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探索马克思农业思想的哲学意蕴——评《马克思主义农业合作理论在中国的实践研究》被引量：1: 1; 作者谢存旭《中国蔬菜》北大核心 2020年第2期120-120,共1页; 中国作为社会主义国家,在农业发展上也必然要坚持社会主义发展方向,即构建以生产合作为核心的新型农业合作经营体制。为了有效贯彻农业生产合作发展理念,就必然需要切实可靠的理论作为其指导依据,以马克思、恩格斯创立的农业合作理论作... 展开更多; 关键词农业发展进程马克思主义农业合作理论中国政法大学实证分析法我国农业发展理论与实践生成动因文献研究法; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业院校创新创业教育高质量发展研究: 2; 作者陈斌《中国成人教育》 2023年第15期33-36,共4页; 教育数字化转型背景下创新创业教育高质量发展对促进职业教育产教融合高质量发展具有现实意义,针对产教融合趋势下创新创业教育存在的问题,必须从价值场域、伦理场域和时空场域审视创新创业教育,从而推动创新创业教育的高质量发展。; 关键词产教融合教育数字化转型创新创业教育高质量发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

课程思政的“育人温度”初探: 3; 作者高扬鹏李秀玲陈斌《郑州铁路职业技术学院学报》 2024年第3期87-89,共3页; 为了探究课程思政蕴含的隐性教育,发挥课程思政情感育人的潜在作用,从情感目标、职业认同、人生态度、心理健康等方面分析课程思政增加“育人温度”的重要性,进而在专业课程、专业实训、公共课程建设方面探究职业院校课程思政中增加“... 展开更多; 关键词思政课程课程思政育人温度; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职毕业生社会支持、应付方式与心理健康关系的实证研究——基于江苏省4所高职院校毕业生的调查被引量：3: 4; 作者陈丽娜孔博鉴《职业技术教育》北大核心 2021年第14期74-79,共6页; 以江苏省4所高职院校的346名应届毕业生为调查对象,探察高职毕业生社会支持与应付方式对心理健康的影响机制。结果发现:高职毕业生的心理健康水平总体较好,应付方式、心理健康在性别上存在显著差异,社会支持在专业上存在显著差异;社会... 展开更多; 关键词心理健康社会支持应付方式中介效应高职毕业生; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生网络学习风格的调查与启示被引量：1: 5; 作者陈丽娜高扬鹏《江苏教育》 2021年第85期30-33,共4页; 学习风格是学习者在学习过程中习惯使用的学习方式和表现出的倾向。采用《网络学习风格量表》对402名大学生的网络学习风格进行调查研究,结果显示:不同性别、院校、年级的大学生的网络学习风格在生理维度和心理维度上呈现出一定的类型差... 展开更多; 关键词学习风格网络学习大学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

对中国传统文化的全景式展示——评《中国传统文化》: 6; 作者刘李娥《语文建设》北大核心 2019年第6期F0003-F0003,共1页; 王霁主编的《中国传统文化》(清华大学出版社2014年11月出版)全面介绍了我国源远流长、博大精深的传统文化,对推动我国传统文化的传承和发展具有积极意义。该书共分为十二个章节。第一章详尽论述了中国的传统哲学,阐释了天人合一、阴阳... 展开更多; 关键词《中国传统文化》清华大学出版社全景式传统哲学思想传承和发展积极意义天人合一贵和尚中; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校网络育人的现实挑战与增效路径被引量：11: 7; 作者姜庆华张晨晓马伟娜《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第2期69-71,共3页; 网络信息技术的深入发展深刻影响着高职院校学生思想认知和生活方式,在网络空间开展思想政治教育工作,发挥网络育人功能是做好思想政治工作大势所趋。面对高职学生科学用网能力、高职院校网络空间治理能力、高职院校网络育人创新力度等... 展开更多; 关键词高职院校网络育人挑战增效路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

