专业学生就业质量的影响因素。结果表明:社会方面因素主要是父母建议以及... 通过对常州轻工职业技术学院酒店管理专业部分学生问卷调查以及对毕业生和专家进行访谈等实证研究,力图从社会、酒店、学校及毕业生个人等方面来找出高职酒店管理专业学生就业质量的影响因素。结果表明:社会方面因素主要是父母建议以及社会认同;酒店方面最主要因素是酒店的发展空间;学校方面主要因素是教学质量、课程设置以及学校知名度;毕业生方面主要是个人的沟通能力等因素会影响毕业生就业质量。同时就如何提高高职酒店管理专业学生就业质量问题给出意见和建议,期望有利于指导实践教育。 展开更多

关键词 就业质量 高职院校 酒店管理专业 影响因素

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高职院校特色学校文化的实践和创新 被引量：13

8

作者 高振发 周大农 《职教论坛》 北大核心 2015年第11期27-31,共5页

培养高素质技术技能人才是高职院校的人才培养目标,建设有高职特色的学校文化,提升学生职业技能的同时,强化职业精神培养对深化高职教育教学改革,全面提高人才培养质量具有十分重要的意义。常州轻工职业技术学院在人才培养的各个环节始... 培养高素质技术技能人才是高职院校的人才培养目标,建设有高职特色的学校文化,提升学生职业技能的同时,强化职业精神培养对深化高职教育教学改革,全面提高人才培养质量具有十分重要的意义。常州轻工职业技术学院在人才培养的各个环节始终坚持立德树人,并不断实践和创新特色学校文化,以优秀校友邓建军为学习榜样,将"爱岗敬业、自强不息"的邓建军精神作为学校文化建设的核心内容,将学校文化与优秀企业文化相结合,与学生的素质教育相结合,与学生的能力培养相结合。树立现代职教体系下的人才观、质量观和课程观,在课程建设和教学全过程不断渗透特色学校文化,在学校文化建设和提升人才培养质量上探索出了一条具有本土特色的创新之路。 展开更多

关键词 特色学校文化 三个结合 课程建设 人才培养

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关于高职酒店管理专业创新人才培养的思考 被引量：8

9

作者 周大农 周丽 《教育与职业》 北大核心 2012年第12期108-110,共3页

培养创新人才是时代发展对高职教育改革创新提出的新要求。我国酒店市场上具有较高素质的创新型酒店管理人才供不应求,高职院校对酒店管理专业创新人才的培养任重道远。高职酒店管理专业创新人才应具备立足于服务的创新精神、着力于管... 培养创新人才是时代发展对高职教育改革创新提出的新要求。我国酒店市场上具有较高素质的创新型酒店管理人才供不应求,高职院校对酒店管理专业创新人才的培养任重道远。高职酒店管理专业创新人才应具备立足于服务的创新精神、着力于管理的创新能力和贯穿于终身的创新意识等特征。基于此,文章提出高职酒店管理专业创新人才培养模式包括以下六大环节:构建质量标准、重组课程体系、改革教学模式、创新评价方法、建设实训基地和提升师资队伍。 展开更多

关键词 高职酒店管理 创新人才 特征 培养模式

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基于计划行为理论的创业教育对大学生创业意愿影响分析 被引量：56

10

作者 刘加凤 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第5期117-122,共6页

研究基于计划行为理论的视角,引入创业教育变量,构建了大学生创业教育对创业意愿的影响模型。以常州大学城六所学校的在校学生为调查对象,运用结构方程模型探讨了大学生的行为态度、主观规范和感知行为控制对创业意愿所产生的影响。研... 研究基于计划行为理论的视角,引入创业教育变量,构建了大学生创业教育对创业意愿的影响模型。以常州大学城六所学校的在校学生为调查对象,运用结构方程模型探讨了大学生的行为态度、主观规范和感知行为控制对创业意愿所产生的影响。研究结果表明:(1)行为态度受到主观规范和创业教育的双重影响;(2)创业教育对创业意愿存在显著的正向影响;(3)创业教育对感知行为控制不存在显著的正向影响;(4)创业教育是对创业意愿影响最大的因素。 展开更多

关键词 创业教育 TPB 创业意愿 大学生

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“工学结合”模式下高职“导游服务技能”课程教学改革的探索与实践 被引量：8

11

作者 陈晓琴 《教育与职业》 北大核心 2011年第9期146-148,共3页

"工学结合"是高职教育改革与发展的方向,文章分析了传统教学模式下高职"导游服务技能"的教学现状,提出了"工学结合"模式下,从设计课程教学体系、教学过程的工学交替、推行全新课业评价方案、加强校企合... "工学结合"是高职教育改革与发展的方向,文章分析了传统教学模式下高职"导游服务技能"的教学现状,提出了"工学结合"模式下,从设计课程教学体系、教学过程的工学交替、推行全新课业评价方案、加强校企合作基地建设、校企合作开发教材、组建专兼职相结合的课程教学师资团队等方面进行教学改革的思路。 展开更多

关键词 工学结合 课程 教学改革 思路 效果评价

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有关南山竹海温泉度假村开发的几点思考

12

作者 严灵灵 《安徽农学通报》 2008年第15期219-220,共2页

当今社会旅游目的呈现多元化,有相当一部分游客从传统的观光游转向休闲度假游,休闲度假类旅游资源也就成为开发的热门,南山竹海温泉度假村便是其中之一。本文从南山竹海度假村所处的地理环境出发,结合周边环境,对其所拥有的独特优势以... 当今社会旅游目的呈现多元化,有相当一部分游客从传统的观光游转向休闲度假游,休闲度假类旅游资源也就成为开发的热门,南山竹海温泉度假村便是其中之一。本文从南山竹海度假村所处的地理环境出发,结合周边环境,对其所拥有的独特优势以及目前面临的不利因素作出分析,并就本区可行性开发策略做出探讨。 展开更多

关键词 南山竹海 温泉 度假村 开发

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