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融合科学探究与艺术创作的实验活动--以“油层上绽放的彩色液滴”为例
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作者 陈梦麟 凌一洲 任红艳 《化学教学》 CAS 北大核心 2021年第9期67-71,共5页
基于科学探究与艺术创作融合的理念,开发、实施和评价“油层上绽放的彩色液滴”的实验活动。赏析在油层上扩散爆裂的彩色液滴作品,在实验中寻找证据并做出合理推理以解释美丽现象的成因——马兰戈尼效应;利用控制变量法探究实验条件对... 基于科学探究与艺术创作融合的理念,开发、实施和评价“油层上绽放的彩色液滴”的实验活动。赏析在油层上扩散爆裂的彩色液滴作品,在实验中寻找证据并做出合理推理以解释美丽现象的成因——马兰戈尼效应;利用控制变量法探究实验条件对结果的影响,利用发现的规律创作独特的艺术作品。基于现场观察、访谈和学生作品分析的评价表明,学生收获了艺术、科学及其相互融合的学习成果。 展开更多
关键词 学生实验活动 科学探究 艺术创作 融合教学
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浅析初中地理人物的教学
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作者 徐锋 万军 《地理教学》 2015年第17期27-29,共3页
地理人物是指在地理发展过程中留下足迹,在地理学发展中有重要影响,对地理学起重大作用的人类群体或个体。地理人物是构成地理的重要要素之一,也是地理学研究和地理教学研究的重要组成部分。随着基础教育课程改革的不断推进,地理人... 地理人物是指在地理发展过程中留下足迹,在地理学发展中有重要影响,对地理学起重大作用的人类群体或个体。地理人物是构成地理的重要要素之一,也是地理学研究和地理教学研究的重要组成部分。随着基础教育课程改革的不断推进,地理人物教学越来越受到重视。 展开更多
关键词 初中地理 教学研究 人物 地理学发展 组成部分 课程改革 基础教育
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2013年高考安徽卷地理试题解析
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作者 徐锋 《地理教学》 2013年第21期54-56,42,共4页
一、选择题图1表示安徽省1985-2010年就业结构与城镇人口比重变化。完成1-3题。1.2005年以来,安徽省城市处于A.初期阶段 B.中期阶段 C.后期阶段 D.
关键词 安徽省 试题解析 地理 高考 城镇人口 就业结构 城市化 选择题
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