席勒《审美教育书简》对当下文化景观转向的启示意义: 8; 作者高扬鹏《戏剧之家》 2022年第11期193-195,共3页; 本文以席勒《审美教育书简》中的美育思想为依据,对大众审美文化发展以来不断变革的审美现象进行浅析。中国古典审美文化以“以时统空”的体验为主,西方审美文化重在体验时间性的矛盾冲突,尤其是近代以来西方时间性审美文化对中国古典... 展开更多; 关键词席勒审美教育时间美学空间美学时空一体; 在线阅读下载PDF 职称材料

芜湖西河古镇传统手工技艺保护与传承研究: 9; 作者董晓景《今古文创》 2021年第40期68-69,共2页; 传统的手工技艺,作为群众集体智慧的结晶,是重要的非物质文化遗产,是值得传承和保护的对象。近些年来,在西河古镇手工技艺的传承人在市场经济中遇到许多困难,民间手工技艺已经难以继续传承下去,有的甚至濒临技艺绝迹、失传的境地。本文... 展开更多; 关键词手工技艺西河古镇传承; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名探索马克思农业思想的哲学意蕴——评《马克思主义农业合作理论在中国的实践研究》被引量：1: 1; 作者谢存旭; 机构常州工程职业技术学院马克思主义学院; 出处《中国蔬菜》北大核心 2020年第2期120-120,共1页; 基金 2018年常州工程职业技术学院科技创新团队“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”的阶段性成果(编号：1130800218002); 文摘中国作为社会主义国家,在农业发展上也必然要坚持社会主义发展方向,即构建以生产合作为核心的新型农业合作经营体制。为了有效贯彻农业生产合作发展理念,就必然需要切实可靠的理论作为其指导依据,以马克思、恩格斯创立的农业合作理论作为我国农业发展的理论指导,对我国农业发展起到了巨大的推动作用。由刘显利编著的《马克思主义农业合作理论在中国的实践研究》一书,2016年12月由中国政法大学出版社正式出版,本书以史料为基准,运用文献研究法、规范分析、实证分析法等多种研究方法,对中国不同时期的农业合作运动的生成动因、政策依据、具体操作、典型特征、基本经验等方面进行了深入的探讨。较好地例证了马克思主义农业合作理论在中国农业发展进程中的准确性,生动准确地体现了马克思农业思想的哲学意义,为马克思主义农业合作理论的深入研究提供了理论与实践的双重依据。; 关键词农业发展进程马克思主义农业合作理论中国政法大学实证分析法我国农业发展理论与实践生成动因文献研究法; 分类号 S-02 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业院校创新创业教育高质量发展研究: 2; 作者陈斌; 机构常州工程职业技术学院马克思主义学院; 出处《中国成人教育》 2023年第15期33-36,共4页; 基金 2019年江苏省哲学社会科学研究项目思政专项“基于‘三商一体’理念的高职院校‘双创’人才个体发展研究”(项目编号:2019SJB443) 2020年常州工程职业技术学院教育教学改革研究课题“‘活动思政’——思政课实践育人课程体系探讨”(项目编号:20JY025)。; 文摘教育数字化转型背景下创新创业教育高质量发展对促进职业教育产教融合高质量发展具有现实意义,针对产教融合趋势下创新创业教育存在的问题,必须从价值场域、伦理场域和时空场域审视创新创业教育,从而推动创新创业教育的高质量发展。; 关键词产教融合教育数字化转型创新创业教育高质量发展; 分类号 G717.38 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课程思政的“育人温度”初探: 3; 作者高扬鹏李秀玲陈斌; 机构常州工程职业技术学院马克思主义学院郑州铁路职业技术学院; 出处《郑州铁路职业技术学院学报》 2024年第3期87-89,共3页; 基金江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“思想·艺术·技术:全媒体时代高职院校思政课‘立体化’教学方法探究”(2023SJSZ0741) 河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高职院校‘3312’课程思政育人体系的构建与实践”(教高〔2022〕138号) 江苏省高职高专院校思政课程教学研究项目“先在·生发·同构:中华优秀传统文化与高职院校思想政治教育融合的文化自觉审视”(2022JSSZYB22)。; 文摘为了探究课程思政蕴含的隐性教育,发挥课程思政情感育人的潜在作用,从情感目标、职业认同、人生态度、心理健康等方面分析课程思政增加“育人温度”的重要性,进而在专业课程、专业实训、公共课程建设方面探究职业院校课程思政中增加“育人温度”的做法,使思政课程和课程思政同向同行、同频共振,进一步把握思政显性教育与隐性教育相统一的深刻内涵。; 关键词思政课程课程思政育人温度; 分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职毕业生社会支持、应付方式与心理健康关系的实证研究——基于江苏省4所高职院校毕业生的调查被引量：3: 4; 作者陈丽娜孔博鉴; 机构常州工程职业技术学院马克思主义学院南京师范大学教育科学学院江苏理工学院教育学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2021年第14期74-79,共6页; 基金国家社会科学基金教育学一般课题“新时代积极职业教育范式的行动研究”(BJA200094),主持人:崔景贵; 文摘以江苏省4所高职院校的346名应届毕业生为调查对象,探察高职毕业生社会支持与应付方式对心理健康的影响机制。结果发现:高职毕业生的心理健康水平总体较好,应付方式、心理健康在性别上存在显著差异,社会支持在专业上存在显著差异;社会支持、成熟型应付方式与心理健康水平呈正相关,不成熟型应付方式、混合型应付方式与心理健康水平呈负相关;应付方式各维度在社会支持和心理健康间起部分中介作用。研究认为,对高职毕业生开展心理疏导和教育干预,有必要关注群体内部差异,不仅要提供一定的社会支持,还要注重形成合理的应付方式。; 关键词心理健康社会支持应付方式中介效应高职毕业生; Keywords mental health social support coping style mediation effect graduates in higher vocational colleges; 分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生网络学习风格的调查与启示被引量：1: 5; 作者陈丽娜高扬鹏; 机构常州工程职业技术学院马克思主义学院南京师范大学教育科学学院; 出处《江苏教育》 2021年第85期30-33,共4页; 文摘学习风格是学习者在学习过程中习惯使用的学习方式和表现出的倾向。采用《网络学习风格量表》对402名大学生的网络学习风格进行调查研究,结果显示:不同性别、院校、年级的大学生的网络学习风格在生理维度和心理维度上呈现出一定的类型差异,而社会维度的类型差异不显著。针对大学生网络学习风格所呈现出的特点和差异,高校教育者应积极引导大学生了解自己的网络学习风格类型,设计开发风格多样的网络课程,着力构建教师推荐与学生选择相结合的网络学习指导模式。; 关键词学习风格网络学习大学生; 分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对中国传统文化的全景式展示——评《中国传统文化》: 6; 作者刘李娥; 机构常州工程职业技术学院马克思主义学院; 出处《语文建设》北大核心 2019年第6期F0003-F0003,共1页; 文摘王霁主编的《中国传统文化》(清华大学出版社2014年11月出版)全面介绍了我国源远流长、博大精深的传统文化,对推动我国传统文化的传承和发展具有积极意义。该书共分为十二个章节。第一章详尽论述了中国的传统哲学,阐释了天人合一、阴阳变易、贵和尚中等理念,展示了我国传统哲学思想的魅力。; 关键词《中国传统文化》清华大学出版社全景式传统哲学思想传承和发展积极意义天人合一贵和尚中; 分类号 G122 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校网络育人的现实挑战与增效路径被引量：11: 7; 作者姜庆华张晨晓马伟娜; 机构杭州师范大学经亨颐教育学院常州工程职业技术学院常州工程职业技术学院马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第2期69-71,共3页; 基金江苏省教育科学“十四五”规划课题“数据驱动的高职院校智慧资助模式构建与实证研究”(X-b/2021/06) 杭州师范大学研究生科研创新推进项目“高职院校智慧资助构成要素和实践研究”(1115B20500259)的阶段性成果。; 文摘网络信息技术的深入发展深刻影响着高职院校学生思想认知和生活方式,在网络空间开展思想政治教育工作,发挥网络育人功能是做好思想政治工作大势所趋。面对高职学生科学用网能力、高职院校网络空间治理能力、高职院校网络育人创新力度等方面存在的现实挑战,高职院校要树立对高职学生全时全域引导的理念,以技术创新赋能网络育人靶向发力,加强对网络空间治理提档升级,着力建构深蕴现代特质的职业教育网络育人体系。; 关键词高职院校网络育人挑战增效路径; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名席勒《审美教育书简》对当下文化景观转向的启示意义: 8; 作者高扬鹏; 机构常州工程职业技术学院马克思主义学院; 出处《戏剧之家》 2022年第11期193-195,共3页; 基金常州工程职业技术学院2021年院级教育教学改革研究课题“抖音短视频融入思政课堂路径研究”阶段性研究成果,项目编号:21JY012。; 文摘本文以席勒《审美教育书简》中的美育思想为依据,对大众审美文化发展以来不断变革的审美现象进行浅析。中国古典审美文化以“以时统空”的体验为主,西方审美文化重在体验时间性的矛盾冲突,尤其是近代以来西方时间性审美文化对中国古典的主体间性审美感受文化造成了冲击。时间性的叙事美学和空间性的抒情美学融合需要搭建美育这座桥梁进行交流沟通。通过对席勒审美教育的观照,旨在现代人工智能高速发展的今天,空间审美体验和时间审美文化完美融合,达到审美的自由境地。; 关键词席勒审美教育时间美学空间美学时空一体; 分类号 B834 [哲学宗教—美学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名芜湖西河古镇传统手工技艺保护与传承研究: 9; 作者董晓景; 机构常州工程职业技术学院马克思主义学院; 出处《今古文创》 2021年第40期68-69,共2页; 文摘传统的手工技艺,作为群众集体智慧的结晶,是重要的非物质文化遗产,是值得传承和保护的对象。近些年来,在西河古镇手工技艺的传承人在市场经济中遇到许多困难,民间手工技艺已经难以继续传承下去,有的甚至濒临技艺绝迹、失传的境地。本文从民间手工艺传承人的现状出发,结合问卷调查的结果和访问记录,总结出西河古镇民间手工技艺的生存和发展中存在的主要问题,提出有利于民间手工艺传承和发展的有效建议和举措,也为全国其他地区手工技艺的保护和传承提供借鉴。; 关键词手工技艺西河古镇传承; 分类号 J529 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	探索马克思农业思想的哲学意蕴——评《马克思主义农业合作理论在中国的实践研究》	谢存旭	《中国蔬菜》北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	职业院校创新创业教育高质量发展研究	陈斌	《中国成人教育》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	课程思政的“育人温度”初探	高扬鹏李秀玲陈斌	《郑州铁路职业技术学院学报》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职毕业生社会支持、应付方式与心理健康关系的实证研究——基于江苏省4所高职院校毕业生的调查	陈丽娜孔博鉴	《职业技术教育》北大核心	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	大学生网络学习风格的调查与启示	陈丽娜高扬鹏	《江苏教育》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	对中国传统文化的全景式展示——评《中国传统文化》	刘李娥	《语文建设》北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高职院校网络育人的现实挑战与增效路径	姜庆华张晨晓马伟娜	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2023	11	在线阅读下载PDF 职称材料
8	席勒《审美教育书简》对当下文化景观转向的启示意义	高扬鹏	《戏剧之家》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	芜湖西河古镇传统手工技艺保护与传承研究	董晓景	《今古文创》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料